Kế hoạch hoạt động tổ xã hội - Trường Quỳnh Thắng

Phần một: Kế Hoạch chung
A. Cơ sở xây dựng kế hoạch
I. Cơ sở lí luận
 Kế hoạch tổ khoa học xã hội được xây dựng trên những cơ sở căn cứ sau:
- Căn cứ Quyết định Uỷ ban nhân dân tỉnh Nghê An về việc ban hành kế hoạch thời năm học 2010-2011;
- Căn cứ qui định của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 cấp THCS;
- Căn cứ chỉ thị của Uỷ ban nhân dân huyện Quỳnh Lưu về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2010-2011;
- Hướng dẫn của Phòng GD & ĐT huyện Quỳnh Lưu về thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 cấp THCS;
 	- Kế hoạch năm học 2010-2011 của Trường THCS Quỳnh Thắng
II. Cơ sở thực tiễn
1. Tình hình đội ngũ GV trong tổ
- Tổng số GV trong tổ năm học 2010-2011 gồm 20 đồng chí.
- Trình độ đào tạo: 
 Cao đẳng: 2đ/c.
 	 Đại học: 18đ/c.
	- Có 2 đ/c GV đang theo học lớp đại học tại chức.
- Chất lượng giảng dạy của GV trong tổ: 100% đạt khá và giỏi.
- Kết quả thi đua năm học 2009-2010:
	 3/21 đ/c đạt danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở.
	16/21 đ/c đạt danh hiệu lao động tiên tiến.
	 19/21 đ/c hoàn thành nhiệm vụ.
 - Phong trào bồi dưỡng HSG đạt kết quả: Môn Ngữ văn xếp thứ29, Địa lý xếp thứ22, Tiếng Anh35, Lịch sử 10 ,DG xêp thứ 19
	- Phong trào đúc rút và áp dụng SKKN đạt kết quả chưa cao: 
	100% đạt giải cấp trường. Cấp huyện: 4 
2. Tình hình học sinh
- Số h/s chăm ngoan, có động cơ học tập tốt, có tinh thần hiếu học và có ý thức phấn đấu , rèn luyện cao chưa nhiều.
-100% HS giỏi tham gia đội tuyển , có ý thức bồi dưỡng tốt.
 	- Nhiều em tỏ ra ngại hoặc không thích học các bộ môn xã hội.
- Một số h/s ý thức rèn luyện đạo đức chưa cao,chưa xác định rõ động cơ học tập, chưa chăm ngoan , kết quả học tập còn thấp.
* Chất lượng các bộ môn do tổ phụ trách năm học 2009-2010 (Tính từ trung bình trở lên):
Ngữ Văn
Lịch sử
Địa lý
Tiếng anh
GDCD
Âm nhạc
Mĩ thuật
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
Khối 6(80)
118
92
118
96
118
96
118
82
118
97
118
95
118
94
Khối 7(97)
Khối 8(71)
Khối 9(92)
* Danh hiệu thi đua của lớp có GV trong tổ phụ trách năm học 2009-2010:
TT
Tên lớp
Danh hiệu Đăng ký
Giáo viên CN
1
9A
Tiên Tiến XS
Hồ trung Thành
2
9D
Tiên Tiến
Nguyễn Thu Hiền
3
8A
Tiên Tiến
Nguyễn Bích Xuân
4
8B
Tiên Tiến
Nguyễn Hồng Lê
5
8E
Tiên Tiến XS
Hồ Xuân Hoàng
6
7B
Tiên Tiến
Hoàng Văn Dân
7
7D
Tiên Tiến
Vũ Minh Ngọc
8
6A
Tiên Tiến XS
Nguyễn Văn Kiện
3. Về cơ sở vật chất
- Nhà trường có đủ phòng học kiên cố, cao tầng, trang thiết bị : Bảng chống loá, bàn ghế, ánh sáng, quạt giáo viên và HS đủ về số lượng và đảm bảo về chất lượng.
- Có đủ phòng làm việc cho GV.
- Trang bị tương đối đầy đủ SGK, SGV, sách tham khảo và trang thiết bị dạy học, phương tiện dạy học hiện đại
- Có hệ thống máy tính giúp cán bộ GV phục vụ giảng dạy.
4. Các yếu tố khác có liên quan
	- Năm học 2009-2010 tổ KHXH nhận được sự chỉ đạo sát sao của phòng GD &ĐT, của nhà trường và các đoàn thể trong và ngoài nhà trường.
	- Truyền thống hiếu học của người Quỳnh Thắng nói chung và một số dòng họ nói riêng, chính là động lực thúc đẩy mỗi HS cố gắng học tập.
	 Tuy nhiên tình hình kinh tế địa phương còn nhiều khó khăn, mức thu nhập bình quân còn thấp,nên nhiều gia đình chưa tạo điều kiện đầu tư thích đáng cho việc học tập của con em mình . 
III. Thuận lợi khó khăn cơ bản
* Thuận lợi :
- Đội ngũ giáo viên có năng lực chuyên môn vững vàng, có tinh thần trách nhiệm cao, tích cực học tập để nâng cao trình độ, nhiều đ/c soạn giáo án vi tính.
- 100% g/v đạt chuẩn và trên chuẩn.
- Số Đảng viên trong tổ 7/20 đ/c
- Phong trào áp dụng và đúc rút SKKN đạt kết quả nhất định: Có 3/20 đ/c được xếp loại cấp huyện( Đ/cThành, đ/cHoàng, đ/c Lê).
- Tổ luôn nhận được sự quan tâm của chi bộ, ban giám hiệu nhà trường, các đoàn thể trong và ngoài nhà trường.
 * Khó khăn:
 - Đội ngũ giáo viên biến động
 - Số giáo viên xa nhà nhiều.
- Một số đ/c giáo viên con còn nhỏ.
- Cán bộ tổ không có chuyên môn tiếng Anh.
- Đồ dùng trực quan còn thiếu.
- Còn thiếu phòng chức năng.
- Đồ dùng tranh ảnh môn Ngữ Văn còn ít, chưa đáp ứng được yêu cầu giảng dạy hiện nay, nhất là các môn lớp 9.
- Chất lượng bồi dưỡng HS giỏi năm trước chưa cao. 
- Viết và áp dụng SKKN đạt giải cấp huyện chưa nhiều, chưa có SKKN nào đạt giải tỉnh.
B. Nội dung kế hoạch:
I. Phương hướng chung:
	Năm học 2010 - 2011 được xác định là Năm tiếp tục thực hiện chủ đề “đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”, thực hiện có hiệu quả cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, cuộc vận động Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo và phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. Phát huy kết quả 4 năm thực hiện cuộc vận động Hai không với 4 nội dung: Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, không vi phạm đạo đức nhà giáo và chống hiện tượng học sinh ngồi nhầm lớp, đưa hoạt động này trở thành hoạt động thường xuyên trong các cơ quan quản lí và các trường THCS.
	- Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá, dạy học phân hoá trên cơ sở chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình giáo dục phổ thông; tạo ra sự chuyển biến cơ bản về đổi mới kiểm tra đánh giá thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao vhất lượng giáo dục.
 	- Tăng cường bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên. 
- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, không ngừng cải tiến phương pháp soạn giảng nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy của thầy, và chất lượng học của trò, đặc biệt là chất lượng học sinh giỏi.
- Đổi mới và cải tiến hình thức sinh hoạt chuyên môn, công tác kiểm tra đánh giá giáo viên và học sinh.
- Triển khai và thực hiện tốt 2 chuyên đề nhằm giải quyết những vấn đề bức xúc về nội dung và đổi mới phương pháp giảng dạy.
- Tham mưu với nhà trường trong việc xây dựng CSVC, mua sắm trang thiết bị, đồ dùng phục vụ cho giảng dạy.
- Động viên các đ/c GV học và soạn giáo án vi tính, ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học đạt kết quả cao.
- Động viên, nhắc nhở các đ/c GV tự rèn chữ viết tốt hơn .
- Quyết tâm phấn đấu đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến và các danh hiệu cá nhân.
II. Nhiệm vụ cụ thể
1. Quản lí việc xây dựng kế hoạch và thực hiện nhiệm vụ của các thành viên trong tổ
a.Việc xây dựng kế hoạch
* Yêu cầu
- Căn cứ vào đặc điểm, tình hình của tổ chuyên môn, nhà trường kết hợp với cán bộ tổ đã hướng dẫn GV xây dựng kế hoạch.
- Phân công GV xây dựng kế hoạch các bộ môn theo sự chỉ đạo của nhà trường cụ thể là:
Ngữ văn
Lịch sử
Địa lý
Tiếng anh
GDCD
Âm nhạc
Khối 6
đ/Kiện,đ/cHoà.
đ/cVân
đ/c Dậu
đ/c Hảo
đ/c Tề
đ/c Hương
Khối 7
đ/c Dân,đ/c Hoà
đ/c Dần
đ/c Vân
đ/c Cường
đ/c Chắt
đ/c Hương
Khối 8
đ/c Anh,đ/c Lê
đ/c Chắt
đ/c Dần
đ/c Ngọc
đ/c Hiền
đ/c Hương
Khối 9
đ/c Thành,Kiện,Nam
đ/c Xuân
đ/c Dậu
đ/c Hoàng
đ/c Hiền
đ/c Hương
 - Duyệt kế hoạch của các thành viên trong tổ.
- Chỉ đạo việc thực hiện kế hoạch.
- Kiểm tra,đánh giá việc thực hiện kế hoạch. 
* Chỉ tiêu
- 100% GV trong tổ xây dựng đầy đủ kế hoạch.
- 100% GV trong tổ thực hiện đúng kế hoạch và đạt được các chỉ tiêu đã đề ra.
b. Thực hiện nhiệm vụ của các thành viên
* Nhiệm vụ giảng dạy
- Các thành viên trong tổ đã được nhà trường phân công các nhiệm vụ cụ thể như sau:
Phân công chuyên môn
Tổ: Khoa học xã hội
Năm học: 2010- 2011
TT
Họ và tên
Năm sinh
Trình độ
Chức vụ
Nhiệm vụ được Giao
Số
Tiết
1
Hoàng Văn Dân
1960
CĐ
TT
Dạy văn:7A,B,C CN7B
19
2
Hồ Trung Thành
1977
ĐH
TP
Dạyvăn:9A,E,6B, CN9A,BDHSG9
19
3
Nguyễn Văn Kiện
1980
ĐH
GV
Dạy văn:9B,D+6A CN:6A
18
4
Văn Đức Nam
1977
ĐH
GV
Dạy văn:9C,7E+Máy tính
18
5
Nguyễn thị Lê
1980
CĐ
GV
Dạy văn:8A,B,CN:8B,Địa7E
16
6
Lê Thị Hoà
1977
ĐH
GV
Dạy vănCD+CD:7CDE
15
7
Hồ Ngọc Anh
1977
ĐH
GV
Dạy văn:8CDE+Địa8
18
8
Nguyễn Thị Xuân
1957
ĐH
GV
Dạy sử 9+ADE, CN8A
17
9
Nguyễn Thị Vân
1982
ĐH
GV
Dạy sử: 6+Địa7ABDCN:6C
17
10
Hồ Thị Chắt
1980
ĐH
GV
Dạy sử7+8AB
16
11
Nguyễn Thị Dậu
1957
CĐ
GV
Dạy Đia9+6 BDHSG
17
12
Nguyễn Thị Hiền
1978
ĐH
GV
Dạy CD9+8+7AB BDHSG9 CN9D
18
13
Văn Đức Tề
1980
ĐH
GV
Dạy CDAB+TPT
19
14
Hồ Xuân Hoàng
1984
ĐH
GV
Dạy anh 9AB+8E+6AB BDHSG9+CN8E
19
15
Nguyễn Vĩ Hảo
1983
ĐH
GV
Dạy anh 7ABC+TC8+7DE+TC7D
19
16
Vũ Minh Ngọc
1978
ĐH
GV
Dạyanh8D,K7.TC8
19
17
Nguyễn Kiên Cường
1980
ĐH
GV
DạyAnh:6CD,7DE,
19
18
Lê Hữu Hương
1984
ĐH
GV
Dạy nhạc:K6,7,8,9
19
19
Pham Quang Thông
1984
CĐ
GV
Dạy Hoạ:K6,7,8,9
19
20
Lương Thị Dần
1986
ĐH
GV
Dạy sử:k6
-Yêu cầu: Các thành viên trong tổ hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao và đạt được các chỉ tiêu theo yêu cầu của tổ
* Nhiệm vụ giáo dục:
- Phân công g/v có năng lực, kinh nghiệm làm công tác chủ nhiệm lớp.
- G/V nắm vững lí lịch, HS lớp mình phụ trách, nắm chắc kết quả 2 mặt giáo dục của mỗi h/s.
- Xây dựng kế hoạch hoạt động của lớp theo từng tuần, từng tháng, từng đợt thi đua, xây dựng chỉ tiêu thi đua.
- Thường xuyên đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện của HS. Đặc biệt giáo dục học sinh thực hiện có hiệu quả cuộc vận động "Nói không với tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc học sinh ngồi nhầm lớp” và cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và tích cực tham gia phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.
- Quan tâm hơn nữa đến quyền và bổn phận trẻ em.
 * Chỉ tiêu
 	- 100% các lớp do g/v trong tổ phụ trách đạt và vượt chỉ tiêu thi đua.
 	- 100% các lớp đạt danh hiệu tiên tiến trong đó 50% đạt danh hiệu tiên tiến xuất sắc.
* Các công việc khác
- Thành viên trong tổ được phân công phụ trách công tác Đoàn đội đều phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao
2. Bồi dưỡng đội ngũ
a) Sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn
*Yêu cầu
- Tổ lập kế hoạch sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn 2 tuần một cuộc họp
- Phân công các thành viên trong tổ theo nhóm chuyên môn cụ thể :
	+ Nhóm Ngữ văn: đ/c Dân,Thành, Nam,Kiện,Hoà,Anh,Lê.	 + + Nhóm lịch sử: đ/c Xuân,Chắt,Vân, Dần	 + + Nhóm địa Lý: đ/c Dậu.
	+ Nhóm GDCD: đ/c Hiền,Tề.
	+ Nhóm Tiếng Anh: đ/c Hoàng,Hảo,Ngọc,Cường.
	+ Nhóm Âm Nhạc: đ/c Hương
 + Nhóm Mỹ Thuật:d/cThông.
- Các thành viên tham gia họp đầy đủ, ghi và thực hiện nghị quyết kịp thời, có hiệu quả.
- Sinh hoạt đúng lịch đảm bảo thời gian và nội dung, tập trung đi sâu vào các vấn đề:
+ Thực hiện quy chế chuyên môn trong tổ.
+ Triển khai chuyên đề và thực nghiệm chuyên đề.
+ Đánh giá các mặt hoạt động soạn giảng và các mặt hoạt động khác theo từng đợt thi đua và hết học kì.
+ Học tập các tài liệu, các SKKN được giải cao, quy chế cho điểm và xếp
 loại HS.
+ Trao đổi thống nhất ở các nhóm chuyên môn.
+ Các môn có ít giáo viên cùng chuyên môn ( 1 đến 2 tiết / tuần ) sẽ đi trường khác học hỏi đồng nghiệp.
+ Trao đổi thảo l ... ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
* Tồn tại :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2/ Thực hiện quy chế chuyên môn:
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
* Tồn tại :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3/ Các hoạt động khác .
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
* Tồn tại :
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
II/ Những công việc cần thực hiện trong tháng
1/ Chuyên môn:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2/ Thực hiện quy chế chuyên môn:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3/ Về các hoạt động khác 
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
IV/ Những kiến nghị , đề xuất .
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 35
( từ ngày đến ngày )
Thứ
Công việc cụ thể
Phân công trực
Sáng
Chiều
2
3
4
5
6
7
Tuần 36
( từ ngày đến ngày )
Thứ
Công việc cụ thể
Phân công trực
Sáng
Chiều
2
3
4
5
6
7
Tuần 37
( từ ngày đến ngày )
Thứ
Công việc cụ thể
Phân công trực
Sáng
Chiều
2
3
4
5
6
7
Tuần 38
( từ ngày đến ngày )
Thứ
Công việc cụ thể
Phân công trực
Sáng
Chiều
2
3
4
5
6
7
 Thứ ngày tháng năm20 
Kế hoạch tổng kết tổ năm học 
I/ Đánh giá hoạt động của tổ trong năm học: 
1/ Chuyên môn :
- Thực tập:
....
- chuyên đề:
....
- Thao giảng:
.... 
 Kiểm tra hồ sơ :
 + Tốt : bộ =
 + Khá : bộ =
 + TB : bộ =
- Thanh tra nội bộ:
 + Tổng số: GV
 + Xếp loại tốt: GV=
 + Xếp loại khá: GV=
 + Xếp loại TB: GV=
Tổ chức bồi dưỡng HSG Với kết quả :
+ Văn : HS.
+ Địa : HS.
+ Sử : HS.
+ CD : HS.
+ Anh : HS.
Dạy chuyên đề:
....
Hoàn thành nghiêm túc chương trình học kỳ một.
2/ Chấp hành quy chế chuyên môn:
Soạn giáo án:
....
Chuyên cần của GVCN :
....
Dạy và chấp hành lịch báo giảng:
....
Nạp bài kiểm tra học kì:
....
Thực hiện dạy tăng buổi:
....
3/ Các hoạt động khác .
Tham gia vào các ngày lễ lớnvà hội khỏe. 
Tổ đã tham gia lao động..
Tổ đã gây được quỹ ..
Tham gia bài viết trên báo công đoàn ...
II/ Những tồn tại cần khắc phục.
1/ Chuyên môn .
việc thực tập , chuyên đề :
....
Tham gia góp ý kiến cho bài dạy
Tiến hành thanh tra nội bộ.. 
Hồ sơ GV... 
2/ Chấp hành quy chế chuyên môn.
tham gia các buổi sinh hoạt
Gv bỏ dạy , vắng dạy. 
Tổ chức chuyên đề..... 
GV nạp các loại hồ sơ... 
III/ Xếp loại danh hiệu.
1/ Danh hiệu tổ : 
2/ Danh hiệu tập thể lớp :
- Lớp lá cờ đầu:
- Lớp tiên tiến :
- Lớp hoàn thành nhiệm vụ:
3/ Danh hiệu cá nhân.
Chiến sỹ thi đua:
Lao động tiên tiến : ( Có chỉ tiêu đầu năm đã đặt ra và đăng ký danh hiệu cá nhân đầu năm)
Hoàn thành nhiệm vụ:
4/ Xếp loại GV giỏi trường : ( Tiêu chuẩn tập trung vào chuyên môn )
Gv có năng lực chuyên môn cứng ,thể hiện qua các giờ dạy, chất lượng HS ở các lớp phụ trách ngày càng nâng cao rõ rệt.
Năng nổ trong các hoạt động.
Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao.
IV/ Đề nghị khen thưởng cá nhân và tập thể.
....
....
....
....
....
....