Thiết kế bài dạy Hình học 9 - Tiết 18: Kiểm tra chương I

Ngày giảng:
TIẾT 18: KIỂM TRA CHƯƠNG I
I. Mục tiêu:
*Kiến thức: Kiểm tra khả năng nhận thức của học sinh sau khi học chương I để có phương pháp dạy phù hợp
- Kiểm tra kiến thức trọng tâm của chương về các phép tính về căn bậc hai như: Rút gọn biểu thức, tìm điều kiện xác định của biếu thức, giải phương trình, giải bất phương trình.
*Kỹ năng: - Kiểm tra kỹ năng biến đổi biểu thức về căn bậc hai.
*Thái độ:- Rèn tính cẩn thận, chính xác và trung thực trong làm bài kiểm tra
II. Chuẩn bị của GV và HS
- GV: Đề kiểm tra.
- HS: Bút , giấy nháp, thước kẻ, máy tính bỏ túi.
III. Tiến trình bài dạy
*ổn định: 	9A1: 	/42; 	9A2: 	/39 
2. Ma trận hai chiều:
 Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
Khái niệm căn bậc hai
2
 1
1
 1
1
 1
4
 3
Các phép tính và các phép biến đổi đơn giản về căn thức bậc hai
1
 1,5 
2
 1
1
 0,5 
3
 3
7
 6
Căn bậc ba
1
 0,5 
1
0,5
2
 1
Tổng
4
 3
 5
3
4
4
13
10
3. Đề bài
I) Trắc nghiệm khách quan:
Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước kết quả đúng:
Câu1: Nếu thì x bằng:
	A. 3	B. 	C. 9	D. - 9
Câu2: Nếu thì x bằng:
	A. 3,375	B. 3,4	C. - 4,5	D. – 3,375
Câu3 Giá trị của biểu thức bằng:
	A. 	B. 1	C. – 4	D. 4
C©u 4: Khai ph­¬ng tÝch 12.30.40 ta ®­îc:
A. 1200 ; B. 120 ; C. 12 ; D. 240. 
C©u 5: C¨n bËc hai sè häc cña 16 lµ:
A. 8 ; B. - 4 ; C. 4 ; D. 162. 
C©u 6: C¨n bËc ba cña - 64 lµ:
A. 8 ; B. - 8 ; C. 4 ; D. Mét kÕt qu¶ kh¸c. 
II) Trắc nghiệm tự luận:
Câu1: Tìm x biết: .
Câu2: Rút gọn các biểu thức:
a) 
b) 
C©u 3 : Cho biÓu thøc : ( Víi ).
a). Rót gän P. 
b) tÝnh gi¸ trÞ cña P khi a = 2-
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM:
I) Trắc nghiệm khách quan:(Mỗi câu trả lời đúng được 0,5đ)
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
C
C
D
B
C
D
II) Trắc ngiệm tự luận:
Câu 1(2đ): (1đ)
 hoặc (0,5đ)
 và (0,5đ)
Câu 2(2đ): a) = (0,5đ)
 b) = (1,5đ)
Câu 3 (3đ) ; a).Rút gọn: (2đ)
b) (1đ)Khi a = 2-
P = 1- (2-)P = - ()
4. Củng cố (1’)
 Gv thu bài và nhận xét ý thức, thái độ làm bài kiểm tra
5. Hướng dẫn học ở nhà (1’)
a.- Xem lại bài kiểm tra
b. Chuẩn bị giờ sau:Ôn lại khái niệm hàm số đã học
Họ và tên: ...............................
Lớp: 9 
Kiểm tra 45’
Môn: Đại số 9:( Thời gian 45 phút).
Điểm
Lời phê của cô giáo 
Trắc nghiệm khách quan:
Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước kết quả đúng:
Câu1: Nếu thì x bằng:
	A. 3	B. 	C. 9	D. - 9
Câu2: Nếu thì x bằng:
	A. 3,375	B. 3,4	C. - 4,5	D. – 3,375
Câu3 Giá trị của biểu thức bằng:
	A. 	B. 1	C. – 4	D. 4
C©u 4: Khai ph­¬ng tÝch 12.30.40 ta ®­îc:
A. 1200 ; B. 120 ; C. 12 ; D. 240. 
C©u 5: C¨n bËc hai sè häc cña 16 lµ:
A. 8 ; B. - 4 ; C. 4 ; D. 162. 
C©u 6: C¨n bËc ba cña - 64 lµ:
A. 8 ; B. - 8 ; C. 4 ; D. Mét kÕt qu¶ kh¸c. 
II. Trắc nghiệm tự luận:
Câu1: Tìm x biết: .
Câu2: Rút gọn các biểu thức:
a) 
b) 
C©u 3 : Cho biÓu thøc : ( Víi ).
a). Rót gän P. 
b) tÝnh gi¸ trÞ cña P khi a = 2-