Kế hoạch cá nhân năm học 2010-2011

Tr­êng: MN- th- THCS DÕ Xu ph×nh
Tæ: khoa häc x· héi
Céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam
§éc lËp – Tù do – H¹nh phóc
DÕ Xu Ph×nh ngµy th¸ng n¨m 2010.
 KÕ ho¹ch c¸ nh©n
 N¨m häc 2010-2011
Những căn cứ thực hiện:
- Căn cứ công văn hướng dẫn nhiệm vụ năm học của ngành.
- Căn cứ kế hoạch của nhà trường, chuyên môn THCS.
- Căn cứ vào đặc thù riêng của tổ xã hội.
 PhÇn I
 S¬ l­îc lý lÞch, ®¨ng ký chØ tiªu thi ®ua, nhiÖm vô CHUYÊN MÔN
I- S¬ l­îc lý lÞch:
Hä vµ tªn: Hoµng V¨n Hµ Nam/N÷ : Nam
Ngµy th¸ng n¨m sinh: 10/06/1983.
N¬i c­ tró (tæ, ®­êng phè, ph­êng, x·, TP): X· DÕ Xu Ph×nh- Mï Cang Ch¶i- Yªn B¸i.
4- §T (C§): 0293504122.
 §T(D§): 01644329710.
5- M«n d¹y: Ng÷ V¨n, Tù chän, Gi¸o dôc c«ng d©n, chñ nhiÖm, ¢m nh¹c, mÜ thuËt, H§NGLL.
 Tr×nh ®é, m«n ®µo t¹o ®µo t¹o:V¨n- C«ng t¸c §éi.
6- Sè n¨m c«ng t¸c trong ngành giáo dục: 5 n¨m
7- KÕt qu¶ danh hiÖu thi ®ua: 
+ N¨m häc 2008-2009: Hoµn thµnh nhiÖm vô.
+ N¨m häc 2009-2010: Lao ®éng tiªn tiÕn Q§ sè , ngµy th¸ng n¨m, 
cña
 8- NhiÖm vô, c«ng t¸c ®­îc ph©n c«ng:
+ Gi¶ng d¹y c¸c m«n: Ng÷ V¨n8; Gi¸o dôc c«ng d©n 7,9; Tù chän 8, ©m nh¹c, mÜ thuËt 8, H§NGLL 8.
+ Kiªm nghiÖm: Tæng phô tr¸ch ®éi.
II- ChØ tiªu ®¨ng ký thi ®ua, đạo đức, chuyên môn, lớp chủ nhiệm, đề tài 
nghiên cứu
§¨ng ký danh hiÖu thi ®ua n¨m häc 2010-2011 (GVDG, CST§CS): Lao ®éng tiªn tiÕn.
2- Xếp loại đạo đức: Tốt. 
 Xếp loại chuyên môn: Tốt.
 3- Tªn ®Ò tµi nghiªn cøu hay s¸ng kiÕn kinh nghiÖm: 
 4- §¨ng ký tû lÖ (%) ®iÓm TBM: G,K,TB,Y,k’ n¨m häc 2010-2011; học sinh đạt giải thi HSG: 
1- Đối với các lớp 
TT
M«n
Líp 7
Líp 8
Líp 9
G
K
TB
Y
k’
G
K
TB
Y
k’
G
K
TB
Y
k’
1
V¨n
0
5
23
3
0
2
GDCD
3
7
18
0
0
3
GDCD
2
5
28
1
0
4
¢m nh¹c
3
8
20
0
0
5
MÜ thuËt
2
9
20
0
0
2- Học sinh đạt giải thi HSG các cấp, môn:
- Cấp trường
+ Các môn Văn Hóa 
Môn
Toán
Vật lý
Hóa học
Sinh học
Ngữ văn
Lịch sử
Địa lý
T.Anh
Tin học
Số giải
III. NhiÖm vô chuyªn m«n cña c¸ nh©n
1. Nghiêm túc thực hiện chương trình và kế hoạch giáo dục; thực hiện tốt mọi quy chế, quy định chuyên môn: Dạy đủ và thực hiện theo đúng phân phối chương trình Phòng GD-ĐT đã xây dựng năm học 2010-2011 vµ kÕ ho¹ch phụ đạo HS yếu kém. 
2. Công tác bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng và thực hiện chuẩn kỹ năng chương trình GDPT: 
- Th­êng xuyªn tù båi d­ìng n©ng cao chuyªn m«n, nghiÖp vô, ®äc s¸ch b¸o, tham khảo tài liệu trên các phương tiện thông tin đại chúng, trên mạng internett, th¨m líp dù giê, trao ®æi víi ®ång nghiÖp nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
	- Tham gia có hiệu quả c¸c líp båi d­ìng do nhà trường, Sở gi¸o dôc tæ chøc.
	- Cã sæ ghi chÐp tù båi d­ìng. Nếu được tham gia c¸c líp båi d­ìng cã tr¸ch nhiÖm phæ biÕn kiÕn thøc ®· ®­îc båi d­ìng cho Tæ chuyªn m«n.
3. Tích cực Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá lấy HS làm trung tâm, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động khám phá lĩnh hội kiến thức của HS. Thực hiện chủ trương “ Mỗi giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý”
4. Công tác bồi dưỡng, giúp đỡ giáo viên mới vào nghề: Nhiệt tình trao đổi kinh nghiệm, giúp đỡ giáo viên mới vào nghề.
5. Công tác phụ đạo học sinh yếu kém; công tác hội giảng.
- Phụ đạo yếu kém: Không dạy trước chương trình mà chỉ hệ thống kiến thức, giúp các em ôn tập lại và bù lấp kiến thức hổng với HS yếu kém ; nâng cao với các em khá giỏi trong các phần chương trình đã học. Tuỳ từng lớp, từng đối tượng học sinh giáo viên xây dựng chương trình cho phù hợp và có hiệu quả nhất đối với các em học sinh để nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường.
- Trong kÕ ho¹ch phô ®¹o, «n thi cÇn cã mét sè tiÕt kiÓm tra ®¸nh gi¸ ph©n lo¹i häc sinh theo ®Þnh kú ®Çu n¨m, gi÷a kú I, cuèi kú I, gi÷a kú II ®Ó ®iÒu chØnh tæ chøc c¸c líp häc sinh yÕu kÐm, «n thi cho hîp lý.
- Công tác hội giảng: Thực hiện theo hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học, chú trọng đổi mới Phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh. Tích cực ứng dụng CNTT vào đổi mới PPGD. Trong hội giảng sử dụng giáo án điện tử hoặc ứng dụng CNTT. Tích cực làm đồ dùng giảng dạy và sử dụng TBDH.
 6. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, tích cực sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học nâng cao hiệu
 quả dạy học
 7. Sinh hoạt chuyên môn: Duy trì nề nếp sinh hoạt tổ chuyên môn vào tuần lẻ trong tháng. Bám sát kế hoạch hoạt động của BGH và tổ CM . Lập kế hoạch hoạt động cụ thể, chi tiết của tổ, Có sổ theo dõi hoạt động CM , biên bản sinh hoạt tổ chuyên môn thường kỳ. Động viên, nhắc nhở GV trong tổ mình hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. 
IV- NhiÖm vô chung:
NhËn thøc t­ t­ëng, chÝnh trÞ: 
Lu«n cã lËp tr­êng t­ t­ëng v÷ng vµng, kiªn ®Þnh víi môc tiªu lý t­ëng cña §¶ng vµ chñ nghÜa M¸c- Lª nin, Häc tËp vµ lµm theo tÊm g­¬ng ®¹o ®øc Hå ChÝ Minh. 
	Cã phÈm chÊt ®¹o ®øc tèt sèng trong s¸ng lµnh m¹nh, hoµ nh· víi ®ång nghiÖp vµ nh©n d©n n¬i c­ tró.
 2- ChÊp hµnh chÝnh s¸ch, ph¸p luËt cña §¶ng, cña Nhµ n­íc, LuËt Gi¸o dôc 2005, §iÒu lÖ tr­êng phæ th«ng : 
 - Cã ý thøc chÊp hµnh tèt mäi ®­êng lèi cña §¶ng, chÝnh s¸ch ph¸p luËt cña Nhµ n­íc, thùc hiÖn ®óng theo luËt gi¸o dôc vµ ®iÒu lÖ tr­êng phæ th«ng.
	- Lu«n vËn ®éng gia ®×nh, ®éng nghiÖp vµ bµ con n¬i c­ tró cïng thùc hiÖn tèt theo ®­êng lèi vµ ph¸p luËt cña Nhµ n­íc.
 3- ViÖc chÊp hµnh Quy chÕ cña ngµnh, quy ®Þnh cña c¬ quan, ®¬n vÞ, ®¶m b¶o sè l­îng, chÊt l­îng ngµy, giê c«ng lao ®éng : 
- ChÊp hµnh tèt néi qui cña c¬ quan còng nh­ c¸c quy ®Þnh kh¸c cña c¸c tæ chøc ®oµn thÓ, hoµn thµnh xuÊt s¾c mäi nhiÖm vô ®­îc giao. §¶m b¶o ngµy giê c«ng, so¹n bµi ®Çy ®ñ tr­íc khi lªn líp, ra vµo líp ®óng giê,
- Tham gia ®Çy ®ñ c¸c buæi häp c¬ quan vµ tham gia nhiÖt t×nh c¸c ho¹t ®éng phßng trµo cña nhµ tr­êng vµ c¸c ®oµn thÓ.
 4- Gi÷ g×n ®¹o ®øc, nh©n c¸ch vµ lèi sèng lµnh m¹nh, trong s¸ng cña gi¸o viªn ; ý thøc ®Êu tranh chèng c¸c biÓu hiÖn tiªu cùc ; sù tÝn nhiÖm cña ®ång nghiÖp, häc sinh vµ nh©n d©n : 
- CÇn cã t­ c¸ch ®¹o ®øc tèt, cã lèi sèng lµnh m¹nh, ®oµn kÕt , cã ý thøc häc hái gióp ®ì lÉn nhau trong c«ng t¸c.
	- NhiÖt t×nh trong mäi c«ng t¸c, lu«n ®­îc sù tÝn nhiÖm cña ®ång nghiÖp, häc sinh vµ nh©n d©n n¬i c­ tró.
	- Lu«n ®Êu tranh chèng c¸c biÓu hiÖn tiªu cùc.
 5- Tinh thÇn ®oµn kÕt ; tÝnh trung thùc trong c«ng t¸c ; quan hÖ ®ång nghiÖp ; th¸i ®é phôc vô nh©n d©n vµ häc sinh : 
- Cã ý thøc rÌn luyÖn häc hái, lu«n trung thùc trong c«ng t¸c, cã tinh thÇn ®oµn kÕt quan hÖ hoµ nh· th©n ¸i víi ®ång nghiÖp vµ nh©n d©n n¬i c­ tró.
	- Lu«n g­¬ng mÉu tËn tuþ gi¶ng d¹y vµ rÌn luyÖn uèn n¾n ®¹o ®øc cho häc sinh.
 6- Tinh thÇn häc tËp n©ng cao tr×nh ®é chuyªn m«n, nghiÖp vô ; ý thøc tæ chøc kû luËt, tinh thÇn tr¸ch nhiÖm trong gi¶ng d¹y vµ c«ng t¸c ; tinh thÇn phª b×nh vµ tù phª b×nh : 
Cã tinh thÇn tù gi¸c häc hái b¹n bÌ ®ång nghiÖp vµ tham kh¶o tµi liÖu trªn c¸c ph­¬ng tiÖn th«ng tin ®¹i chóng ®Ó n©ng cao tr×nh ®é chuyªn m«n nghiÖp vô.
	Tham dù cã hiÖu qu¶ c¸c líp tËp huÊn båi d­ìng chuyªn m«n nghiÖp vô do chuyên môn tæ chøc.
	Tham gia ®Çy ®ñ c¸c buæi häc tËp nghÞ quyÕt cña §¶ng do huyÖn uû vµ nhµ tr­êng tæ chøc.
	Trong gi¶ng d¹y lu«n ®æi míi ph­¬ng ph¸p d¹y häc sao cho phï hîp, víi ®èi t­îng häc sinh.
 NhiÖt t×nh trong c«ng t¸c ®oµn thÓ, nªu cao tinh thÇn phª b×nh vµ tù phª b×nh trong tr­êng häc nh»m t¨ng c­êng chÊt l­îng gi¸o dôc vµ tinh thÇn ®oµn kÕt trong c¬ quan.
7- Thùc hiÖn c¸c cuéc vËn ®éng : Hai kh«ng. Häc tËp vµ lµm theo tÊm g­¬ng ®¹o ®øc Hå ChÝ Minh. Thùc hiÖn LuËt ATGT. øng dông CNTT trong d¹y häc. X©y dùng tr­êng häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc. C¸c phong trµo thi ®ua,...
-Thùc hiÖn nghiªm tóc cuéc vËn ®éng “ Hai kh«ng” vµ cuéc vËn ®éng “ Häc tËp vµ lµm theo tÊm g­¬ng ®¹o ®øc Hå ChÝ Minh”. 
	- Thùc hiÖn tèt luËt an toµn giao th«ng, tÝch cù øng dông c«ng nghÖ th«ng tin vµo d¹y häc cã hiÖu qu¶.
	- Tham gia nhiÖt t×nh c¸c phong trµo do tr­êng vµ c¸c ®oµn thÓ tæ chøc, h­ëng øng phong trµo “ X©y dùng tr­êng häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc” t¹o m«i tr­êng d¹y vµ häc tèt ®Ó t¹o høng thó cho HS Lu«n yªu tr­êng, yªu líp.
8- Tham gia c¸c ho¹t ®éng cña tæ chøc ®oµn thÓ, ho¹t ®éng x· héi, v¨n ho¸, v¨n nghÖ, TDTT :
	Tham gia phong trµo rÌn luyÖn søc khoÎ trong nhµ tr­êng vµ khu d©n c­. Tham gia nhiÖt t×nh c¸c phong trµo v¨n ho¸, v¨n nghÖ, TDTT do nhµ tr­êng tæ chøc.
PhÇn III
KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n
I- Lớp 7: Môn: Giáo dục công dân.
 1- Tæng thÓ:
Häc kú
Sè tiÕt trong tuÇn
Số
điểm 
miệng
Sè bµi kiÓm 
tra 15’/1 hs
Sè bµi kiÓm tra 1 tiÕt trë lªn/1 hs
Sè tiÕt d¹y chñ ®Ò tù chän (nÕu cã)
Kú I (19 tuÇn)
1
2
1
2
Kú II (18 tuÇn)
1
2
1
2
Céng c¶ n¨m
35
4
2
4
2- KÕ ho¹ch chi tiÕt:
Tõ ngµy, th¸ng ®Õn ngµy th¸ng, n¨m
TuÇn
TiÕt
PPCT
Néi dung
(Lµm gép c¶ c¸c ph©n m«n: vÝ dô §¹i sè vµ H×nh häc,....)
Môc ®Ých, yªu cÇu, biÖn ph¸p, ®iÒu kiÖn, ph­¬ng tiÖn thùc hiÖn.
Ghi chó
(KiÓm tra 15’,...)
1
1
Sèng gi¶n dÞ
KiÕn thøc:
Gióp häc sinh hiÓu thÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ vµ kh«ng gi¶n dÞ, T¹i sao cÇn ph¶i sèng gi¶n dÞ.
Kü n¨ng:
Gióp häc sinh biÕt tù ®¸nh gi¸ hµnh vi cña b¶n th©n vµ cña ng­êi kh¸c vÒ lèi sèng gi¶n dÞ ë mäi khÝa c¹nh: Lêi nãi, cö chØ, t¸c phong, c¸ch ¨n mÆc vµ giao tiÕp víi mäi ng­êi; biÕt x©y dùng kÕ ho¹ch tù rÌn luyÖn, tù häc tËp nh÷ng tÊm g­¬ng sèng gi¶n dÞ cña mäi ng­êi xung quanh ®Ó trë thµnh ng­êi sèng gi¶n dÞ.
Th¸i ®é:
H×nh thµnh ë häc sinh th¸i ®é sèng gi¶n dÞ, ch©n thËt; xa l¸nh lèi sèng xa hoa, h×nh thøc.
23/8/2010 -> 28/8/2010
2
2
Trung thùc
1, KiÕn thøc:
 Gióp HS hiÓu thÕ nµo lµ trung thùc, biÓu hiÖn cña lßng trung thùc vµ v× sao cÇn ph¶i cã lßng trung thùc.
2, Kü n¨ng:
 Gióp HS biÕt ph©n biÖt c¸c hµnh vi biÓu hiÖn tÝnh trung thùc vµ kh«ng trung thùc trong cuéc sèng hµng ngµy; BiÕt tù kiÓm tra hµnh vi cña m×nh vµ rÌn luyÖn ®Ó trë thµnh ng­êi trung thùc.
3, Th¸i ®é :
 H×nh thµnh ë häc sinh th¸i ®é quý träng, ñng hé nh÷ng viÖc lµm trung thùc vµ ph¶n ®èi nh÷ng viÖc lµm thiÕu trung thùc.
3
3
Tù träng
1, KiÕn thøc:
Gióp häc sinh hiÓu thÕ nµo lµ tù träng vµ kh«ng tù trong; V× sao cÇn ph¶i cã lßng tù träng.
 2, Kü n¨ng: 
Gióp häc sinh biÕt tù ®¸nh gi¸ hµnh vi cña b¶n th©n vµ ng­êi kh¸c vÒ nh÷ng biÓu hiÖn cña tÝnh tù träng, häc tËp nh÷ng tÊm g­¬ng vÒ lßng tù träng cña nh÷ng ng­êi sèng xung quanh.
 3, Th¸i ®é: 
H×nh thµnh ë häc sinh nhu cÇu vµ ý thøc rÌn luyÖn tÝnh tù träng ë bÊt cø ®iÒu kiÖn, hoµn c¶nh nµo trong cuéc sèng.
4
4
®¹o ®øc vµ kØ luËt
1, KiÕn thøc:
Gióp häc sinh hiÓu ®¹o ®øc vµ kØ luËt, mèi quan hÖ gi÷a ®¹o ®øc vµ kØ luËt, ý nghÜa cña rÌn luyÖn ®¹o ®øc vµ kØ luËt ®èi víi mçi ng­êi.
 2, Kü n¨ng: 
Gióp häc sinh biÕt tù ®¸nh gi¸ hµnh vi cña mét c¸ nh©n hoÆc mét tËp thÓ theo chuÈn mùc ®¹o ®øc, ph¸p luËt ®· häc.
 3, Th¸i ®é: 
RÌn cho häc sinh t«n träng kØ luËt vµ phª ph¸n thãi v« kØ luËt.
5
5
Yªu th­¬ng mäi ng­êi
1, KiÕn thøc:
 Gióp HS hiÓu thÕ nµo lµ yªu th­¬ng con ng­êi vµ  ... c lý: Thø tù.Giäng 
- TËp ®äc nh¹c: T§N s« 4.
- Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, biÕt tr×nh bµy ®óng tÝnh chÊt bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tr­íc tËp thÓ.
- HS ®äc nh¹c chÝnh x¸c biÕt kÕt hîp kÕt hîp víi gâ ph¸ch vµ ®¸nh nhÞp.
- HS biÕt ®­îc thø tù c¸c dÊu th¨ng, gi¸ng ë ho¸ biÓu. Ph©n biÖt ®­îc giäng cïng tªn víi giäng song song ®· ®­îc häc.
ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh,
trùc quan,
TB t¸c phÈm
15
15
- ¤n h¸t: Hß ba lÝ.
- ¤n T§N sè 4.
- Mét sè nh¹c cô d©n téc.
- Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, biÕt tr×nh bµy ®óng tÝnh chÊt bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tr­íc tËp thÓ.
- HS ®äc nh¹c kÕt hîp nhuÇn nhuyÔn víi gâ ph¸ch vµ ®¸nh nhÞp.
- HS biÕt thªm vÒ mét sè nh¹c cô d©n téc.
ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh,
TB t¸c phÈm
16
16
¤n tËp 
- HS cñng cè l¹i nh÷ng kiÕn thøc ®· häc nöa sau häc kú 1.
- N©ng cao kü n¨ng thÓ hiÖn nh÷ng néi dung ®· häc.
- Gi¸o dôc häc sinh cã th¸i ®é häc tËp nghiªm tóc vµ lu«n tÝch cùc, chñ ®éng trong häc tËp.
ThuyÕt tr×nh, thùc hµnh,
TB t¸c phÈm
17
¤n tËp 
- Gióp HS cñng cè l¹i nh÷ng kiÕn thøc ®· häc trong nöa ®Çu häc kú 1.
- ¤n tËp l¹i kiÕn thøc ph©n m«n ¢m nh¹c th­êng thøc gióp HS nhí s©u s¾c h¬n vÒ mét sè Nh¹c sÜ tiªu biÓu ®· häc.
- N©ng cao kü n¨ng thÓ hiÖn c¸c néi dung ®· häc.
- Gi¸o dôc häc sinh tinh thÇn häc tËp nghiªm tóc vµ cã ph­¬ng ph¸p häc tËp ®óng ®¾n
Thùc hµnh,
trùc quan,
TB t¸c phÈm
- HS hÖ thèng vµ n¾m s©u h¬n vÒ nh÷ng kiÕn thøc ®· häc.
- Th«ng qua kiÓm tra, ®¸nh gi¸ ®óng kÕt qu¶ häc tËp cña tõng häc sinh.
- Häc sinh tham gia kiÓm tra nghiªm tóc, tÝch cùc, ®óng quy chÕ.
TB t¸c phÈm
18
17
KiÓm tra häc kú.
19
18
KiÓm tra häc kú (TiÕp)
nt
20
(hk2)
19
Häc kú 2
21
20
Häc bµi h¸t: Kh¸t väng mïa xu©n.
- Gióp HS h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t.
- Th«ng qua bµi h¸t HS thªm yªu mïa xu©n víi nh÷ng c¶ch s¾c t­¬i ®Ñp cña thiªn nhiªn vµ nh÷ng c¶m xóc l¹c quan, yªu ®êi.
ThuyÕt tr×nh,
thùc hµnh,
trùc quan,
TB t¸c phÈm
22
21
- ¤n bµi h¸t: Kh¸t väng mïa xu©n
- Nh¹c lý: NhÞp 6/8.
- TËp ®äc nh¹c: T§N sè 5.
- Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, biÕt tr×nh bµy ®óng tÝnh chÊt bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tr­íc tËp thÓ.
- HS ®äc nh¹c chÝnh x¸c biÕt kÕt hîp kÕt hîp víi gâ ph¸ch vµ ®¸nh nhÞp.
- HS n¾m ®­îc ®Þnh nghÜa nhÞp 6/8 vµ biÕt c¸ch ¸p dông vµo c¸c bµi tËp.
- HiÓu ®­îc tÝnh chÊt vµ cÊu t¹o cña nhÞp 6/8.
ThuyÕt tr×nh,
thùc hµnh,
trùc quan,
TB t¸c phÈm
23
22
- ¤n bµi h¸t: Kh¸t väng mïa xu©n.
- ¤n T§N sè 5.
- ¢m nh¹c th­ëng thøc: Nh¹c sÜ NguyÔn §øc Toµn.
- Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, biÕt tr×nh bµy ®óng tÝnh chÊt bµi h¸t.
- HS ®äc nh¹c kÕt hîp nhuÇn nhuyÔn víi gâ ph¸ch vµ ®¸nh nhÞp.
- HS biÕt thªm vÒ nh¹c sÜ NguyÔn §øc Toµn vµ bµi h¸t cña «ng.
ThuyÕt tr×nh,
thùc hµnh,
TB t¸c phÈm
24
23
- Häc bµi h¸t: Nèi trèng lªn c¸c b¹n ¬i.
- Gióp HS h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t.
- Th«ng qua bµi h¸t HS thªm yªu céi nguån cña d©n téc vµ tõ ®ã x©y dùng t×nh ®oµn kÕt trong cuéc sèng vµ hoµ b×nh trªn thÕ giíi.
ThuyÕt tr×nh,
thùc hµnh,
TB t¸c phÈm
25
24
- ¤n h¸t: Næi trèng lªn c¸c b¹n ¬i.
- TËp ®äc nh¹c: T§N sè 6
- Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, biÕt tr×nh bµy ®óng tÝnh chÊt bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tr­íc tËp thÓ.
- HS ®äc nh¹c chÝnh x¸c biÕt kÕt hîp kÕt hîp víi gâ ph¸ch.
- Qua bµi T§N c¸c em hiÓu râ h¬n vÒ nhÞp 6/8.
ThuyÕt tr×nh,
thùc hµnh,
TB t¸c phÈm
26
25
- ¤n h¸t: Næi trèng lªn c¸c b¹n ¬i.
- ¤n T§N sè 6.
- ANTT: H¸t bÌ.
- Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, biÕt tr×nh bµy ®óng tÝnh chÊt bµi h¸t.
- HS ®äc nh¹c kÕt hîp nhuÇn nhuyÔn víi gâ ph¸ch.
- HS biÕt thªm vÒ h¸t bÌ, b­íc ®Çu biÕt h¸t mét bÌ ®¬n gi¶n.
ThuyÕt tr×nh,
thùc hµnh,
TB t¸c phÈm
27
26
¤n tËp 
- HS cñng cè l¹i nh÷ng kiÕn thøc ®· häc tõ tiÕt 19 vµ chuÈn bÞ tèt cho tiÕt kiÓm tra ë tuÇn sau.
- Gióp HS n©ng cao kü n¨ng thÓ hiÖn c¸c néi dung ®· häc.
- Häc sinh cã th¸i ®é häc tËp nghiªm tóc vµ yªu thÝch m«n häc.
ThuyÕt tr×nh,
thùc hµnh,
TB t¸c phÈm
28
27
KiÓm tra1 tiÕt
- HS hÖ thèng vµ n¾m s©u h¬n vÒ nh÷ng kiÕn thøc ®· häc.
- Th«ng qua kiÓm tra, ®¸nh gi¸ ®óng kÕt qu¶ häc tËp cña tõng häc sinh.
- Häc sinh tham gia kiÓm tra nghiªm tóc, tÝch cùc, ®óng quy chÕ.
thùc hµnh,
TB t¸c phÈm
29
28
Häc h¸t: Ng«i nhµ cña chóng ta
- Gióp HS h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu vµ thuéc lêi ca bµi h¸t.
- Th«ng qua bµi h¸t gi¸o dôc c¸c em lßng yªu hoµ b×nh, t×nh ®oµn kÕt, yªu thiªn nhiªn vµ muèn sèng trong mét cuéc sèng chan hoµ t×nh yªu th­¬ng.
ThuyÕt tr×nh,
thùc hµnh,
trùc quan,
TB t¸c phÈm
30
29
- ¤n h¸t: Ng«i nhµ cña chóng ta
- T§N: T§N Sè 7
- Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, biÕt tr×nh bµy ®óng tÝnh chÊt bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tr­íc tËp thÓ.
- HS ®äc nh¹c chÝnh x¸c biÕt kÕt hîp kÕt hîp víi gâ ph¸ch vµ ®¸nh nhÞp.
ThuyÕt tr×nh,
thùc hµnh,
trùc quan,
TB t¸c phÈm
31
30
- ¤n h¸t: Ng«i nhµ chung cña chóng ta.
- ¤n T§N sè 7.
- ¢m nh¹c th­êng thøc: Nh¹c sÜ: S« Panh. Buån
- Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, biÕt tr×nh bµy ®óng tÝnh chÊt bµi h¸t.
- HS ®äc nh¹c kÕt hîp nhuÇn nhuyÔn víi gâ ph¸ch.
- HS biÕt thªm vÒ nh¹c sÜ næi tiÕng, mét ng­êi con cña ®Êt n­íc Ba Lan.
ThuyÕt tr×nh,
thùc hµnh,
trùc quan,
TB t¸c phÈm
32
31
Häc h¸t: Tuæi ®êi mªnh m«ng.
- Gióp HS h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu vµ thuéc lêi ca bµi h¸t.
- Th«ng qua bµi h¸t HS thªm yªu quª h­¬ng, yªu cuéc sèng.
- Hs cã th¸i ®é häc tËp tÝch cùc vµ yªu thÝch m«n häc.
ThuyÕt tr×nh,
thùc hµnh,
trùc quan,
TB t¸c phÈm
33
32
- ¤n h¸t: Tuæi ®êi mªnh m«ng.
- TËp ®äc nh¹c: T§N sè 8
- Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, biÕt tr×nh bµy ®óng tÝnh chÊt bµi h¸t, biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi h¸t tr­íc tËp thÓ.
- HS ®äc nh¹c chÝnh x¸c biÕt kÕt hîp kÕt hîp víi gâ ph¸ch vµ ®¸nh nhÞp.
ThuyÕt tr×nh,
thùc hµnh,
trùc quan,
TB t¸c phÈm
34
- ¤n h¸t: Tuæi ®êi mªnh m«ng.
- ¤n T§N sè 8.
- ¢m nh¹c th­êng thøc: S¬ l­îc vÒ thÓ lo¹i nh¹c... ®µn.
- Gióp HS h¸t thuéc bµi h¸t, biÕt tr×nh bµy ®óng tÝnh chÊt bµi h¸t.
- HS ®äc nh¹c kÕt hîp nhuÇn nhuyÔn víi gâ ph¸ch.
- HS biÕt thªm vÒ c¸c thÓ lo¹i nh¹c ®µn.
ThuyÕt tr×nh,
thùc hµnh,
trùc quan,
TB t¸c phÈm
35,36
33.34
¤n tËp 
- ¤n l¹i nh÷ng kiÕn thøc ®· häc nöa sau häc kú 2, gióp häc sinh thÓ hiÖn chÝnh x¸c vµ cã chÊt l­îng nh÷ng kiÕn thøc ®ã.
- N©ng cao kü n¨ng ca h¸t nh­: TËp thÓ, ®¬n ca, hoµ giäng, lÜnh x­íng vµ kü n¨ng T§N.
Thùc hµnh,
TB t¸c phÈm
37
35
¤n tËp 
- HS cñng cè l¹i nh÷ng KT ®· häc trong häc kú 2.
- Cñng cè vµ n©ng cao kü n¨ng thÓ hiÖn néi dung kiÕn thøc ®· häc trong häc kú 1.
Thùc hµnh,
TB t¸c phÈm
IV- C¸c biÖn ph¸p, ®iÒu kiÖn, ph­¬ng tiÖn d¹y häc kh¸c:
1 – Điều kiện dạy học
* T«i ®­îc ph©n c«ng d¹y gi¶ng d¹y c¸c m«n: Ng÷ V¨n 8,Gi¸o dôc c«ng d©n 7,9; Tù chän 8, ©m nh¹c, mÜ thuËt 8.
+ Kiªm nghiÖm: Tæng phô tr¸ch §éi TNTP Hå ChÝ Minh cña tr­êng.Trong ®ã:
1- Líp 7 : 34 HS 
2- Líp 8 : 31 HS
3- Líp 9 : 28 HS
1.1 ThuËn lîi 
1. Sù quan t©m cña §¶ng uû ,UBND x· ,BGH nhµ tr­êng vµ phô huynh HS.
2. Tr­êng líp ®­îc x©y míi khang trang ®ñ ®iÒu kiÖn häc tËp .
3. Cã ®éi ngò ®ång ngiÖp v÷ng vµng vÒ chuyªn m«n nghiÖp vô ,nhiÖt t×nh h¨ng h¸i 
4. Phßng th­ viÖn cã tµi liÖu ,s¸ch tham kh¶o ®Ó tù nghiªn cøu .
5. §­îc dù c¸c líp tËp huÊn chuyªn m«n nghiÖp vô .
6. HS ngoan ngo·n ,lÔ phÐp vµ hiÕu häc cã ®å dïng häc tËp.
1.2. Khã kh¨n
1. S¸ch gi¸o khoa vÉn cßn thiÕu.
2. Mét sè phô huynh ch­a quan t©m ®óng møc ®èi víi con em m×nh.
3. §iÒu kiÖn ¨n ë vµ ®i l¹i khã kh¨n .
4. Mét sè häc sinh cßn l­êi häc ch­a x¸c ®Þnh ®­îc ®éng c¬ häc tËp cña m×nh.
5. Tr×nh ®é nhËn thøc cña HS cßn chªnh lÖch..
1.3. Kh¶o s¸t ®Çu n¨m
M«n
Líp
KÕt qu¶ kh¶o s¸t ®Çu n¨m
0 - 2
2,5 - 3,5
4 - 4,5
5 - 7
7,5 - 9
9,5 - 10
Ng÷V¨n
8
1
3
6
20
0
0
2 - Các biện pháp dạy học
2.1. §èi víi gi¸o viªn :
1. So¹n gi¸o ¸n ®Çy ®ñ ,cã chÊt l­îng vµ chuÈn bÞ ®å dïng phô tr­íc khi lªnlíp.Thùc hiÖn 45 phót trªn líp cã hiÖu qu¶ .
2. VËn dông c¸c ph­¬ng ph¸p míi ®¸p øng nhu cÇu b¸m s¸t ba ®èi t­îng HS..§¨t c¸c c©u hái râ rµng, träng t©m.g©y høng thó cho HS.
3. TÝch cùc kiÓm tra miÖng, 15 phót vµ 1 tiÕt theo ph©n phèi ch­¬ng tr×nh.
4. Khen th­ëng vµ rót kinh nghiÖm kÞp thêi cho HS .
5. Rót kinh ngiÖm qua tõng tiÕt d¹y ®Ó cã tiÕt d¹y hiÖu qu¶ h¬n.
6. Tù nghiªn cøu ®Ó n©ng cao tr×nh ®é chuyªn m«n,dù giê vµ häc hái ®ång nghiÖp.
7. Tham gia c¸c líp tËp huÊn ,líp båi d­ìng ,tham gia héi gi¶ng ®Ó n©ng cao tr×nh ®é chuyªn m«n.
2.2. §èi víi HS :
1. Trong líp ph¶i chó ý nghe gi¶ng ,chÐp bµi ®Çy ®ñ ,h¨ng h¸i ph¸t biÓu x©y dùng bµi vµ hîp t¸c víi b¹n bÌ trong thùc hµnh vµ th¶o luËn.
2. Cã ®Çy dñ SGK ,®å dïng häc tËp vµ chuÈn bÞ bµi tr­íc khi ®Õn líp.
3. Gióp ®ì b¹n bÌ trong häc tËp .
2.3. §èi víi phô huynh :
1. ChuÈn bÞ SGK vµ ®å dïng cho con em m×nh.
2. KhuyÕn khÝch c¸c em häc t¹p ,t¹o ®iÒu kiÖn cho con em m×nh häc tËp tèt nhÊt.3.Th­êng xuyªn kÕt hîp víi BGH nhµ tr­êng, GV chñ nhiÖm vµ héi cha mÑ HS ®Ó gióp ®ì con em m×nh.
2.4, KÕ ho¹ch båi d­ìng HS yÕu kÐm - kh¸ giái:
* §èi víi HS kh¸ giái:
- H­íng dÉn HS «n tËp th­êng xuyªn vµ n¾m v÷ng kiÕn thøc l« gÝc.
- Cho c¸c d¹ng bµi tËp kh¸c nhau ®Ó HS ®­îc luyÖn tËp th­êng xuyªn.
- KhuyÕn khÝch c¸c em nãi vµ thùc hµnh tiÕng anh.
- §éng viªn vµ khen th­ëng kÞp thêi.
* §èi víi HS yÕu kÐm :
- Th­êng xuyªn ®éng viªn c¸c em .KiÓm tra sù tiÕn bé cña c¸c em .
-Gióp HS nhËn ra nh­îc ®iÓm ®Ó uèn n¾n kÞp thêi .
- §­a ra nh÷ng c©u hái vµ bµi tËp phï hîp.
-KhuyÕn khÝc ®iÓm cËn.
-Khen th­ëng kÞp thêi.
3- Môc tiªu d¹y häc
3.1. KiÕn thøc:
HS n¾m ®­îc nh÷ng ®Æc ®iÓm h×nh thøc vµ ng÷ nghÜa cña c¸c lo¹i ®¬n vÞ tiªu biÓu cña tõng bé phËn cÊu thµnh tiÕng ViÖt. N¾m ®­îc nhòng tri thøc vÒ ng÷ c¶nh, vÒ ý ®Þnh, vÒ môc ®Ých, vÒ hiÖu qu¶ giao tiÕp, n¾m ®­îc c¸c quy t¾c chi phèi viÖc sö dông tiÕng ViÖt ®Ó giao tiÕp trong nhµ tr­êng còng nh­ ngoµi x· héi.
HS n¾m ®­îc c¸c tri thøc vÒ c¸c kiÓu v¨n b¶n th­êng dïng: V¨n miªu t¶, v¨n tù sù, HS n¾m ®­îc mét sè kh¸i niÖm vµ thao t¸c miªu t¶, cã ®­îc nh÷ng tri thøc s¬ gi¶n vÒ c¸c thÓ lo¹i v¨n häc.
3.2. Kü n¨ng:
RÌn cho häc sinh c¸c kÜ n¨ng ng÷ v¨n: Nghe, nãi, ®äc, viÕt tiÕng ViÖt kh¸ thµnh th¹o theo c¸c kiÓu v¨n b¶n vµ cã kÜ n¨ng s¬ gi¶n vÒ ph©n tÝch t¸c phÈm v¨n häc, b­íc ®Çu cã c¶m nhËn vµ b×nh gi¸ v¨n häc.
 3.3. Th¸i ®é:
N©ng cao ý thøc gi÷ g×n sù giµu ®Ñp cña tiÕng ViÖt vµ tinh thÇn yªu quý c¸c thµnh tùu cña v¨n häc nghÖ thuËt cña d©n téc vµ v¨n häc thÕ giíi. Cã ý thøc vµ biÕt c¸ch øng xö, giao tiÕp trong gia ®×nh, trong tr­êng häc vµ ngoµi x· héi mét c¸ch cã v¨n hãa. Lµm nhiÒu viÖc tèt, c¨m ghÐt nh÷ng c¸i xÊu xa, ®éc ¸c, gi¶ dèi. Cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o vÖ m«i tr­êng
4. C¸c ph­¬ng ph¸p d¹y häc 
 Víi môc tiªu d¹y häc theo h­íng tÝch cùc lÊy HS lµm trung t©m t«i sö dông c¸c ph­¬ng ph¸p sau:
- Gi¸o cô trùc quan.
- Thùc hµnh theo nhãm ,cÆp.
- VÊn ®¸p .
- Ph©n tÝch tæng hîp .
- Quy n¹p- diÔn dÞch 
- Nªu vµ gi¶i quyÕt vÊn ®Ò.
- §¸nh gi¸ s¶n phÈm .
- Tham quan häc tËp .
- §µm tho¹i .
- Thùc hµnh .
 DuyÖt cña NGƯỜI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH 
 tæ tr­ëng chuyªn m«N 
 DuyÖt cña l·nh ®¹o