Thiết kế bài dạy Hình học 9 - Bài 2 đến bài 29

Líp 
TiÕt(tkb)
Ngµy gi¶ng
SÜ sè: 
V¾ng
Líp 
TiÕt(tkb)
Ngµy gi¶ng
SÜ sè: 
V¾ng
Tiết 2 
Bài 2:VẬN TỐC
 I. MỤC TIÊU:
	KT -Từ ví dụ, so sánh được quãng đường chuyển động trong 1s của mỗi chuyển động.
-Rút ra cách nhận biết sự nhanh, chậm của chuyển động đó ( gọi là vận tốc ).
-Nêu được ý nghĩa khái niệm vận tốc, viết được công thức tính vận tốc , biết vận dụng nó để giải được một số bài tập đơn giản.
KN -Viết được đơn vị vận tốc và cách đổi đơn vị. Vận dụng công thức để tính quãng đường, thời gian trong chuyển động.
T§-Rèn luyện khả năng so sánh và kĩ năng vận dụng công thức làm bài tập.
 II.CHUẨN BỊ:
	-Đồng hồ bấm giây.
	-Tranh vẽ tốc kế của xe máy.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1) KiÓm tra
a. Chuyển động cơ học là gì ?Cho ví dụ.
b. Tại sao nói chuyển động và đứng yên là có tính tương đối ?, cho ví dụ.
Các dạng chuyển động cơ học thường gặp là gì ?
2) Bµi míi
H§ Gi¸o viªn
H§ Häc sinh
Néi dung
*H. Đ.1: TÌM HIỂU VỀ VẬN TỐC 
GV hướng dẩn HS vào vấn đề so sách sự nhanh, chậm của chuyển động của các bạn trong bảng 2.1, ghi kết quả cuộc chạy 60m
Từ kinh nghiệm hàng ngày các em sắp xếp thứ tự chuyển động nhanh, chậm của các bạn .
Yêu cầu HS trả lời câu C1 .
GV yêu cầu HS trả lời câu C2 .Muốn tính được quãng đường học sinh chạy được trong mỗi giây ta làm thế nào ?
Y/cầu HS tính và ghi kết quả vào cột 5 .
GV giới thiệu trong trường hợp này, quãng đường chạy được trong 1s gọi là vận tốc 
Y/cầu HS trả lời C3 .
GV hướng dẫn HS so sánh các kết quả trong cột 4 và cột 5 để rút ra kết luận vận tốc biểu thị tính chất nào của chuyển động .
GV giới thiệu các ký hiệu của vận tốc, quãng đường, thời gian và yêu cầu HS viết công thức tính vận tốc
Từ công thức tính vận tốc em hãy cho biết đơn vị vận tốc phụ thuộc vào đơn vị của các đại lượng nào ?
Yêu cầu HS trả lời C4.
GV giới thiệu đơn vị hợp pháp của vận tốc và dụng cụ đo độ lớn của vận tốc.
HS sắp xếp thứ tự chuyển động nhanh, chậm của các bạn trong bảng 2.1 .
HS trả lời câu C1 : 
HS ghi kết quả xếp hạng vào cột 4.
HS TL
HS tính và ghi kết quả vào cột 5
HS trả lời câu C3 : (1) : nhanh, (2) :chậm, (3) :quãng đường đi được, (4) : đơn vị.
HS tự viết công thức tính vận tốc.
Trả lời : Đơn vị vận tốc phụ thuộc vào đơn vị của quảng đường (đơn vị chiều dài) và đơn vị thời gian .
HS trả lời câu C4 .
I. Vận tốc là gì ?
 Độ lớn của vận tốc cho biết mức độ nhanh hay chậm của chuyển động và được xác định bằng độ dài quãng đường đi được trong 1 đơn vị thời gian .
C1 : cùng chạy 1 quãng đường 60m như nhau, bạn nào mất ít thời gian sẽ chạy nhanh hơn
C2 Muốn tính quãng đường chạy được trong mỗi giây ta lấy quãng đường chia cho thời gian .
C3 : (1) : nhanh, (2) :chậm, (3) :quãng đường đi được, (4) : đơn vị.
II. Công thức tính vận tốc
. Trong đó: 
V là vận tốc, S là quãng đường đi được,
t là th/gian đi hết quãng đường đó.
C4
III. Đơn vị vận tốc
 Đơn vị hợp pháp của vận tốc là mét trên giây (m/s) và kilômét trên giờ (km/h) .
 Độ lớn của vận tốc được đo bằng dụng cụ gọi là tốc kế .
*H.Đ.2: VẬN DỤNG 
GV hướng dẫn HS trả lời câu C5 .Muốn biết chuyển động nào nhanh nhất, chuyển động nào chậm nhất cần so sánh gì ?
HS đổi đơn vị vận tốc của ô tô và xe đạp ra đơn vị mét trên giây (m/s ) .
GV hướng dẫn HS trả lời câu C6 
Yêu cầu HS tóm tắt đề bài, viết công thức và thay số vào công thức .
GV yêu cầu HS trả lời câu C7, C8.
-GV yêu cầu HS ghi và học thuộc phần ghi nhớ trong SGK.
Theo dâi vµ thùc hiÖn theo Y/c cña GV
Lªn b¶ng
TL C7, C8
IV. Vận dụng 
C5: a) Mỗi giờ ô tô đi được 36km, mỗi giờ xe đạp đi được 10,8km, mỗi giây tàu hoả đi được 10m.
b)Vận tốc của ô tô: V1 = 36km/h = 10m/s, 
Vận tốc của xe đạp: V2=10,8km/h=3m/s. 
Vận tốc của tàu hoả: V3 = 10m/s .
Vậy ô tô, tàu hoả chuyển động nhanh như nhau, xe đạp chuyển động chậm nhất 
C6: 
 ĐS: v=54km/h=15m/s.
C7: 
 ĐS: s=8km
C8: ĐS: s=2km
 3) HDVN: 
Đọc thêm mục có thể em chưa biết, học thuộc phần ghi nhớ .
Làm các bài tập từ 2.1 → 2.5 SBT.
Líp 
TiÕt(tkb)
Ngµy gi¶ng
SÜ sè: 
V¾ng
Líp 
TiÕt(tkb)
Ngµy gi¶ng
SÜ sè: 
V¾ng
Tiết 3 
Bài 3:CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU - CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU
 I. MỤC TIÊU:
	KT -Phát biểu định nghĩa chuyển động đều và nêu được những ví dụ về chuyển động đều.
-Nêu những ví dụ về những chuyển động không đều thường gặp. 
-Xác định được dấu hiệu đặc trưng của chuyển động này là vận tốc thay đổi theo thời gian.
	KN -Vận dụng để tính vận tốc trung bình trên một đoạn đường.
-Mô tả TN hìn 3.1 SGK và đưa vào dữ kiện đã ghi ở bảng 3.1 trong TN để trả lời được những câu hởi trong bài.
	T§ -Rèn luyện kĩ năng quan sát, khả năng thực hiện thí nghiệm và xử lí kết quả.
 II.CHUẨN BỊ:
Mỗi nhóm : Máng nghiêng , bánh xe , đồng hồ.
Cần hướng dẫn HS tập trung nhận xét hai quá trình chuyển động trên hai quãng đường AD và DF.
 III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1) KTBC
1. Độ lớn của vận tốc đặc trưng cho tính chất nào của chuyển động ? Công thức tính vận tốc ? Đơn vị vận tốc 
2. Một ô tô khởi hành từ Hà Nội lúc 8h, đến Hải Phòng lúc 10h . Cho biết đường Hà Nội - Hải Phòng dài 100km thì vận tốc của ô tô là bao nhiêu km/h, bao nhiêu m/s?
2) Bµi míi
H§ Gi¸o viªn
H§ Häc sinh
Néi dung
H.Đ.1 TÌM HIỂU VỀ CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU VÀ KHÔNG ĐỀU
GV hướng dẫn HS làm TN hình 3.1 
Làm TN và đặc biệt tập cho HS biết xác định quãng đường liên tiếp mà trục bánh xe lăn được trong những khoảng thời gian 3s liên tiếp.
Yêu cầu HS ghi lại nhữnh số liệu đo được theo mẫu của bảng 3.1.
Từ kết quả thí nghiệm yêu cầu HS nhân biết trên quãng đường nào chuyển động của trục bánh xe là chuyển động đều, không đều .
GV hướng dẫn HS trả lời câu C2.
HS hoạt động theo nhóm 
- Làm TN theo hình 3.1 SGK.
Quan sát chuyển động của trục bánh xe và ghi các quãng đường nó lăn được sau những khoảng thời gian 3s liên tiếp trên mặt nghiên AD và DF.
- Mỗi nhóm ghi lại các số liệu đo được.
- HS căn cứ vào số liệu đo được để rút ra nhận xét trên quảng đường nào chuyển động của trục bánh xe là đều, không đều.
- HS suy nghỉ trả lời câu C2.
I. Định nghĩa 
- Chuyển động đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian
- Chuyển động không đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian.
C1
C2.
a. là chuyển động đều.
b, c, d. là chuyển động không đều.
H.Đ.2: TÌM HIỂU VỀ VẬN TỐC TRUNG BÌNH CỦA CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU
GV yêu cầu HS tính đoạn đường lăn được của trục bánh xe trong mỗi giây ứng với các quãng đường AB, BC, CD và nêu rõ khái niệm vận tốc trung bình.
GV tổ chức cho HS tính toán ghi kết quả và giải đáp câu C3.
GV cần chốt lại hai ý: Vận tốc TB trên các quãng đường chuyển động không đều thường khác nhau.
Vận tốc TB trên cả đoạn đường thường khác TB cộng của các vận tốc trung bình trên các quãng đường liên tiếp của cả đoạn đường đó.
HS nêu được : muốn tính quãng đường bánh xe lăn được trong mỗi giây ta phải lấy quãng đường đi được chia cho thời gian đi hết quãng đường đó.
HS đưa vào kết quả thí nghiệm ở bảng 3.1 để tính vận tốc trung bình trong các quãng đường AB, BC, CD và trả lời từ A đến D chuyển động của trục bánh xe là nhanh dần.
II. Vận tốc trung bình của chuyển động không đều 
 Vận tốc trung bình của một chuyển động không đều trên một quãng đường được tính bằng công thức:
Trong đó: s là quãng đường đi được.
	 t là th/ gian đi hết quãng đường đó.
*H.Đ.3: VẬN DỤNG
GV hướng dẩn HS tóm tắt lại các kết luận quan trọng của bài và vận dụng trả lời câu C4, C5, C6 .
Yêu cầu HS tự làm thực hành đo vtb theo câu C7.
vận dụng trả lời câu C4, C5, C6 .
III. Vận dụng.
C4: 
C5: ĐS: 
C6 ĐS: S=150km
3) HDVề nhà : - Học thuộc phần ghi nhớ, 
- Làm các bài tập từ 3.1 → 3.7 SBT
Líp 
TiÕt(tkb)
Ngµy gi¶ng
SÜ sè: 
V¾ng
Líp 
TiÕt(tkb)
Ngµy gi¶ng
SÜ sè: 
V¾ng
Tieát 4	
Baøi 4 BIEÅU DIEÃN LÖÏC
I/ Muïc tieâu:
 1.Kieán thöùc:
-Neâu ñöôïc thí duï theå hieän löïc taùc duïng leân moät vaät laøm thay ñoåi vaän toác
-Nhaän bieát ñöôïc löïc laø moät ñaïi löôïng veùc tô. Bieåu dieãn ñöôïc veùc tô löïc
 2.Kó naêng:
-Bieåu dieãn ñöôïc löïc vaø bieát ñöôïc phöông vaø chieàu cuûa löïc
 3.Thaùi ñoä:
-Hoïc taäp nghieâm tuùc, phoái hôïp nhoùm, caån thaän khi veõ bieåu dieãn
II/ Chuaån bò:
-Lôùp: giaù ñôõ, xe laên, nam chaâm thaúng, thoûi saét
III/ Hoaït ñoäng daïy – hoïc:
1..Kieåm tra baøi cuõ:3’
a>Chuyeån ®éng ñeàu laø gì? Chuyeån ñoäng khoâng ñeàu laø gì? Laáy ví duï?
b>Vieát coâng thöùc tính vaän toác trung bình? Giaûi thích caùc ñaïi löôïng, ñôn vò trong coâng thöùc?
 2. Baøi môùi:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG HS
NOÄI DUNG
*HÑ1:Toå chöùc tình huoáng hoïc taäp
-ÑVÑ:ÔÛ lôùp 6 ta ñaõ bieát löïc laøm bieán ñoåi chuyeån ñoäng vaø bò bieán daïng
-Yeâu caàu hs neâu thí duï
-GV hoûi:
1/ Löïc taùc duïng laøm thay ñoåi chuyeån ñoäng cuûa vaät nhö theá naøo? Caùch bieåu dieãn ra sao?
-Muoán bieát ñieàu naøy chuùng ta phaûi xeùt söï lieân quan giöõa löïc vôùi vaän toác
*HÑ2: Tìm hieåu quan heä giöõa löïc vaø söï thay ñoåi cuûa vaän toác.
-Cho hs quan saùt h.4.1 vaø moâ taû laïi thí nghieäm.
-Sau ñoù GV tieán haønh bieåu dieãn TN yeâu caàu hs quan saùt vaø ruùt ra nhaän xeùt
-Töông töï yeâu caàu hs quan saùt vaø moâ taû hieän töôïng h.4.2 vaø GV hoûi:
1/ Taùc duïng cuûa löïc ngoaøi phuï thuoäc vaøo ñoä lôùn coøn phuï thuoäc vaøo yeáu toá naøo?
-GV gôïi yù cho hs nhaän xeùt phöông vaø chieàu ôû h.4.1, 4.2
-Thoâng tin cho hs thaáy löïc laø moät ñaïi löôïng veùc tô
-Neâu thí duï veà löïc taùc duïng laøm vaät bò thay ñoåi v vaø bò bieán daïng
-Suy nghó tìm phöông aùn traû lôøi
I/ «ân laïi khaùi nieäm löïc:
-C1: Löïc huùt cuûa nam chaâm laøm taêng vaän toác cuûa xe laên
+ Löïc taùc duïng laøm quaû boùng baøn vaø vôït bò bieán daïng
HÑ3: Bieåu dieãn löïc
-Thoâng baùo cho hs thaáy löïc laø moät ñaïi löôïng veùc tô . neân khi bieåu dieãn löïc caàn coù caùc yeáu toá sau: ñieåm ñaët, phöông chieàu vaø ñoä lôùn
-GV hoûi:
1/ Troïng löïc coù phöông vaø chieàu nhö theá naøo?
2/ Neâu thí duï taùc duïng cuûa löïc phuï thuoäc vaøo ñoä lôùn, phöông vaø chieàu?
3/ Keát quaû taùc duïng cuûa löïc coù gioáng nhau khoâng? Nhaän xeùt?
-Thoâng baùo cho hs caùch bieãu dieãn löïc baèng muõi teân. Goác chæ ñieåm ñaët, muõi teân chæ phöông chieàu, chieàu daøi chæ ñoä lôùn
-Veùc tô löïc ñöôïc kí hieäu F
-Hd cho hs caùch bieãu dieãn löïc ôû h.4.3
-Quan saùt vaø moâ taû thí nghieäm
-Quan saùt vaø ruùt ra nhaän xeùt
-Moâ taû h.4.2 vaø ruùt ra nhaän xeùt 
-Coøn phuï thuoäc vaøo phöông vaø chieàu
-Nhaän thoâng tin
-Nhaän thoâng tin
-Cuøng phöông nhöng ngöôïc chieàu
-Neâu thí duï
-Khoâng gioâng nhau
-Nhaân thoâng tin
-Bieãu dieãn löïc ôû h.4.3
II/ Bieåu dieãn löïc:
 1.Löïc laø moät ñaïi löôïng veùc tô:
*Do löïc coù ñoä lôùn, phöông vaø chieåu neân löïc laø moät ñaïi löôïng veùc tô
 2.Caùch bieåu dieãn vaø kí hieäu veùc tô löïc:
*Löïc laø moät ñaïi löôïng veùc tô ñöôïc bieåu dieãn baèng moät muõi teân:
-Goác laø ñieåm ñaët cuûa löï ... m trình baøy veà söï truyeàn naêng löôïng ôû 3 daïng treân baûng 27.1
*HÑ3:tìm hieåu veà söï chuyeån hoaù giöõa cô naêng vaø nhieät naêng
-Yeâu caàu caù nhaân HS xem baûng 27.2 vaø thaûo luaän traû lôøi C2
-Theo doõi caùc nhoùm hoaït ñoâng thaûo luaän vaø baùo caùo keát quaû
-GV hoûi;
1/ Trong quaù trình cô vaø nhieät naêng löôïng coù theå chuyeån hoaù nhö theá naøo?
2/ töø nhöõng nhaän xeùt treân em haõy ruùt ra keát luaän veà veà söï chuyeån hoaù giöõa caùc daïng naêng löôïng
*HÑ4:Tìm hieåu veà söï baûo toaøn naêng löôïng
-Töø nhöõng nhaän xeùt ôû hñ2 vaø hñ3 yeâu caàu HS ruùt ra nhaän xeùt chung
 -Thoâng baùo cho hs veà söï baûo toaøn naêng löôïng trong caùc hieän töôïng cô vaø nhieät
-Yeâu caàu Hs laáy thí duï thöïc teá minh hoaï cho ñònh luaät
*HÑ5: Vaän duïng. Ghi nhôù
-Yeâu caàu Hs vaän duïng ñònh luaät thaûo luaän theo nhoùm ñeå traû lôøi caùc caâu C4,C5,C6 SGK
-Goïi ñaïi dieän nhoùm trình baøy vaø nhoùm khaùc nhaän xeùt. Gv chænh lí vaø thoáng nhaát keát quaû
-Goïi 1 vaøi HS neâu noäi dung ghi nhôù cuûa baøi hoïc
-Coøn thôøi gian HD cho HS giaûi BT trong SBT
-nhaän thoâng tin suy nghó tioøm phöông aùn traû lôøi
-xem baûng 27.1 thaûo luaän vaø tìm töø ñieàn vaøo choã troáng
-Thaûo luaän nhoùm
-Baùo caùo keát quaû thaûo luaän
-xem baûng 27.2 vaø thaûo luaän ñeå traû lôøi C2
-cô naêng thaønh nhieät naêng vaø ngöôïc laïi
-Ruùt ra nhaän xeùt
-ruùt ra keát luaän chung
-Nhaän thoâng tin vaø phaùt bieåu ñònh luaät
-Laáy ví duï thöïc teá
-Thaûo luaän nhoùm traû lôøi 
-Trình baøy keát quaû vaø ñöa ra keát quaû chung
-Neâu noäi dung ghi nhôù baøi hoïc
IV/ Cuõng coá:3’
 1.Söï truyeàn cô naêng, nhieät naêng ñöôïc theå hieän nhö theá naøo
 2.Phaùt bieåu ñinbh5 luaät baûo toaøn vaø chuyeån hoaù naêng löôïng?
V/ Daën doø:1’
 -Veà hoïc baøi, ñoïc pphaàn coù theå em chöa bieát, laøm caùc baøi taäp trong SBT. Xem tröôùc vaø chuaån bò baøi 28
Líp 8A
TiÕt(tkb)
Ngµy gi¶ng
SÜ sè: 
V¾ng
Líp 8B
TiÕt(tkb)
Ngµy gi¶ng
SÜ sè: 
V¾ng
TiÕt 32
Baøi 28
ÑOÄNG CÔ NHIEÄT
I/ Muïc tieâu:
 1.kieán thöùc:
-Phaùt bieåu ñöôïc ñònh nghóa ñoäng cô nhieät
-Moâ taû ñöôïc caáu taïo vaø caùch chuyeån vaän cuûa ñoäng cô nhieät
-Hieåu ñöôïc coâng thöùc tính hieäu suaát cuûa ñoäng cô nhieät
 2.Kó naêng:
-Vaän duïng giaûi ñöôïc caùc baøi taäp coù lieân quan
 3.Thaùi ñoä:
-Thaáy ñöôïc öùng duïng cuûa ñoäng cô nhieät trong ñôøi soáng vaøkó thuaät
II/ Chuaån bò:
 -hình veõ 28.1,28.2,28.3,28.4,28.5 SGK
 -Moâ hình ñoäng cô noå boán kì
III/ Hoaït ñoäng daïy-hoïc:
 1.Oån ñònh lôùp:1’
 2.kieåm tra baøi cuõ:3’
Laáy ví duï veà söï truyeàn vaø chyeån hoaù ôû caùc hieän töôïng cô naêng vaø nhhieät naêng?
Phaùt bieåu ñònh luaät baûo toaøn vaø chyeån hoaù naêng löôïng?
 3.Noäi dung baøi môùi:
TG
NOÄI DUNG
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG HS
2’
7’
15’
5’
8’
I/ Ñoäng cô nhieät laø gì?
*Ñoäng cô nhieät laø ñoäng cô trong ñoù phaàn naêng löôïng cuûa nhieân lieäu bò ñoát chaùy ñöôïc chuyeån hoaù thaønh cô naêng
II/ Ñoäng cô noå boán kì:
 1.Caáu taïo:
-Goàm: xi lanh, pittoâng, bieân, tay quay, van naïp, van xaõ, bugi
 2.Chuyeån vaän:
Kì thöù nhaát: huùt nhieân lieäu
Kì thöù hai: neùn nhieân lieäu
Kì thöù ba: ñoát chaùy nhieân lieäu vaø sinh coâng
Kì thöù tö: thoaùt khí
III/ Hieäu suaát cuûa ñoäng cô nhieät:
-C1: khoâng
-C2:tæ soá giöõa phaàn naêng löôïng chuyeån hoaù thaønh coâng cô hoïc vaø Q do nhieân lieäu bò ñoát chaùy toaû ra. Goïi laø hieäu suaát
 H= A/Q
. A:coâng ñoäng cô thöïc hieän (J)
. Q:nhieät löôïng do nhieân lieäu bò ñoát chaùy toaû ra (J)
. H: hieäu suaát (%)
IV/ Vaän duïng:
-C3:khoâng. Do khoâng coù söï bieán ñoåi töø naêng löôïng cuûa nhieân lieäu bò ñoát chaùy thaønh cô naêng
-C4:xe moâtoâ, xe taûi,
-C5: gaây tieáng oàn, thaûy khí ñoäc, laøm taêng nhieät ñoâ khí quyeån
-C6: A = F.S
 Q = q.m
H = A/Q
*HÑ1: Toå cjöùc tình huoáng hoïc taäp
-ÑVÑ: Ngaøy nay ñeå ñi laïi thuaän tieän ngöôøi ta thöôøng söû duïng xe gaén maùy, oâtoâ caùc phöông tieän treân hoaït ñoäng ñöôïc nhôø boä phaän naøo?
-Vaäy ñoäng cô nhieät laø gì? Caáu taïo vaø chuyeån vaän cuûa noù nhö theá naøo? Ñeå traû lôøi caâu hoûi naøy chuùng ta cuøng tìm hieåu baøi hoïc hoâm nay
*HÑ2:Tìm hieåu veà ñoäng cô nhieät
-Yeâu caàu caù nhaân ñoïc thoâng tin SGK tìm hieåu ñoäng cô nhieät
-Töø ñoù cho HS ñn ñoäng cô nhieät vaø laáy ví duï veà ñoäng cô nhieät trong thöïc teá
-Thoâng baùo cho HS coù caùc loaïi ñoäng cô nhieät: 2 kì, 4 kì, ñoát trong,
-HD cho hs thaûo luaän nhoùm tìm hieåu caùc boä phaän cô baûn ñoäng cô nhieät. GV hoûi:
 1/ ñoäng cô nhieät goàm coù nhöõng boä phaän cô baûn naøo?
-Döïa vaøo caùc boä phaän cô baûn teân ngöôøi ta cheá taïo ñoäng cô noå maø ñoäng cô noå thöôøng gaëp nhaát laø ñoäng cô noå 4 kì
*HÑ3: Tìm hieåu veà ñoäng cô noå 4 kì
1.Caáu taïo:
-döïa vaøo h.28.4 giôùi thieäu cho hs caùc boä phaän cô baûn cuûa ñoäng cô
-Goïi hs leân baûng chæ ra töøng boä phaän vaø chöùc naêng cuûa chuùng trong ñoäng cô nhieät
-GV toång hôïp, goïi hs nhaän xeùt vaø thoáng nhaát keát quaû
2.Chuyeån vaän:
-Yeâu caàu hs thaûo luaän theo nhoùm ôû thoâng tin SGK
-Döïa vaøo hình veõ ñeå trình baøy caùc kì hoaït ñoäng cuûa ñoäng cô
-Thoâng baùo cho hs ôû kì thöù 3 laø sinh coâng caùc kì coøn laïi hoaät ñoäng nhôø voâ laêng
*HÑ4:tìm hieåu veà hieäu suaát cuûa ñoäng cô nhieät
-Yeâu caàu hs caùc nhoùm thaûo luaän vaø traû lôøi C1
-Trình baøy C2 vaø ñöa ra coâng thöùc tính hieäu suaát
-Töø ñoù cho hs döïa vaøo coâng thöùc ñeå phaùt bieåu ñn hieäu suaát
-Chuù` yù hs A coù ñoä lôùn baèng phaàn Q chuyeån hoaù thaønh coâng
*HÑ5: Vaän duïng. Ghi nhôù
-HD cho hs thaûo luaän theo nhoùm ñeå traû lôøi C4, C5
-Sau khi xong goïi ñaïi dieän nhoùm baùo caùo 
-Yeâu caàu hs nhaän xeùt, Gv chænh lí vaø thoáng nhaát keát quaû vôùi lôùp
-Goïi 1 vaøi HS neâu noäi dung ghi nhôù cuûa baøi hoïc
-Neáu coøn thôøi gian HD cho hs laøm baøi taäp trong SBT
-Nhaän thoâng tin vaø traû lôøi: ñoäng cô nhieät
-suy nghó tioøm phöông aùn traû lôøi
-ñoïc thoâng tin SGK
-ñònh nghóa vaø ví duï: oâtoâ, moâtoâ,
-nhaän thoâng tin
-Thaûo luaän
-Nguoàn nhieät, boä phaän phaùt ñoäng , nguoàn laïnh
-nhaän thoâng tin
-Thaûo luaän nhoùm
-Chæ töøng boä phaän cô baûn ôû moâ hình
-nhaän xeùt
-Hoaït ñoäng nhoùm
-Trình baøy caùc kì hoaït ñoäng cuûa ñoäng cô
-nhaän thoâng tin
-Thaûo luaän nhoùm vaø traû lôøi caâu hoûi
-nhaän thoâng tin
-Phaùt bieåu ñn hieâuï suaát
-Nhaân thoâng tin
-Ñoïc vaø traû lôøi caâu hoûi theo nhoùm
-Baùo caùo keát quaû
-Nhaän xeùt
-Neâu noäi dung ghi nhôù baøi hoïc
IV/ Cuõng coá:3’
 1.Ñoäng cô nhieät laø gì? Neâu caáu taïo vaø caùch chuyeån vaän cuûa ñoäng cô nhieät?
 2.Hieäu suaát cuûa ñoäng cô nhieät?
V/ Daën doø:1’
 -Veà hoïc baøi, ñoïc phaàn coù theå em chöa bieát, laøm caùc baøi taäp trong SBT. Xem tröôùc vaø chuaån bò baøi 29
Líp 8A
TiÕt(tkb)
Ngµy gi¶ng
SÜ sè: 
V¾ng
Líp 8B
TiÕt(tkb)
Ngµy gi¶ng
SÜ sè: 
V¾ng
TiÕt 33
Líp 8A
TiÕt(tkb)
Ngµy gi¶ng
SÜ sè: 
V¾ng
Líp 8B
TiÕt(tkb)
Ngµy gi¶ng
SÜ sè: 
V¾ng
TiÕt 34
Líp 8A
TiÕt(tkb)
Ngµy gi¶ng
SÜ sè: 
V¾ng
Líp 8B
TiÕt(tkb)
Ngµy gi¶ng
SÜ sè: 
V¾ng
TiÕt 35
Baøi 29
CAÂU HOÛI VAØ BAØI TAÄP TOÅNG KEÁT CHÖÔNG II: NHIEÄT HOÏC
I/ Muïc tieâu:
 1.ki6eán thöùc:
-Nhaèm cuõng coá, heä thoáng laïi caùc kieán thöùc maø HS ñaõ hoïc ôû chöông II: nhieät hoïc
 2.Kó naêng:
-Vaän duïng ñöôïc kieán thöùc ñeå giaûi caùc baøi taäp coù lieân quan
 3.Thaùi ñoä:
-Nghieâm tuùc, tích cöïc, ñeå chuaån bò thi hoïc kì 2
II/ Chuaån bò:
 -Baûng 29.1 SGK, baûng troø chôi oâ chöõ
 -Baøi taäp traéc nghieäm phaàn B
III/ Hoaït ñoäng daïy-hoïc:
 1.Oån ñònh lôùp:1’
 2.Kieåm tra baøi cuõ:3’
Ñoäng cô nhieät laø gì? Neâu caáu taïo vaø caùch chuyeån vaän cuûa ñoäng cô noå 4 kì?
Coâng thöùc tính hieäu suaát cuûa ñoäng cô nhieät?
 3.Noäi dung baøi môùi:
TG
NOÄI DUNG
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG HS
2’
10’
15’
10’
A/ OÂn taäp:
B/ vaän duïng:
I/ 1B, 2B, 3D, 4c, 5C
II/ Traû lôøi caâu hoûi:
1.Do caùc nguyeân tö, phaân töû coù khoaûng caùch vaø chuyeån ñoäng khoâng ngöøng. Nhieät ñoä giaûm khueách taùn chaäm
2.Vì caùc phaân töû, nguyeân töû caáu taïo neân vaät luoân chuyeån ñoäng khoâng ngöøng. Khi vaät ñöùng yeân khoâng coù cô naêng
3.khoâng , do ñaây laø quaù trình thöïc hieän coâng khoâng phaûi truyeàn nhieät
4.nöôùc noùng daàn leân do coù söï tryeàn nhieät töø beáp ñun sang nöôùc
-Khi nuùt baät leân laø do nhieät naêng cuûa hôi nöôùc chuyeån hoaù thaønh cô naêng
C/ Troø chôi oâ chöõ:
 1. hoãn ñoän
 2. nhieät naêng
 3. daãn nhieät
 4.nhieät löôïng 
5.nhieät dung rieâng
6.nhieân lieäu
7.cô hoïc
8.böùc xaï nhieät
-Haøng doïc: nhieät hoïc
*HÑ1: Kieåm tra söï chuaån bò baøi cuûa HS
-Yeâu caàu caùn söï lôùpkieåm tra vieäc chuaån bò baøi ôû nhaø cuûa caùc baïn
-Sau ñoù GV goïi 1 vaøi HS kieåm tra, ñaùnh giaù vieäc chuaån bò baøi cuûa HS
*HÑ2: OÂân taäp
-HD cho hs thaûo luaän chung treân lôùp nhöõng caâu traû lôøi ôû phaàn oân taäp
-Goïi hs trình baøy GV nhaän xeùt vaø chænh lí ñeå thoàng nhaát nhaát keát quaû vôùi lôùp
*HÑ3: Vaän duïng
-Phaàn I: Traéc nghieäm: toå chöùc cho hs chia lôùp thaønh 2 ñoäi ñeå thi ñua vôùi nhau
-Hình thöùc laø sau khi ngöôøi ñieàu khieån ñoïc keát thuùc coù tín hieäu môùi ñöôïc traû lôøi moãi caâu traû lôøi ñuùng laø 5ñ, neáu khoâng traû lôøi ñöôïc thì ñoäi khaùc boå sung
-Sau ñoù treo caâu hoûi baûng phuï ñeå HS traû lôøi
-GV nhaän xeùt ñeå ñöa ra keát quaû ñuùng
-Phaàn II: Traû lôøi caâu hoûi. HD cho hs thaûo luaãn theo nhoùm
-Ñieàu khieån caø lôùp thaûo luaän caâu traû lôøi phaàn II, GV coù keát luaän chung ñeå HS ghi vôû
-Phaàn III: Baøi taäp. Goïi hs leân baûng laøm caùc hs ôû döôùi laøm baøi taäp vaøo vôû
-Thu vôû moät soá hs chaám ñieåm
-Goïi hs nhaän xeùt baøi laøm. Gv chænh lí vaø thoâng nhaát keát quaû. Nhaéc nhôû hs nhöõng sai soùt caàn traùnh
*HÑ4: troø chôi oâ chöõ
-Toå chöùc cho hs chôi troø chôi oâ chöõ. Theå leä chôi:
+ Chia 2 ñoäi moãi ñoäi 4 ngöôøi
+Gaép thaêm ngaãu nhieân caâu hoûi töông öùng vôùi thöù töï haøng ngang cuûa oâ chöõ
trong voøng 30 giaây phaûi traû lôøi ñöôïc,
neáu quaù thôøi gian khoâng ñöôïc tính
+Moãi caâu traû lôøi ñuùng 1 ñ
+Traû lôøi caâu haøng doïc 2ñ
-Ñoäi naøo coù soá ñieåm cao hôn seõ thaéng
-töï kieåm tra cheùo nhau
-Töï ñaùnh giaù
-Thaûo luaän vaø traû lôøi caâu hoûi
-Traû lôøi caâu hoûi ñaõ chuaän bò
-Toå chöùc thi ñua vôùi nhau trong hoïc taäp
-Traû lôøi caùc caâu hoûi theo HD
-Quan saùt vaø traû lôøi
-Nhaän xeùt
-Thaûo luaän theo nhoùm
-Traû lôøi caâu hoûi sau khi thaûo luaän
-Laøm baøi taäp
-Nhaân xeùt 
-Chia laøm 2 nhoùm ñeå tham gia troø chôi
-HS ôû döôùi laøm trong taøi vaø coå ñoäng vieân
IV/ Cuõng coá:3’
 -Nhaän xeùt veà tinh thaàn thaùi ñoä hoïc taäp cuûa HS.
 -Nhaéc` laïi caùc böôùc giaûi baøi taäp vaät lí.
V/ Daën doø:1’
 -Veà hoïc baøi , chuaån bò baøi thi hoïc kì 2