I/Phần trắc nghiệm (5 đ)
1/ Câu nào trong các câu sau là câu rút gọn
A/ Ai cũng học đi đôi với hành
B/ Anh trai tôi luôn học đi đôi với hành
C/ Học đi đôi với hành
D/ Mọi người ai cũng học đi đôi với hành
2/ Khi ngụ ý hành động ,đặc điểm nói trong câu là của chung của mọi người ,chúng ta sẽ lược bỏ thành phần nào
A/ Chủ ngữ
B/ Vị ngữ
3/ Trong các câu sau câu nào là câu đặc biệt
A/ Trên cao, bầu trời trong xanh không một gợn mây
B/Lan được đi nhiều nơi nên bạn hiểu biết nhiều
C/ Hoa sim !
D/ Mưa rất to
4/Trong các câu sau câu nào không phải là câu đặc biệt
A/ Giờ ra chơi
B/ Cánh đồng làng
C/ Tiếng suối chảy róc rách
D/ Câu chuyện của bà tôi
Trường THCS Mỹ Phước KIỂM TRA TIẾNG VIỆT Họ và tên: Lớp: I/Phần trắc nghiệm (5 đ) 1/ Câu nào trong các câu sau là câu rút gọn A/ Ai cũng học đi đôi với hành B/ Anh trai tôi luôn học đi đôi với hành C/ Học đi đôi với hành D/ Mọi người ai cũng học đi đôi với hành 2/ Khi ngụ ý hành động ,đặc điểm nói trong câu là của chung của mọi người ,chúng ta sẽ lược bỏ thành phần nào A/ Chủ ngữ B/ Vị ngữ 3/ Trong các câu sau câu nào là câu đặc biệt A/ Trên cao, bầu trời trong xanh không một gợn mây B/Lan được đi nhiều nơi nên bạn hiểu biết nhiều C/ Hoa sim ! D/ Mưa rất to 4/Trong các câu sau câu nào không phải là câu đặc biệt A/ Giờ ra chơi B/ Cánh đồng làng C/ Tiếng suối chảy róc rách D/ Câu chuyện của bà tôi 5/ Nội dung nào trong câu sau đây không phải là tác dụng của việc sử dụng câu đặc biệt A/ Bộc lộ cảm xúc B/ Gọi đáp C/ Làm cho lời nói ngắn gọn D/Liệt kê nhằm thông báo sự tồn tại của sự vật hiện tượng 6/ Trạng nghữ là gì A/ Là thành phần chính của câu B/Là thành phần phụ của câu 7/ Ở vị trí nào trong câu thì trạng ngữ có thể tách ra thành câu riêng A/ Đầu câu B/ Giữa câu C/ Cuối câu D/ Tất cả điều sai 8/ Tách trạng ngữ ra thành câu riêng nhằm mục đích A/ Làm cho câu ngắn gọn B/ Nhắn mạnh ý C/ àm cho kết cấu thêm chặt chẽ D/ Làm cho nội dung của câu dễ hiểu hơn 9/Trạng ngữ thêm vào câu nhằm mục đích gì A/ Xác định thời gian ,nơi chốn B/ Xác định nguyên nhân mục đích C/ Xác định phương tiện cách thức. D/ Tất cả điều đúng 10/ Câu đặc biệt : “Ôi,mẹ!’’dùng làm gì A/ Nêu thời gian nơi chốn diễn ra sự việc B/ Liệt kê thông báo về sự tồn tại của sự việc C/ Bộc lộ cảm xúc D/ Gọi đáp II/ Phần tự luận 1/ Viết một đoạn văn có sử dụng trạng ngữ chỉ nơi chốn và thời gian (2đ) 2/Phân biệt câu rút gọn và câu đặc biệt (1,5 đ) 3/Thế nào là câu rút gọn,đặc biệt (1,5 đ)
Tài liệu đính kèm: