Trường: TH&THCS Tân Thạnh Họ và tên GV: Bùi Thị Kim Thoa Tổ: Ngữ Văn TÊN BÀI DẠY: CÁC NƯỚC CHÂU Á Môn học/Hoạt động giáo dục: Lịch sử; lớp: 9 Thời gian thực hiện: (1tiết, tuần 4) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Sau khi học xong bài, học sinh - Biết được tình hình chung của các nước châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai. - Biết được một số nét chính về sự ra đời của các nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa và công cuộc cải cách - mở cửa (1978 đến nay). - Tìm hiểu một số nét chính về cuộc đời và hoạt động của Mao Trạch Đông. - Xác định vị trí của nước Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa sau ngày thành lập trên lược đồ. - Nhận xét về thành tựu của Trung Quốc trong công cuộc cải cách, mở cửa. 2. Năng lực - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự học; giải quyết vấn đề. - Năng lực chuyên biệt + Tái hiện kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ giữa các sự kiện, hiện tượng lịch sử. + Biết xác định vị trí của nước Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa sau ngày thành lập trên lược đồ. Nhận xét về thành tựu của Trung Quốc trong công cuộc cải cách, mở cửa. 3. Phẩm chất Giáo dục lòng yêu quê hương, đất nước, tự hào về lịch sử lâu đời của dân tộc ta, ý thức được vị trí của lao động và trách nhiệm lao động xây dựng quê hương đất nước. II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 2 1. Giáo viên - Giáo án word và Powerpoint. - Tranh ảnh về các nước Á, Trung Quốc. - Bản đồ châu Á. 2. Học sinh - Đọc trước sách giáo khoa và hoàn thành các nhiệm vụ được giao. - Sưu tầm tư liệu, tranh ảnh các nước Á, Trung Quốc. III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG a) Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được các nội dung cơ bản bước đầu của bài học cần đạt được đó là nhận xét được tình hình của Trung Quốc qua clip, đưa học sinh vào tìm hiểu nội dung bài học, tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới. b) Nội dung : GV chiếu clip về Trung Quốc. Yêu cầu HS phát biểu suy nghĩa của mình sau khi xem clip. c) Sản phẩm: HS trả lời. d) Tổ chức thực hiện: Trên cơ sở đó GV dẫn dắt vào bài mới: Châu Á với diện tích rộng lớn và dân số đông nhất thế giới. Từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến nay, châu Á có nhiều biến đổi sâu sắc, trải qua quá trình đấu tranh lâu dài gian khổ các dân tộc châu Á đã giành được độc lập. Từ đó đến nay các nước đang ra sức củng cố độc lập, phát triển kinh tế xã hội. Ngày nay, một trong những đất nước có sự tốc độ phát triển rất nhanh là Trung Quốc. Trung Quốc đã đạt được những thành tựu lớn trong công việc phát triển kinh tế, xã hội, vị thế của nước ngày các lớn trên trường quốc tế. Chúng ta sẽ tìm hiểu những nội dung này trong bài học hôm nay. 2. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Kiến thức 1 : Tình hình chung a) Mục đích: : Biết được tình hình chung của các nước châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai. KHBD môn Lịch sử 9, tuần 4 của Bùi Thị Kim Thoa năm học 2023-2024 3 b) Nội dung: Huy động hiểu biết đã có của bản thân và nghiên cứu sách giáo khoa suy nghĩ cá nhân trả lời các câu hỏi của giáo viên. c) Sản phẩm: HS trả lời được các câu hỏi của giáo viên. d) Tổ chức thực hiện : Hoạt động của giáo viên và học sinh Dự kiến sản phẩm Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập I. Tình hình chung - HS đọc SGK mục I. - Sau Chiến tranh thế giới - Xác định trên lược đồ ví trí của châu Á. thứ hai, một cao trào giải phóng dân tộc đã diễn ra ở - Thảo luận cặp đôi: Hãy nêu những nét nổi bật của châu Á. Tới cuối những châu Á từ sau năm 1945? năm 50, phần lớn các nước Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập châu Á đã giành được độc HS đọc SGK và thực hiện yêu cầu. GV khuyến lập. khích học sinh hợp tác với nhau khi thực khi thực - Nửa sau thế kỉ XX, tình hiện nhiệm vụ học tập, GV theo dõi, hỗ trợ HS làm hình châu Á lại không ổn việc những bằng hệ thống câu hỏi gợi mở: định bởi đã diễn ra các cuộc Giáo viên: Giới thiệu vị trí châu Á trên bản đồ và chiến tranh xâm lược của yêu cầu HS xác định. các nước đế quốc, nhất là ở khu vực Đông Nam Á và - Đất rộng, đông dân, tài nguyên phong phú. Trung Đông. Sau Chiến ? Trước 1945 tình hình châu Á như thế nào? tranh lạnh, lại xảy ra xung - Đều bị các nước TB phương Tây nô dịch, bóc lột đột, li khai, khủng bố ở một (trừ NB và phần lãnh thổ LX thuộc châu Á). số nước như: Phi-líp-pin, ? Sau 1945 châu Á có sự thay đổi gì? Thái Lan, In-đô-nê-xi-a, Ấn Độ và Pa-ki-xtan,... - Sau 1945 phần lớn đều giành được độc lập, nhiều nước đạt được sự tăng trưởng nhanh chóng về kinh - Hiện nay một số nước tế. châu Á đã đạt sự tăng trưởng nhanh chóng về kinh tế như Trung Quốc, KHBD môn Lịch sử 9, tuần 4 của Bùi Thị Kim Thoa năm học 2023-2024 4 ? Từ nửa sau thế kỷ XX tình hình châu Á như thế Hàn quốc, Xin-ga-po... Ấn nào? Độ là một trường hợp tiêu - Châu Á không ổn định vì những cuộc CT xâm biểu với cuộc "cách mạng lược của các nước đế quốc hoặc những cuộc xung xanh" trong nông nghiệp, đột, tranh chấp biên giới lãnh thổ... sự phát triển của công nghiệp phần mềm, các GV: Ấn Độ là một trường hợp tiêu biểu với cuộc ngành công nghiệp thép, xe “CM xanh” trong nông nghiệp, sự phát triển của hơi,... công nghiệp phần mềm, các ngành CN thép, xe hơi... Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - HS trình bày. Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết quả. GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh. Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành cho học sinh. Kiến thức 2. Trung Quốc a) Mục đích: Biết được một số nét chính về sự ra đời của các nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa và công cuộc cải cách - mở cửa (1978 đến nay). Tìm hiểu một số nét chính về cuộc đời và hoạt động của Mao Trạch Đông. Xác định vị trí của nước Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa sau ngày thành lập trên lược đồ. b) Nội dung: Huy động hiểu biết đã có của bản thân và nghiên cứu sách giáo khoa suy nghĩ cá nhân trả lời các câu hỏi của giáo viên. c) Sản phẩm: HS trả lời được các câu hỏi của giáo viên. d) Tổ chức thực hiện : Hoạt động của giáo viên và học sinh Dự kiến sản phẩm KHBD môn Lịch sử 9, tuần 4 của Bùi Thị Kim Thoa năm học 2023-2024 5 Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập II. Trung Quốc - HS đọc mục1, 4 phần II SGK. 1. Sự ra đời của nước - Chia lớp thành 6 nhóm và thảo luận các câu hỏi: CHND Trung Hoa + Nhóm lẻ: Trình bày một số nét chính về sự ra đời + 1 – 1 – 1949 nước của các nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa. Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa được thành + Nhóm chẵn: Trình bày một số nét chính về công lập. Đây là một sự kiện cuộc cải cách - mở cửa (1978 đến nay). có ý nghĩa lịch sử đối với Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập đất nước, nhân dân HS đọc SGK và thực hiện yêu cầu. GV khuyến khích Trung Quốc và thế giới. học sinh hợp tác với nhau khi thực khi thực hiện + Giai đoạn từ năm 1978 nhiệm vụ học tập, GV theo dõi, hỗ trợ HS. đến nay: tiến hành cải GV hướng dẫn học sinh xác định vị trí của TQ trên cách - mở cửa. bản đồ châu Á. - Tháng 12 - 1978, Trung Nhóm lẻ: Quốc đề ra đường lối mới với chủ trương lấy ? Nước CHND Trung Hoa ra đời trong hoàn cảnh nào? phát triển kinh tế làm + Sau thắng lợi của KC chống Nhật, ở TQ đã diễn ra trung tâm, thực hiện cải cuộc nội chiến kéo dài tới 3 năm (1946-1949), giữa cách và mở cửa nhằm Quốc dân đảng-Tưởng Giới Thạch (Mĩ giúp đỡ) và xây dựng Trung Quốc trở ĐCS TQ. thành một quốc gia giàu + Cuối cùng ĐCSTQ đã thắng lợi. Ngày 1/10/1949.... mạnh, văn minh. ? Sự ra đời của Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa có ý - Sau hơn 20 năm cải nghĩa gì? cách mở cửa, nền kinh tế Giáo viên: Hướng dẫn học sinh khai thác hình 5. Trung Quốc phát triển nhanh chóng, đạt tốc độ Giáo viên kết luận: Nước CHND Trung Hoa. Được tăng trưởng cao nhất thế thành lập. Đây là một sự kiện có ý nghĩa đối với đất giới, tổng sản phẩm nước, nhân dân TQ và thế giới. trong nước (GDP) tăng trung bình hằng năm KHBD môn Lịch sử 9, tuần 4 của Bùi Thị Kim Thoa năm học 2023-2024 6 + Nhóm chẵn: 9,6%, tổng giá trị xuất ? Nội dung đường lối đổi mới của TQ? Kết qủa? nhập khẩu tăng gấp 15 lần. Đời sống nhân dân - Về thành tựu GV nêu thêm về thành tựu KH-KT: TQ được nâng cao rõ rệt. là nước thứ 3 trên thế giới phóng thành công tàu vũ trụ. - Về đối ngoại, Trung Quốc đã cải thiện quan ? Tình hình đối ngoại của Trung Quốc? hệ với nhiều nước, thu - Bình thường hóa với Liên Xô, Việt Nam, Mông Cổ hồi chủ quyền đối với ... mở rộng quan hệ hợp tác. Hồng Công (1997) và - Địa vị Trung Quốc được nâng cao trên trường quốc Ma Cao (1999). Địa vị tế. của Trung Quốc được nâng cao trên trường ? Nhận xét về thành tựu của Trung Quốc trong công quốc tế. cuộc cải cách, mở cửa. Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - Các nhóm trình bày. Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết quả của các nhóm. GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh. Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành cho học sinh. 3. HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP a) Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hoàn thiện kiến thức mới mà HS đã được lĩnh hội ở hoạt động hình thành kiến thức về tình hình chung của các nước châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai và nét chính về sự ra đời của các nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa và công cuộc cải cách - mở cửa (1978 đến nay). b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ cho HS trả lời các câu hỏi KHBD môn Lịch sử 9, tuần 4 của Bùi Thị Kim Thoa năm học 2023-2024 7 c) Sản phẩm: Trả lời các câu hỏi của GV d) Tổ chức thực hiện: GV giao nhiệm vụ cho HS và chủ yếu cho làm việc cá nhân, trả lời các câu hỏi trắc nghiệm. Trong quá trình làm việc HS có thể trao đổi với bạn hoặc thầy, cô giáo. GV dùng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan, tự luận và yêu cầu học sinh chọn đáp án đúng trả lời trên bảng con (trắc nghiệm). Câu 1. Trước Chiến tranh thế giới thứ hai, các nước châu Á là thuộc địa của những nước nào? A. Anh, Pháp, Mĩ, Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha. B. I-ta-li-a, Nhật, Mĩ, Anh, Pháp. C. Anh, Pháp, Mĩ, Nhật, Hà Lan. D. Anh, Pháp, Mĩ, Nhật, Tây Ban Nha. Câu 2. Nét nổi bật của tình hình châu Á từ cuối những năm 50 là A. tất cả các quốc gia trong khu vực đều giành được độc lập. B. các nước tiếp tục chịu sự thống trị của chủ nghĩa thực dân mới. C. phần lớn các quốc gia trong khu vực đã giành được độc lập. D. các nước tham gia khối phòng thủ chung Đông Nam Á (SEATO). Câu 3. Bước sang thế kỷ XX, châu Á được mệnh danh là "Châu Á thức tỉnh" vì A. phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh mẽ. B. nhân dân thoát khỏi sự thống trị của vua chúa phong kiến. C. tất cả các nước châu Á giành được độc lập. D. có nhiều nước giữ vị trí quan trọng trên trường quốc tế. Câu 4. Yếu tố nào sau đây quyết định nhất đến sự phát triển và thắng lợi của phong trào giải phóng dân tộc ở các nước Á, Phi và Mĩ Latinh sau Chiến tranh thế giới thứ hai? A. Sự suy yếu của các nước thực dân phương Tây. B. Ý thức độc lập và sự lớn mạnh của lực lượng dân tộc. KHBD môn Lịch sử 9, tuần 4 của Bùi Thị Kim Thoa năm học 2023-2024 8 C. Thắng lợi của phe Đồng minh trong chiến tranh chống phát xít. D. Hệ thống xã hội chủ nghĩa hình thành và ngày càng phát triển. Câu 5. Để tự túc được lương thực và xuất khẩu gạo, Ấn Độ đã A. thực hiện biện pháp đẩy mạnh sản xuất ra nhiều máy móc hiện đại. B. áp dụng các kĩ thuật canh tác mới trong nông nghiệp. C. tiến hành cuộc “Cách mạng xanh” trong nông nghiệp. D. thực hiện lai tạo nhiều giống lúa mới có năng suất cao. Câu 6. Nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa ra đời (1949) đánh dấu Trung Quốc đã A. hoàn thành công cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân. B. hoàn thành cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa. C. chuẩn bị hoàn thành cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân. D. hoàn thành cuộc cách mạng dân tộc dân chủ tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội. Câu 7. Đường lối đổi mới trong chủ trương xây dựng chủ nghĩa xã hội mang màu sắc Trung Quốc có đặc điểm gì? A. Lấy cải tổ chính trị làm trọng tâm. B. Lấy phát triển kinh tế làm trọng tâm. C. Lấy phát triển kinh tế, chính trị làm trọng tâm. D. Lấy phát triển văn hóa làm trọng tâm. Câu 8. Từ sau 1987, đường lối của Đàng Cộng sản Trung Quốc có gì mới so với trước? A. Kiên trì con đường xã hội chủ nghĩa. B. Kiên trì cải cách dân chủ nhân dân. C. Kiên trì sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Trung Quốc. D. Thực hiện cải cách mở cửa. KHBD môn Lịch sử 9, tuần 4 của Bùi Thị Kim Thoa năm học 2023-2024 9 Câu 9. Sau 20 năm cải cách mở cửa (1979 - 1998) nền kinh tế Trung Quốc A. ổn định và phát triển mạnh. B. phát triển nhanh chóng. C. không ổn định và bị chững lại. D. bị cạnh tranh gay gắt. - Dự kiến sản phẩm: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 8 ĐA A C A B C D B D D 4. HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG a) Mục tiêu: Nhận xét về thành tựu của Trung Quốc trong công cuộc cải cách, mở cửa. b) Nội dung: Các câu hỏi sau khi hình thành kiến thức mới. ? Từ thắng lợi của công cuộc cải cách ở Trung Quốc và thất bại của công cuộc cải tổ ở Liên Xô Đảng ta đã rút ra những bài học kinh nghiệm gì cho đất nước ta? ? Tại sao có ý kiến cho rằng “thế kỉ XXI là thế kỉ của châu Á” c) Sản phẩm: Đáp án của HS d) Tổ chức thực hiện: * Những bài học kinh nghiệm - Cải cách, đổi mới phải kiên định mục tiêu chủ nghĩa xã hội, làm cho mục tiêu đó có hiệu quả hơn bằng những bước đi, biện pháp đúng đắn, thích hợp - Đảm bảo quyền lãnh đạo tuyệt đối của Đảng Cộng sản Việt Nam; nắm vững nguyên lí chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh; lấy dân làm gốc - Đổi mới toàn diện, đồng bộ, trọng tâm là đổi mới kinh tế, đổi mới chính trị phải thận trọng * “thế kỉ XXI là thế kỉ của châu Á” - Đây là một lục điạ rộng nhất thế giới, Chiến tranh thế giới thứ hai (1945), các nước châu Á đều chịu sự lệ thuộc vào các nước Đế quốc, Thực dân. KHBD môn Lịch sử 9, tuần 4 của Bùi Thị Kim Thoa năm học 2023-2024 10 - Sau Chiến tranh thế giới thứ hai (1945), phần lớn các nước ở đều giành độc lập như Trung Quốc, Ấn Độ, Inđônêxia, Việt Nam ... - Tuy nhiên, một số nước ở châu Á cũng đã đạt được nhiều thành tựu rực rỡ về kinh tế như Nhật, Hàn Quốc, Trung Quốc, Xingapo... - Hiện nay, Nhật Bản là một trong ba trung tâm kinh tế tài chính cuả thế giới. - Ấn Độ đang cố gắng vươn lên hàng các cường quốc về công nghệ phần mềm, công nghệ hạt nhân, công nghệ vũ trụ. - Trung Quốc, một cường quốc thuộc Hội đồng bảo an Liên hợp quốc, có tiếng nói ngày càng có giá trị trên trường quốc tế Sin-ga-bo... Qua sự phát triển nhanh chóng đó, một số người dự đoán rằng“Thế kỉ XX là thế kỉ cuả châu Á”. KHBD môn Lịch sử 9, tuần 4 của Bùi Thị Kim Thoa năm học 2023-2024
Tài liệu đính kèm: