A. Mục tiêu:
1. Về kiến thức: Giúp học sinh củng cố:
+Khái niệm góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung.
+Tính chất của góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung.
2. Về kỷ năng: Rèn luyện cho học sinh kỷ năng:
+Chứng minh định lý đảo của định lý về góc tạo bởi tia tiếp tuyến và
dây cung.
+Vận dụng tính chất của góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung với các kiến
thức đã học để giải bài tập.
3. Về thái độ: Suy luận
Ngày Soạn: 7/2/07 Ngày dạy:............. Tiết 43 LUYỆN TẬP A. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: Giúp học sinh củng cố: +Khái niệm góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung. +Tính chất của góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung. 2. Về kỷ năng: Rèn luyện cho học sinh kỷ năng: +Chứng minh định lý đảo của định lý về góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung. +Vận dụng tính chất của góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung với các kiến thức đã học để giải bài tập. 3. Về thái độ: Suy luận B. Phương pháp: Luyện tập C. Chuẩn bị của học sinh và giáo viên: Giáo viên Học sinh Hệ thống bài tập, thước, compa Sgk, thước, compa D. Tiến trình lên lớp: I.Ổn định lớp:( 1') II. Kiểm tra bài cũ:(5') Câu hỏi hoặc bài tập Đáp án Nêu tính chất của góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung ? Số đo của góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung bằng một nửa số đo của cung bị chắn. III.Luyện tập: (33') Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung HĐ1: Bài 27sgk/79 (10’) GV: Vẽ hình, ghi gt, kl ? HS: Thực hiện GV: sđÐPAB ? sđÐPBT HS: sđÐPAB = sđÐPBT (có sđ bằng một nửa sđ của cung PmB) GV: sđÐPAO ? sđÐAPO HS: sđÐPAO=sđÐAPO (DAPO cân tại O) GV: Suy ra: ÐAPO ? ÐPBT HS: ÐAPO = ÐPBT Bài 27 sgk/79 GT: BT là tiếp tuyến KL: ÐAPO=ÐPBT HĐ2: Bài 30 sgk/79 (13’) GV: Vẽ hình ghi gt, kl ? HS: Thực hiện GV: Kẻ OH^AB. ÐxAB ? ÐAOH HS: ÐxAB =ÐAOH (có sđ bằng một nửa sđ của cung AmB) GV: Suy ra: ÐOAH + ÐxAB = ? HS: Do ÐAOH + ÐOAH = 900 nên ÐOAH + ÐxAB = 900. GV: Suy ra Ax ? OA HS: Ax^OA tại A hay Ax là tiếp tuyến của (O) Bài 30 sgk/79 GT: sđÐxAB bằng một nửa sđ của cung AmB KL: Ax là tiếp tuyến HĐ3: Bài 33 (10’) GV: Vẽ hình ghi gt, kl? HS: Thực hiện GV: ÐAMN ? ÐBAt HS: ÐAMN = ÐBAt (2 góc so le trong) GV: ÐBAt ? ÐACB HS: ÐBAt = ÐACB (có sđ bằng một nửa sđ của cung nhỏ AB) GV: Suy ra: ÐACB ? ÐAMN HS: ÐACB = ÐAMN GV: DAMN và DACB có quan hệ gì? HS: DAMN đồng dạng với DACB (g.g) GV: Suy ra các cạnh của chúng liên hệ với nhau như thế nào? HS: hay AN.AC = AB.AM Bài 33 sgk/80 GT: At là tiếp tuyến; MN//At KL: AB.AM = AC.AN IV. Củng cố: (3') Giáo viên Học sinh Nêu tính chất của góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung ? Số đo của góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung bằng một nửa số đo của cung bị chắn. V. Dặn dò và hướng dẫn học ở nhà: (3') 1. Ghi nhớ tính chất của góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung 2. Thực hiện bài tập: 31, 32, 34, 35 sgk/79,80 Làm thêm: Cho DABC nội tiếp (O). Vẽ tia Bx sao cho tia BC nằm giữa hai tia Bx và BA và ÐCBx=ÐBAC. Chứng minh Bx là tia tiếp tuyến của (O) Hướng dẫn: Chứng minh OB^Bx
Tài liệu đính kèm: