Kiểm tra học kỳ II năm học 2007 – 2008 môn: Giáo dục công dân 9

TRƯỜNG THCS PHỔ CHÂU KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2007–2008 
Họ và tên thí sinh :.......................................................................... Lớp :9
Ngày kiểm tra :......................... Môn : GDCD Thời gian : 45 phút (không kể giao đề)
Giám thị :................
Số mật mã :
.................
............................................................................................................................................
Điểm (Bằng số)
Điểm (Bằng chữ)
Nhận xét của giáo viên
Số mật mã :
.
Số tờ : ..........
I. TRẮC NGHIỆM: 3 điểm.
Khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời em chọn là đúng.
Câu 1: Hành vi nào sau đây trái với qui định của pháp luật Việt Nam?
a- Kết hôn khi đang có vợ, có chồng;	b- Kết hôn giữa con bác, chú ruột.
c- Cả hai hành vi trên.
Câu 2: Theo em nhà nước ta thu thuế để làm gì?
	a- Xây dựng cầu cống, đường sá;	b- Xây dựng an ninh – quốc phòng;
	c- Đầu tư phát triển kinh tế;	d- Cả (a), (b) và (c) đúng.
Câu 3: Đối tượng nào sau đây chịu trách nhiệm pháp lý về hành vi vi phạm pháp luật:
	a- Từ 10 tuổi đến dưới 12 tuổi;	b- Từ 14 tuổi đến dưới 16 tuổi;
	c- Đủ 18 tuổi trở lên;	d- tất cả đối tượng trên.
Câu 4: Em hãy cho biết ý kiến đúng sau đây:
	*Sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN là:
Công việc của lực lượng quốc phòng và an ninh.
Sự nghiệp của toàn dân, là nghĩa vụ cao quí của công dân.
Câu 5: Những biểu hiện nào sau đây thể hiện sống có đạo đức:
	a- Biết chăm lo đến mọi người;	 b- Biết chăm lo đến công việc chung.
	c- Chăm lo lợi ích cá nhân, gia đình và xã hội; d- Cả (a), (b), (c) đều đúng.
Câu 6: Đối tượng nào sau đây phải thực hiện nghĩa vụ quân sự:
Công dân nam đủ 18 tuổi;	b-Lứa tuổi từ 18 đến hết 27 tuổi.
b- Là con Liệt sĩ, con thương binh nặng.
Câu 7: Em cho biết ý kiến nào đúng:
Tình yêu chân chính là cơ sở quan trọng của hôn nhân.
Tình yêu chân chính là cơ sở xây dựng gia đình hoà thuận, hạnh phúc.
Cả hai ý kiến trên.
Câu 8: Việc làm nào sau đây biểu hiện trách nhiệm của thanh niên?
a Nỗlực học tập, rèn luyện toàn diện; b- Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, xã hội.
c- Có ý thức giúp đở bạn bè xung quanh d- Cả ba trách nhiệm trên.
Câu 9: Theo em, những ai sau đây có quyền đóng góp vào dự thảo sửa đổi, bổ sung hiến pháp:
	a- Kiều bào ta ở nước ngoài;	b- Cán bộ công chức nhà nước;
	c- Mọi công dân Việt Nam;	d- Tất cả a,b,c.
Câu 10: Những hành vi nào sau đây là thực hiện đúng pháp luật về hôn nhân:
a- Hôn nhân khi Nam 16 tuổi, nữ 18 tuổi;	b- Hôn nhân tự nguyện, bình đẳng.
c- Yêu nhau tự nguyện, không cần đăng ký kết hôn.
Câu 11: Đối tượng nào sau đây được ký kết hợp đồng lao động:
	a- 10 tuổi;	b- 12 tuổi;	c- 15 tuổi;	d- 20 tuổi.
Câu 12: Điền từ vào chỗ trống:
- Công dân có quyền ............................... kinh doanh theo ............................ của pháp luật. (Điều 57 – Hiến pháp 1992)
II/ TỰ LUẬN: 7 điểm.
".......................................................................................................................................
Câu 1: Hôn nhân là gì? Chúng ta cần có thái độ gì trong hôn nhân? (3 đ)
Câu 2: Sống có đạo đức là gì? Học sinh cần làm gì để trở thành người sống có đạo đức? (4đ) 
BÀI LÀM:
................................................
......................................
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2
 Môn : Giáo dục công dân 9
 Năm học 2007 – 2008
 GV: Trần Cao Duyên
 Mức độä 
K. Thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
KQ
TL
KQ
TL
KQ
TL
Bài 12,13
1
 0,25
2
 0,5
1
 0,25
4
 1.0
Bài 14, 15
1
 0,25
1
 0,25
2
 0.5
4
 1.0
Bài 12, 17, 18
2
 0,5
1
 2
2
 0,5
1
 3
1
 2.0
7
 8.0 
Cộng
4
 1
 2
5
 1.25
 3
3
 0,75
2
 2
14
 10
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2
Môn: Giáo dục công dân 9
Năm học: 2007 -2008
GV: Trần Cao Duyên
I. TRẮC NGHIỆM : 3 điểm
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Chọn
c
d
c
b
a
b
c
d
d
b
d
*
 * Công dân có quyền lựa chọn hình thức kinh doanh theo quy định của pháp luật.
II. TỰ LUẬN : 7 điểm
 1. Hôn nhân là gì? Chúng ta cần có thái độ gì trong hôn nhân? (3đ)
 Hôn nhân là sự liên kết đặc biệt giữa một nam và một nữ trên nguyên tắc bình đẳng , tự nguyện, được Nhà nước thừa nhận, nhằm chung sống lâu dài và xây dựng một gia đình hòa thuận hạnh phúc. (1,5đ)
 Chúng ta cần phải có thái độ thận trọng, nghiêm túc trong tình yêu và hôn nhân, không vi phạm quy định của pháp luật về hôn nhân.(1,5)
 2. Sống có đạo đức là gì? Học sinh cần làm gì để trở thành người sống có đạo đức? (4đ)
 Sống có đạo đức là suy nghĩ , hành động theo những chuẩn mực đạo đức xã hội; biết chăm lo đến mọi người, đến công việc chung; biết giải quyết hợp lý giữa quyền lợi và nghĩa vụ; lấy lợi ích của xã hội, của dân tộc làm mục tiêu sống và kiên trì hoạt động để thực hiện mục tiêu đó. (2đ)
 Mỗi học sinh trung học cơ sở cần thường xuyên tự kiểm tra, đánh giá hành vi của mình trong việc sống có đạo đức và tự giác tuân theo pháp luật. Chẳng hạn: Chăm sóc ông bà lúc ốm đau, làm việc nhà giúp đỡ cha mẹ, giúp em học tập ở nhà, tham gia tích cực các công việc của lớp. Tham gia hiến máu nhân đạo, không đua xe máy, không tàng trữ vận chuyển, sử dụng ma túy, tham gia giữ gìn các di sản văn hóa...(2đ)
 [ [ [ [ [ [