Kiểm tra học sinh xếp loại học lực giỏi năm học 2009-2010 môn Toán 8

Kiểm tra học sinh xếp loại học lực giỏi năm học 2009-2010 môn Toán 8

Câu 1: (3,0 điểm)

a, Tìm số tự nhiên có hai chữ số chia hết cho 3. Nếu đổi vị trí chữ số hàng chục và chữ số hàng đơn vị thì được một sô có hai chữ số nhỏ hơn số ban đầu là 45.

b, Với n là số tự nhiên, chứng minh rằng n5 và n có chữ số tận cùng bằng nhau

Câu 2: (2,0 điểm) Cho a + b = x + y; a2 + b2 = x2 + y2.

Chứng minh rằng: a2010 + b2010 = x2010 + y2010

 

doc 3 trang Người đăng duyphuonghn Lượt xem 767Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kiểm tra học sinh xếp loại học lực giỏi năm học 2009-2010 môn Toán 8", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
QUỲNH LƯU
KIỂM TRA HỌC SINH XẾP LOẠI HỌC LỰC GIỎI 
Năm học 2009-2010
Môn: Toán 8 - Thời gian làm bài: 150 phút
Câu 1: (3,0 điểm) 
a, Tìm số tự nhiên có hai chữ số chia hết cho 3. Nếu đổi vị trí chữ số hàng chục và chữ số hàng đơn vị thì được một sô có hai chữ số nhỏ hơn số ban đầu là 45. 
b, Với n là số tự nhiên, chứng minh rằng n5 và n có chữ số tận cùng bằng nhau
Câu 2: (2,0 điểm) Cho a + b = x + y; a2 + b2 = x2 + y2. 
Chứng minh rằng: a2010 + b2010 = x2010 + y2010 
Câu 3: (2,0 điểm) 
a, Giải phương trình: 
b, Giải hệ phương trình:
Câu 4: (2,0 điểm) Cho hình vuông ABCD, O là giao điểm của hai đường chéo. Vẽ góc xOy = 450 sao cho Ox cắt BC tại G (G nằm giữa B, C) Oy cắt DC tại H (H nằm giữa D, C). Gọi M là trung điểm AB. 
Chứng minh rằng:
a, ΔHOD đồng dạng ΔOGB.
b, GM // AH.
Câu 5: (1,0 điểm) Cho ΔABC biết góc A bằng 2 lần góc B và bằng 4 lần góc C.
Chứng minh rằng:	.
Hết
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
QUỲNH LƯU
HƯỚNG DẪN CHẤM
Kiểm tra HS học lực giỏi - Năm học 2009-2010
Môn: Toán Lớp 8 
Câu
Nội dung
Điểm
1
Gọi số cần tìm là 
 ta có (*) 
mà (**)
Từ (*) và (**) suy ra a + b = 9; 15 
Với 
Với 
Vậy số phải tìm là 72 
Xét n5 – n = n(n4 – 1) = n(n2 + 1)(n – 1)(n + 1) 
 = n(n2 – 4 + 5)(n – 1)(n + 1)
 = (n – 2)(n – 1)n(n + 1)(n +2) – 5n(n – 1)(n + 1) 
Vì (n – 2)(n – 1)n(n + 1)(n +2)10, 5n(n – 1)(n + 1) 10 
Suy ra điều phải chứng minh 
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
2
Từ a + b = x + y (*)
 a – x = y – b
Mặt khác a2 + b2 = x2 + y2 
 a2 – x2 = y2 – b2 (a + x)(a – x) = (y + b)(y – b) 
(a + x)(a – x) = (y + b)(a – x)
Với (1) 
Với (2) 
Từ (1) và (2) suy ra điều phải chứng minh
0,5
0,5
0,5
0,5
3
a, x4 + x3 + 2x -4 =0 (x - 1)(x + 2)(x2 + 2) = 0 => x=1 hoặc x = -2 
b, 
 +) Với 
 +) Với 
1
1
4
a, HOD + O1=1350 
 OGB + O1=1350 nên HOD = OGB
->ΔHOD đồng dạng ΔOGB (g.g)
 b, từ câu a, suy ra :
 đặt BM = a
Thì AD = 2a , OB = OD = 
Ta có HD.BG = OB.OD =. =2a.a =AD.BM
=> => ΔAHD đồng dạng với ΔGMB(c.g.c)	
C
H
O
G
B
M
A
D
1
=> AHD = GMB 	do đó HAB = GMB => MG // AH
1
1
5
Gọi D là giao điểm của AB
với đường trung trực của đoạn BC.
Khi đó ta có: 
ΔBCD cân tại D, ΔACD cân tại C 
 (1) 
D
 C
B
A
 2
3
4
Do CA là phân giác (Vì DC =DB) (2)
Cộng theo vế (1) và (2) ta được:
1

Tài liệu đính kèm:

  • dockiem_tra_hoc_sinh_xep_loai_hoc_luc_gioi_nam_hoc_2009_2010_mo.doc