1. Nâng cao năng lực CBQL giáo dục, đội ngũ giáo viên và nhân viên:
- Tăng cường công tác giáo dục nâng cao ý thức trách nhiệm của BGH, giáo viên và cán bộ nhân viên. Lấy việc nâng cao chất lượng chuyên môn là công tác trọng tâm trong bất kỳ hoàn cảnh điều kiện nào của dịch bệnh.
- Xác định tư tưởng cho cán bộ giáo viên: tinh thần sống chung với dịch, ai cũng có thể là F0, F1 và chuẩn bị cho các tình huống dạy học khi học sinh nghỉ ở nhà, khi giáo viên là F1, F0 và khi nửa học sinh nghỉ học ở nhà, nửa học sinh đến trường.
- Tổ chức bồi dưỡng kỹ năng sử dụng các phần mềm dạy học trực tuyến “ meet” , “zoom” và kỹ năng lắp đạt máy chiếu, lắp đặt điện thoại trong phòng học đảm bảo thành thạo. Sử lý tốt các tình huống phát sinh trong quá trình giảng dạy như: nghẽn mạng, mất tiếng, chia sẻ màn hình với các điểm cầu.
- Chia sẻ kinh nghiệm dạy học trực tuyến, phương pháp dạy, cách ngồi quan sát quản học sinh, tổ chức trò chơi trực tuyến cho học sinh qua phần mềm .
- Ý thức trách nhiệm trong công tác phòng dịch và chống dịch trong đội ngũ cán bộ nhân viên, giáo viên. Tuyên truyền đến các em học sinh ý thức phòng chống dịch và học tập. Không hoang mang lo sợ, không lơ là chủ quan trong công tác phòng chống dịch bệnh.
PHÒNG GD& ĐT LẠC SƠN TRƯỜNG TH&TH&THCS TUÂN ĐẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: /KH-TH&THCS TĐ Tuân Đạo, ngày 22 tháng 2 năm 2022 KẾ HOẠCH Dạy học trong tình hình dịch bệnh covid _19 kỳ II năm học 2021 -2022 Căn cứ Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ quyết định số 1668/UBND của Ủy ban nhân dân tỉnh Hòa Bình về ban hành ngày 9 tháng 8 năm 2021. Kế hoạch thời gian năm học 2021-2022 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Hòa Bình; Căn cứ Công văn số 86/PGD&ĐT-CTTT ngày 18/02/202 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Lạc Sơn về việc thống nhất tổ chức việc dạy học khi có ca F0 covid _19 trong trường học và theo cấp độ dịch. Trường TH&THCS Tuân Đạo xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện dạy học trong học kỳ II năm học 2021-2022 như sau: A. ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH: - Năm học 2021 - 2022 được sự quan tâm và tạo điều kiện của Phòng GD&ĐT, ngay từ đầu năm học nhà trường đã có đủ về đội ngũ giáo viên. Tất cả giáo viên đều được đào tạo đúng chuyên ngành, bậc học và có nâng cao. - Tập thể giáo viên đoàn kết. Từ đó tạo điều kiện thuận lợi cho phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt” của nhà trường. - Trường có đủ phòng học 1 ca. THỐNG KÊ TRÌNH ĐỘ CNTT PHỤC VỤ DẠY TRỰC TUYẾN TT Họ và tên CV Tổ Sử dụng máy tính Có lattop Máy tính cây Đã dạy trực tuyến Biết lắp máy chiếu, 1 Lê Quang Hòa HT BGH Thành thạo X X 2 Bùi Văn Liển PHT BGH Thành thạo X X X 3 Bùi Văn Hoàn TTCM TN Thành thạo X X X 4 Bùi Văn Tính TKHĐ TN Thành thạo X X X 5 Bùi Thị Tơ GV TN Chưa thành thạo X 6 Cao Thu Huyền TPCM TN Thành thạo X X 7 Bùi Nhật Lệ GV TN Thành thạo X X X 8 Bùi Thị Thanh Lâm GV TN Thành thạo X X 9 Hoàng T Thúy Hằng GV TN Chưa thành thạo X 10 Lê Phương Liên GV TN Thành thạo X X 11 Quách Văn Ẻng GV TN Thành thạo X X 12 Bùi Thế Đạt GV TN Thành thạo X 13 Nguyễn Văn Hùng GV TN Thành thạo X 14 Bùi Văn Điệu GV TN Thành thạo X X X 15 Bùi Thị Hợp TTCM XH Thành thạo X X X 16 Bùi Thị Hồng Mến GV XH Thành thạo X 17 Lê Thị Lan Anh GV XH Thành thạo X X 18 Nguyễn Thị Mai GV XH Thành thạo X X 19 Bùi Văn Hưng TPCM XH Thành thạo X X X 20 Bùi Thị Thiểu GV XH Thành thạo X X X 21 Bùi Thị Hoà GV XH Thành thạo X 22 Bùi Thị Hình GV XH Thành thạo X 18 4 11 12 - Trường có tập thể học sinh chăm ngoan, có ý thức, có sách giáo khoa và dụng cụ học tập tương đối đầy đủ. THỐNG KÊ HỌC SINH CÓ ĐIỆN THOẠI THÔNG MINH TT Họ và tên GVCN Lớp CN SL Có ĐT khả năng học trực tuến 1 LỆ 6A 44 2 HÌNH 6B 46 Cộng khối 90 0 0 3 TƠ 7A 33 4 LÂM 7B 32 5 THIỂU 7C 30 Cộng khối 95 0 0 6 MẾN 8A 31 7 HƯNG 8B 30 8 MAI 8C 26 Cộng khối 87 0 0 9 HUYỀN 9A 39 10 L.ANH 9B 38 Cộng khối 77 0 0 Cộng bậc THCS 349 0 0 Học sinh chia theo địa bàn dân cư: Xóm: Rài: 10 em. Xóm Chạo Nạc: 77 em. Xóm Cốc - Quý Hoà: 1 em Xóm Đanh Đào : 58 em. Xóm Kha Quàn: 16 em. Xóm Lâm Khịa: 15 em Xóm Khụ: 40 em. Xóm Mọi Mới 55 em. Xóm Rài: 26 em. Xóm Sào Mọng: 51 em. Nhiều phụ huynh học sinh quan tâm đến con em học tại trường, mua sắm điện thoại thông minh phục vụ học tập cho con em. Đưa đón con em đến trường, đến lớp. Năm học 2021-2022 là năm học đầu tiên thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 nên một số giáo viên còn lúng túng trong soạn giảng một bài. Tài liệu tham khảo cho giáo viên và học sinh chưa được phong phú, nên việc tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên và học sinh chưa được đáp ứng. Trang bị ở các phòng học lắp cố định có 3 ti vi ở các lớp 6A;6B;7B; 2 máy chiếu ở lớp 7C và 8A. Có 2 máy chiếu rời, còn thiếu ở 3 phòng học. Hệ thống mạng intenet đôi lúc bị chậm đường truyền. Học sinh dùng chung điện thoại với bố mẹ, còn thiếu hoặc lười học nên chất lương học trực tuyến chưa cao. B . CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU. * Chất lượng đại trà: Học lực Giỏi 5,0%; Khá 30,0%; Trung bình 63,0%; Yếu: 2,0% Hạnh kiểm: Tốt 85%; Khá: 13,0%; TB: 2%; Tỷ lệ học sinh lớp 9 được Công nhận tốt nghiệp là 98% trở lên. * Chất lượng mũi nhọn: Học sinh giỏi cấp huyện: 8 em. Học sinh giỏi cấp tỉnh: 01 em. Giáo viên giỏi cấp huyện: 3 GV; * Xây dựng mô hình trường đổi mới sáng tạo trong giáo dục Dạy đúng, đủ chương trình linh hoạt theo từng cấp độ dịch bệnh. C. NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP. 1. Nâng cao năng lực CBQL giáo dục, đội ngũ giáo viên và nhân viên: Tăng cường công tác giáo dục nâng cao ý thức trách nhiệm của BGH, giáo viên và cán bộ nhân viên. Lấy việc nâng cao chất lượng chuyên môn là công tác trọng tâm trong bất kỳ hoàn cảnh điều kiện nào của dịch bệnh. Xác định tư tưởng cho cán bộ giáo viên: tinh thần sống chung với dịch, ai cũng có thể là F0, F1 và chuẩn bị cho các tình huống dạy học khi học sinh nghỉ ở nhà, khi giáo viên là F1, F0 và khi nửa học sinh nghỉ học ở nhà, nửa học sinh đến trường. Tổ chức bồi dưỡng kỹ năng sử dụng các phần mềm dạy học trực tuyến “ meet” , “zoom” và kỹ năng lắp đạt máy chiếu, lắp đặt điện thoại trong phòng học đảm bảo thành thạo. Sử lý tốt các tình huống phát sinh trong quá trình giảng dạy như: nghẽn mạng, mất tiếng, chia sẻ màn hình với các điểm cầu... Chia sẻ kinh nghiệm dạy học trực tuyến, phương pháp dạy, cách ngồi quan sát quản học sinh, tổ chức trò chơi trực tuyến cho học sinh qua phần mềm ... Ý thức trách nhiệm trong công tác phòng dịch và chống dịch trong đội ngũ cán bộ nhân viên, giáo viên. Tuyên truyền đến các em học sinh ý thức phòng chống dịch và học tập. Không hoang mang lo sợ, không lơ là chủ quan trong công tác phòng chống dịch bệnh. 2. Thực hiện nề nếp dạy học: 2.1. Xây dựng và thực hiện nghiêm túc nội quy nhà trường, quy chế chuyên môn: Thực hiện Kế hoạch giáo dục kỳ II đảm bảo nội dung, chương trình. Thực hiện dạy và học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng. Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh, bảo đảm yêu cầu thí nghiệm, thực hành, hướng nghiệp, hoạt động ngoài giờ lên lớp. Thực hiện dạy học theo cấp độ dịch : *. Cấp độ 1 và 2 : tiến hành dạy học bình thường *. Cấp độ 3: Chia nhỏ lớp để dạy 2 ca. *. Cấp độ 4: Khối 7,8,9 học và chia làm 2 ca. Khối 6 học trực tuyến. *. Trường hợp giáo viên là F0 hoặc F1: học sinh đến trường học theo thời khoá biểu bình thường. Giáo viên dạy trực tuyến tại nhà theo thời khoá biểu của nhà trường. BGH phân công người lắp máy, quản lớp, chỉnh loa... để giáo viên dạy trực tuyến tại nhà. *. Trường hợp học sinh nghỉ học do là F0 hoặc F1: Giáo viên bộ môn dạy trên lớp đồng thời dạy trực tuyến thông qua điện thoại quay cố định lên bảng để học sinh theo dõi học qua mạng. *. Trường hợp học sinh nghỉ học thì dạy trực tuyến với lớp có đủ điều kiện học trực tuyến (Học sinh có đầy đủ máy tính, điện thoại, mạng tốt để học tập). D. TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Đối với ban giám hiệu: Xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện và kiểm tra giám sát việc thực hiện kế hoạch dạy học trong bối cảnh dịch bệnh. Đầu tư thiết bị dạy học: Máy tính, máy chiếu hoặc tivi, nâng cấp mạng intenet, mua thêm loa kết nối, chân giá đỡ điện thoại.(Mua 4 giá đỡ điện thoại, Tổ chức tập huấn cho cán bộ giáo viên về sử dụng phần mềm, lắp máy chiếu, các kỹ thuật liên quan đến dạy trực tuyến. Đối với giáo viên bộ môn: Chủ động tự học, tự bồi dưỡng kiên thức CNTT, sử dụng thành thạo phần mềm dạy học trực tuyến và nghiên cứ các phương pháp dạy học trực tuyến. Đầu tư máy tính xách tay, điện thoại thông minh phục vụ công tác giảng dạy trong điều kiện mới. Đối với giáo viên chủ nhiệm: Tuyên truyền đến học sinh, phụ huynh học sinh về kế hoạch dạy học của nhà trường trong tình hình mới. Quản lý học sinh học tại lớp, kết hợp với phụ huynh học sinh quản lý các em học tại nhà. Cập nhập thường xuyên tình hình học sinh của lớp tham gia học tập tại trường trực tiếp và trực tuyến. Đối với tổng phụ trách Đội: Cập nhật thường xuyên học sinh các lớp học tại trường và học tại nhà. Quản lý tốt nề nếp học sinh học tại trường, xếp loại thi đua, nhận xét, khen ngợi, phê bình các chi đội thực hiện các nề nếp trong tuần. Khi tổng phụ trách là F0 hoặc F1: Thực hiện quản lý công tác Đội thông qua ban chuỷ huy liên đội. Thông qua cổng kamera nhà trường tiến hành quản lý hoạt động Đội qua loa phóng thanh từ phần mềm zalo, meet... Đối với nhân viên nhà trường: Tăng cường học kiến thức tin học. Học lắp máy chiếu, khởi động các phần mềm ứng dụng học trực tuyến để kết nối cho giáo viên dạy khi được phân công nhiệm vụ. Đối với phụ huynh học sinh: Thường xuyên theo dõi việc học tập của con em tại trường thông qua các kênh như: qua giáo viên chủ nhiệm, qua con em mình, qua tin nhắn smat, qua nhóm facebook nhà trường, nhóm lớp... Cùng nhà trường hướng dẫn con em học tập để đạt kết quả tốt. Góp ý xây dựng cho các hoạt động nhà trường để đảm bảo con em học tập được tốt hơn. Trên đây là kế hoạch dạy học trong bối cảnh dịch covid của Trường TH&THCS Tuân Đạo kỳ II năm học 2021-2022. Đề nghị cán bộ, giáo viên nghiêm túc thực hiện. Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - PGD&ĐT; - PHHS; - GV( thực hiện ); - Lưu: VT.
Tài liệu đính kèm: