Tuyển tập đề thi chọn học sinh giỏi sinh học lớp 9

TUYỂN TẬP ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI 
 SINH HỌC LỚP 9
ĐỀ SỐ 1.
I. TRẮC NGHIỆM: (2 điểm)
 	Em hãy lựa chọn một chữ cái trước câu trả lời đúng và ghi vào bài làm.
Câu 1: Tỉ số nào sau đây của ADN là đặc trưng cho từng loài sinh vật?
 A. 	 B. C. 	 D. 
Câu 2: Cơ sở vật chất của hiện tượng di truyền ở cấp độ tế bào là: 
 	 A. Prôtêin.	 	B. ADN.	 
 	 C. Nhiễm sắc thể. 	D.ADN và prôtêin
Câu 3: Gen nhân đôi 2 đợt, mỗi gen con sao mã 3 lần, nếu gen dài 5100 ăngstron thì tổng số liên kết hoá trị có trong tất cả các phân tử mARN được tạo ra là:
 A. 20993 	 B. 23992 	 	C. 29990 	 D. 35988 
Câu 4: Có thể có tối đa bao nhiêu thể 3 nhiễm khác nhau ở loài 2n = 20?
 A. 40 	 B. 30 	 	C. 20 	 D. 10
Câu 5: Một tế bào của người có 22 nhiễm sắc thể thường và một cặp nhiễm sắc thể giới tính XY. Khẳng định nào sau đây về tế bào đó là đúng:
 	 A. Tinh trùng (n - 1) B. Tinh trùng (n + 1) 
 	 C. Tinh trùng (n) D. Trứng đã thụ tinh.
Câu 6: Một con gà mái có 10 tế bào sinh dục nguyên phân liên tiếp 3 lần, các tế bào con sinh ra giảm phân bình thường. Số lượng thể định hướng được tạo ra là: 
 A. 320 	 B. 80 	 C. 240 	 D. 30
Câu 7: Loại biến dị nào không di truyền qua sinh sản hữu tính:
 	A. Biến dị tổ hợp B. Đột biến gen 
 	C. Đột biến nhiễm sắc thể D. Thường biến
Câu 8: Mục đích của quá trình tổng hợp ARN trong tế bào là: 
 	A. Chuẩn bị tổng hợp prôtêin cho tế bào 	 B. Chuẩn bị cho sự nhân đôi ADN 
 	C. Chuẩn bị cho sự phân chia tế bào 	 D. Tham gia cấu tạo NST 
II. TỰ LUẬN: (18 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm)
a. Menđen đã thu được kết quả gì khi lai hai cặp tính trạng, từ đó ông đã khái quát thành quy luật nào, hãy phát biểu nội dung?
b. Hoàn thành bảng sau: Với n cặp gen dị hợp phân li độc lập thì:
Số loại
giao tử
Số loại
kiểu gen
Tỉ lệ phân li kiểu gen
Số loại
kiểu hình
Tỉ lệ phân li kiểu hình
Số kiểu
hợp tử
Câu 2 (3 điểm).
 	Phân biệt quá trình tổng hợp ADN và ARN?
Câu 3 (1,5 điểm).
 	Trình bày khái niệm đột biến gen? Phân loại? Nêu ý nghĩa của đột biến gen? 
Câu 4 (3,5 điểm).
 a. Trình bày hoạt động chính của NST ở kì trung gian của phân bào, kì giữa nguyên phân, kì sau nguyên phân, kì giữa giảm phân I, kì sau giảm phân I.
 b. Hoạt động của NST ở kì nào của giảm phân là cơ sở tạo ra sự đa dạng giao tử. Giải thích?
 c. Quan sát hình ảnh hai kì phân bào liên tiếp của tế bào một loài sinh vật.
 Hình 1 Hình 2
 - Xác định bộ NST lưỡng bội (2n) của loài? Giải thích?
 - Viết kí hiệu NST của giao tử sinh ra từ tế bào này?
 - Đây là cơ chế của loại biến dị nào? 
Câu 5 (4 điểm).
 Giả sử ở một loài thực vật gen A:cây cao, a: cây thấp, B: quả đỏ, b: quả vàng. Lai cây cao, quả vàng thuần chủng với cây thấp, quả đỏ thuần chủng được F1, F1 lai phân tích ở F2 thu được một trong hai tỉ lệ kiểu hình sau:
 - Trường hợp 1:1 cây cao, quả đỏ:1 cây cao, quả vàng:1 cây thấp, quả đỏ:1 cây thấp, quả vàng.
 - Trường hợp 2: 1 cây cao, quả vàng: 1 cây thấp, quả đỏ.
 Biện luận, viết sơ đồ lai cho mỗi trường hợp trên.
Câu 6 (4 điểm).
 Một tế bào sinh dục sơ khai đực của một loài động vật nguyên phân liên tiếp 5 lần, toàn bộ các tế bào con sinh ra tiến hành giảm phân tạo giao tử. Các giao tử này đều tham gia thụ tinh tạo ra 64 hợp tử. Toàn bộ quá trình phát sinh giao tử nói trên môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu tương đương 5040 nhiễm sắc thể đơn.
a. Xác định bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài, hiệu suất thụ tinh của tinh trùng?
Nếu toàn bộ số trứng tham gia quá trình thụ tinh trên được sinh ra từ một nhóm tế bào sinh dục cái sơ khai, các tế bào trong nhóm có số lần nguyên phân như nhau, hiệu suất thụ tinh của trứng bằng hiệu suất thụ tinh của tinh trùng. Hãy xác định số tế bào của nhóm và số lần nguyên phân. Biết số tế bào của nhóm nhỏ hơn số lần nguyên phân.
------------ ------------
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1.
I. TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Mỗi câu trả lời đúng cho 0,25 điểm.
Câu 1: B Câu 2: C Câu 3: D Câu 4: D
Câu 5: B Câu 6: C	 Câu 7: D Câu 8: A
II. TỰ LUẬN: (18 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm)
a. - Kết quả: Khi lai cặp bố mẹ khác nhau về hai cặp tính trạng thuần chủng các nhân tố di truyền độc lập với nhau thì F2 có tỉ lệ mỗi kiểu hình bằng tích các tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó. (0,25 điểm)
- Định luật phân li độc lập: Các cặp nhân tố di truyền đã phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao tử. (0,25 điểm)
b. Hoàn thành bảng : Mỗi câu trả lời đúng cho 0,25 điểm.
Số loại
giao tử
Số loại
kiểu gen
Tỉ lệ phân li kiểu gen
Số loại
kiểu hình
Tỉ lệ phân li kiểu hình
Số kiểu
hợp tử
2n
3n
(1:2:1)n
2n
(3:1)n
4n
Câu 2: (3 điểm) Phân biệt quá trình tổng hợp ADN và ARN?
Nhân đôi AND
Tổng hợp ARN
Điểm
Nguyên liệu
- Bốn loại nu A,T,G,X
- Bốn loại nu A,U,G,X
0,5 điểm
NTBS
A đi với T bằng hai liên kết hiđrô và ngược lại, G đi với X bằng ba liên kết hiđrô và ngược lại
Amã gốc đi với Umôi trường ,Tmã gốc đi với Amôi trường bằng hai liên kết hiđrô, Gmã gốc đi với Xmôi trường , Xmã gốc đi với Gmôi trường bằng ba liên kết hiđrô.
0,5
điểm
Quy mô
- Xảy ra trên cả hai mạch.
+ Trên mạch đơn có chiều 3’-5’ (mạch khuôn) tổng hợp liên tục
+ Trên mạch đơn có chiều 5’-3’ (mạch bổ sung) tổng hợp thành nhiều đoạn có chiều 5’-3’ Sau đó các đoạn này được nối lại với nhau tạo thành đoạn 3’-5’ hoàn chỉnh.
+ Trên mạch đơn có chiều 3’-5’(mạch khuôn) nu của môi trường nội bào liên kết với các nu trên mạch đơn của ADN một cách liên tục
0,75điểm
Enzim
- Ezim AND-polimeraza xúc tác cùng nhiều enzim khác
- Ezim ARN-polimeraza xúc tác cùng nhiều enzim khác
0,25 điểm
Kết quả
- Kết quả: Từ 1 ADN mẹ ban đầu tạo thành hai ADN con giống hệt nhau và giống hệt mẹ. Qua k lần tổng hợp tạo 2k AND.
- Khi tổng hợp xong ADN con được phân chia cho các tế bào con.
- Kết quả:Tạo ra ARN mới. Mỗi lần tổng hợp tạo ra một ARN. Qua k lần tổng hợp tạo k ARD
- Khi tổng hợp xong ARN hình thành cấu trúc của mình, đi vào tế bào chất tham gia giải mã.
0,5 điểm
Ý nghĩa
-Là cơ sở cho sự tự nhân đôi của NST đảm bảo các quá trình NP, GP, TT diễn ra bình thường, ổn định VCDT qua các thế hệ.
Tổng hợp nên ARN tham gia vào quá trình tổng hợp P.
0,5 điểm
Câu 3: (1,5 điểm)
 a. Kh¸i niÖm: Lµ nh÷ng biÕn ®æi trong cÊu tróc cña gen, liªn quan mét hoÆc mét sè cÆp nuclª«tÝt, x¶y ra t¹i mét ®iÓm nµo ®ã trªn ph©n tö AND 0,25 điểm
 - Phân loại : mÊt, thªm, thay thÕ, ®¶o vÞ trÝ mét hoÆc mét sè cÆp nuclª«tÝt 0,25 điểm
 b . ý nghÜa: 
 - §ét biÕn gen ®­îc xem lµ nguån nguyªn liÖu chñ yÕu cho tiÕn ho¸ (nguyªn liÖu s¬ cÊp) 0,5 điểm
 + Tuy ®a sè ®ét biÕn gen cã h¹i cho b¶n th©n sinh vËt nh­ng ®ét biÕn lµm t¨ng sù sai kh¸c gi÷a c¸c thÓ, t¹o nhiÒu kiÓu gen, kiÓu h×nh míi, cung cÊp nguyªn liÖu cho qu¸ tr×nh chän läc tù nhiªn, cã ý nghÜa ®èi víi tiÕn ho¸ sinh giíi.
 + Trong c¸c lo¹i ®ét biÕn th× ®ét biÕn gen ®­îc xem lµ nguån nguyªn liÖu chñ yÕu v× so víi ®ét biÕn NST th× ®ét biÕn gen phæ biÕn h¬n, Ýt ¶nh h­ëng nghiªm träng ®Õn søc sèng vµ sù sinh s¶n cña c¬ thÓ sinh vËt.
- §ét biÕn gen cã vai trß quan träng trong chän gièng: 0,5 điểm
+ T¹o nguån nguyªn liÖu cho chän gièng c©y trång vµ vi sinh vËt.
+ X©y dùng c¸c ph­¬ng ¸n g©y ®ét biÕn nh©n t¹o b»ng c¸c t¸c nh©n vËt lÝ, ho¸ häc ®Ó t¹o nh÷ng ®ét biÕn cã gi¸ trÞ cao trong s¶n xuÊt.
Câu 4: (3,5 điểm)
a. Trình bày hoạt động chính của nhiễm sắc thể 
Kì trung gian của phân bào: 
+ NST đang ở dạng sợi mảnh nhân đôi thành NST kép gồm 2 cromatit đính với nhau ở tâm động. 0,25 điểm 
+ NST co ngắn hiện rõ dần. 0,25 điểm 
Kì giữa nguyên phân: 
+ NST đóng xoắc cực đại có hình dạng, kích thước đặc trưng cho loài. 0,25 điểm 
+ NST kép tập trung thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo của thoi vô sắc, mỗi NST kép đính với thoi vô sắc ở tâm động. 0,25 điểm 
- Kì sau nguyên phân: Tâm động tách đôi, mỗi NST kép tách thành hai NST đơn phân li về một cực của tế bào. 0,25 điểm 
- Kì giữa giảm phân I: 
+ NST đóng xoắc cực đại có hình dạng, kích thước đặc trưng cho loài. 0,25 điểm + NST kép tập trung thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo của thoi vô sắc, mỗi NST kép đính với thoi vô sắc ở tâm động, trong mỗi hàng chỉ chứa một NST kép trong cặp tương đồng. 0,25 điểm 
- Kì sau giảm phân I:Xảy ra sự phân li 2 NST kép trong cặp tương đồng về hai cực tế bào. 0,25 điểm 
b. Hoạt động của NST ở kì nào của giảm phân là cơ sở tạo ra sự đa dạng giao tử:
- Kì đầu của GPI có thể xảy ra sự tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các NST kép khác nguồn gốc trong cặp tương đồng tạo nhóm gen liên kết mới. 0,25 điểm 
- Kì sau GP I có sự phân li độc lập của NST kép trong cặp tương đồng, tiếp theo có sự tổ hợp tự do của bộ NST kép đơn bội tại mỗi cực tế bào. Vì vậy từ 1 tế bào sinh giao tử (2nNST) qua giảm phân I tạo ra 2n loại giao tử khác nhau về nguồn gốc NST(nếu không có đột biến và TĐC) 0,25 điểm 
c. Quan sát hình ảnh hai kì phân bào liên tiếp của tế bào một loài sinh vật:
 - Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội: 2n = 8 NST 0,25 điểm 
- Giải thích: TB có NST xếp thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo thoi vô sắc vậy TB đang ở kì giữa GPI, kì này số NST trong tế bào là 2n kép (8NST kép) 0,25 điểm 
- Viết kí hiệu giao tử sinh ra từ tế bào: (n – 1), (n+1) 0,25 điểm 
- Đây là cơ chế của loại biến dị: Đột biến dị bội. 0,25 điểm 
Câu 5: (4 điểm) 
* Xét sự di truyền tính trạng chung cho hai TH 
- Xét sự di truyền tính trạng kích thước cây: ë F2
cây cao: cây thấp = 1:1.Suy ra KG F1: Aa x aa (Lai phân tích) 0,25 điểm 
 - Xét sự di truyền tính trạng màu quả: 
quả ®á : quả vàng = 1: 1.Suy ra KG F1: Bb x bb (Lai phân tích) 0,25 điểm 
* TH 1: Xét sự di truyền chung cả hai tính trạng:(cây cao: cây thấp) (quả ®á : quả tr¾ng) = 
 1 :1:1:1 giống tỉ lệ TH1. Vậy các gen phân li độc lập. 0,5 điểm 
- KG của P là Aabb x aaBb hoặc AaBb x aabb 0,5 điểm 
SĐL1: P cây cao, quả vàng x cây thấp, quả đỏ 0,5 điểm 
 Aabb x aaBb
 GP: Ab ; ab aB ; ab
 F1 TLKG: 1AaBb : 1 Aabb : 1aaBb : 1aabb 
 TLKH:1 cây cao, quả đỏ: 1 cây cao, quả vàng: 1 cây thấp, quả đỏ: 1 cây thấp,quả vàng.
SĐL2: P: cây cao, quả đỏ x cây thấp, quả vàng 0,5 điểm 
 AaBb x aabb
 GP: AB ; Ab ; aB ; ab ab
 F1 TLKG: 1AaBb : 1 Aabb : 1aaBb : 1aabb 
 TLKH:1 cây cao, quả đỏ: 1 cây cao, quả vàng: 1 cây thấp, quả đỏ: 1 cây thấp,quả vàng.
*TH 2: Xét sự di truyền chung cả hai tính trạng: Nếu các gen phân li độc lập thì: (cây cao: cây thấp) (quả ®á : quả tr¾ng) = 1 :1:1:1 nhưng tỉ lệ TH2 là 1: 1 vậy các gen di truyền liên kết. 0,5 điểm 
Vì F1 có 2 kiểu tổ hợp = 2 . 1 loại giao tử. Suy ra một cây P cho 1 loại giao tử(KG: ) một cây P cho 2 loại giao tử(KG: ) 0,5 điểm 
SĐL1: P: thân cao, hoa trắng x thân thấp, hoa đỏ 0,5 điểm 
 x 
 GP: AB ; ab ab
 F1 TLKG: 1 : 1 
 TLKH: 1 thân cao, hoa đỏ:1 thân thấp, hoa trắng.
 Câu 6: (4 điểm) 
 a. Số tế bào sinh tinh: 25 = 32 tế bào 0,25 điểm 
 Số tinh trùng sinh ra: 4.32 =128 tinh trùng (vì 1TB sinh tinh tạo 4 tinh trùng) 
	 0,25 điểm
 Số tinh trùng được thu tinh = số trứng được thu tinh bằng số hợp tử = 64. 
0,25 điểm 
 Hiệu suất t ... Þnh luËt ph©n tÝnh vµ ®Þnh luËt ph©n li ®éc lËp.
C©u 2: C¬ së tÕ bµo häc cña ®Þnh luËt ph©n li ®éc lËp lµ: 
 A. F1 lµ c¬ thÓ lai nh­ng t¹o giao tö thuÇn khiÕt.
 B. Sù ph©n li ®éc lËp vµ tæ hîp tù do cña c¸c cÆp NST trong qu¸ tr×nh gi¶m ph©n t¹o giao tö.
 C. Sù ph©n li vµ tæ hîp NST trong gi¶m ph©n vµ thô tinh dÉn ®Õn sù ph©n li vµ tæ hîp cña c¸c cÆp gen.
 D. Sù ph©n li ®éc lËp vµ tæ hîp tù do cña c¸c cÆp tÝnh tr¹ng.
C©u 3: Trong qu¸ tr×nh ph©n bµo nhiÔm s¾c thÓ ®­îc quan s¸t râ nhÊt d­íi kÝnh hiÓn vi ë k× nµo?
 A. K× ®Çu. B. K× sau.
 C. K× gi÷a. D. K× cuèi.
C©u 4: Cã 4 tÕ bµo sinh dôc ®ùc ë giai ®o¹n chÝn tham gia gi¶m ph©n sÏ t¹o ra bao nhiªu tinh trïng?
 A. 24. B. 16. C.8 . D. 4.
C©u 5: ADN con ®­îc t¹o ra theo nguyªn t¾c b¸n b¶o tån nghÜa lµ:
 A. Trong hai ADN con cã mét ADN cã hai m¹ch ®¬n cò vµ mét ADN cã hai m¹ch ®¬n míi.
 B. Trong hai ADN con cã mét ADN cã hai m¹ch ®¬n cò vµ mét ADN cã mét m¹ch ®¬n cò, mét m¹ch ®¬n míi. 
 C. Mçi m¹ch cña ADN con cã 1/2 lµ nguyªn liÖu cò, 1/2 lµ nguyªn liÖu míi.
 D. C¶ hai ADN con ®Òu cã mét m¹ch ®¬n cò cña mÑ, mét m¹ch ®¬n míi ®­îc t¹o ra bëi c¸c nuclª«tit tù do cña m«i tr­êng.
C©u 6: Lo¹i ARN nµo truyÒn ®¹t th«ng tin di truyÒn quy ®Þnh cÊu tróc cña pr«tªin tõ ADN trong nh©n tÕ bµo tíi rib«x«m ë tÕ bµo chÊt.
 A. mARN B. tARN
 C. rARN D. tARN vµ mARN
C©u7: ë ruåi dÊm 2n = 8, qu¸ tr×nh nguyªn ph©n tõ mét hîp tö cña ruåi giÊm t¹o ra 8 tÕ bµo míi. Hái sè l­îng nhiÔm s¾c thÓ ®¬n ë k× cuèi ®ît nguyªn ph©n tiÕp theo lµ:
 A. 64 B. 128 C. 256 D. 512
C©u 8: C¨n cø vµo tr×nh tù nu cña mét gen tr­íc vµ sau ®ét biÕn cho biÕt d¹ng ®ét biÕn gen ®· x¶y ra:
 - Tr­íc ®ét biÕn: A-A-T-G-X-T-A-X-G-G-A-T-X-G- ...
 | | | | | | | | | | | | | |
 T -T-A-X-G-A-T-G-X-X-T-A-G-X-...
 - Sau ®ét biÕn: A-A-T-G-X-T-A-X-G-G-T-T-X- G-.
 | | | | | | | | | | | | | | 
 T -T-A-X-G-A-T-G-X-X-A-A-G-X-...
A. MÊt mét cÆp nuclª«tit C. Thay cÆp nuclª«tit b»ng cÆp nclª«tit kh¸c
B. Thªm mét cÆp nuclª«tit D. §¶o vÞ trÝ mét cÆp nuclª«tit
C©u 9:
Hình bên, tế bào 1đang ở kì nào của chu kì tế bào? 
 A. Kì trung gian	 B. Kì đầu	
 C. Kì giữa D. Kì sau
C©u 10: Gen cã chiÒu dµi lµ 10200 nu, nu lo¹i A chiÕm 20% sè nu cña gen, hái sè liªn kÕt hi®r« cña gen lµ bao nhiªu?
 A. 7200	 B. 600	
 C.7800 D. 3600
C©u 11: Qóa tr×nh tæng hîp mét ph©n tö pr«tªin cã sù tham gia cña 150 l­ît tARN, hái gen m· hãa pr«tªin ®ã cã sè nu lµ bao nhiªu?
 	A. 450	 B.453 	
 	C.900 D. 906
C©u 12: M­êi tÕ bµo sinh dôc s¬ khai nguyªn ph©n liªn tiÕp 5 ®ît. TÊt c¶ c¸c tÕ bµo con ®Òu trë thµnh tÕ bµo sinh trøng. HiÖu suÊt thô tinh cña trøng lµ 10%. Sè hîp tö ®­îc t¹o thµnh lµ:
 A. 16	 B. 32	
 C.64 D. 128
C©u 13: ë mét loµi thùc vËt gen A quy ®Þnh hoa ®á tréi hoµn toµn so víi gen a quy ®Þnh hoa tr¾ng. Lai c©y hoa ®á víi c©y hoa ®á F1 xuÊt hiÖn c¶ c©y hoa ®á vµ c©y hoa tr¾ng. KiÓu gen cña 2 c©y P lµ:
 A. Aa x Aa	 B. AA x aa	
 C. Aa x aa D. Aa x AA
C©u 14: Khi hai c¬ thÓ bè mÑ ®Òu cã n cÆp gen dÞ hîp n»m trªn n cÆp nhiÔm s¾c thÓ kh¸c nhau, sè kiÓu tæ hîp giao tö ë ®êi F1 lµ:
	A. 2n	 B. 3n C. 4n D.2n hoÆc 3n
C©u 15: ë ng­êi m¾t n©u: A, m¾t xanh: a, b×nh th­êng:B, c©m ®iÕc: b. Hai cÆp gen nµy ph©n li ®éc lËp víi nhau. 
 Cã hai vî chång ®Òu m¾t n©u, b×nh th­êng, sinh ®­îc mét ®øa con m¾t xanh vµ c©m ®iÕc. KiÓu gen cña hai vî chång nãi trªn lµ:
 A. AaBB x AABb B. AaBb x AABb	 C. AaBb x AaBb D. AABB x AaBb
C©u 16: ë mét loµi thùc vËt gen A quy ®Þnh c©y cao tréi hoµn toµn so víi gen a quy ®Þnh c©y thÊp, gen B quy ®Þnh qu¶ trßn tréi hoµn toµn so víi gen b quy ®Þnh qu¶ bÇu. C¸c gen quy ®Þnh tÝnh tr¹ng ph©n li ®éc lËp. Cho c©y cao, qu¶ trßn lai ph©n tÝch FB thu ®­îc tØ lÖ kiÓu h×nh 1:1. KiÓu gen cña c©y ®em lai lµ:
 A. AaBB	 B. Aabb	 C. AaBb D.Cả A và B
II. PhÇn tù luËn:(16 ®iÓm)
A. LÝ thuyÕt:(8 ®iÓm)
C©u 1:(2®iÓm) 
 Ph©n lo¹i c¸c lo¹i biÕn dÞ di truyÒn vµ biÕn dÞ kh«ng di truyÒn?
C©u 2:(4®iÓm)
 Tr×nh bµy cÊu tróc ho¸ häc vµ cÊu tróc kh«ng gian cña ADN? T¹i sao nãi cÊu tróc ADN chØ cã tÝnh æn ®Þnh t­¬ng ®èi?
C©u 3:(2®iÓm)
 CÊu tróc nµo lµ vËt chÊt di truyÒn ë cÊp ®é tÕ bµo? C¬ chÕ æn ®Þnh vËt chÊt ®ã qua c¸c thÕ hÖ kh¸c nhau cña tÕ bµo vµ c¬ thÓ?
B. Bµi tËp:
C©u 1:(4,5®iÓm)
 Lai hai ruåi dÊm thuÇn chñng th©n x¸m, c¸nh ng¾n vµ th©n ®en, c¸nh dµi, F1 thu ®­îc toµn ruåi th©n x¸m, c¸nh dµi. Cho ruåi F1 t¹p giao ë F2 thu ®­îc 101 ruåi th©n x¸m, c¸nh ng¾n, 199 ruåi th©n x¸m, c¸nh dµi vµ 100 ruåi th©n ®en, c¸nh dµi.
BiÖn luËn viÕt s¬ ®å lai tõ P ®Õn F2? 
Ph¶i chän ruåi kh¸c cã kiÓu gen vµ kiÓu h×nh thÕ nµo ®Ó khi lai víi ruåi F1 ë trªn thu ®­îc thÕ hÖ con cã tû lÖ 3 ruåi th©n x¸m, c¸nh dµi:1 ruåi th©n x¸m, c¸nh ng¾n
 BiÕt mçi tÝnh tr¹ng do mét gen quy ®Þnh.
 C©u 2:(3,5®iÓm)
 XÐt mét nhãm tÕ bµo sinh giao tö, mçi tÕ bµo xÐt mét cÆp gen dÞ hîp dµi 5100 A0 n»m trªn mét cÆp nhiÔm s¾c thÓ t­¬ng ®ång. Gen tréi A n»m trªn nhiÔm s¾c thÓ thø nhÊt cã1200 A®ªnin,gen lÆn a n»m trªn nhiÔm s¾c thÓ thø hai cã1350 A®ªnin.
TÝnh sè nuclª«tit mçi lo¹i trªn mçi gen.
Khi tÕ bµo ë vµo k× gi÷a cña gi¶m ph©n I, sè l­îng tõng lo¹i nuclª«tit cña c¸c gen trong tÕ bµo lµ bao nhiªu?
NÕu cã mét sè tÕ bµo trong nhãm tÕ bµo sinh giao tö x¶y ra ®ét biÕn dÞ béi ë cÆp nhiÔm s¾c thÓ chøa gen nãi trªn th× khi nhãm tÕ bµo kÕt thóc gi¶m ph©n sè l­îng tõng lo¹i nuclª«tit trong mçi lo¹i giao tö lµ bao nhiªu?
......................................................
ĐỀ SỐ 11.
PHẦN I : TRĂC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 6 điểm ): Em hãy chọn phương án trả lời đúng nhất 
1/ Khái niệm tính trạng tương phản nghĩa là:
A . Các tính trạng khác nhau do cùng một gen qui định 
B . Các gen khác nhau qui đnhj các tính trạng khác nhau 
C . Các gen trong cùng một cặp gen alen qui định các tính trạng khác nhau của cùng một tính trạng 
D . Các tính trạng có biểu hiện đối lập ( tương phản ) với nhau 
2/ Thể đồng hợp là :
Cá thể mang một cặp gen alen giống nhau 
Cá thể mang một cặp gen alen không giống nhau 
Cá thể mang cả 2 gen lặn về một cặp gen alen 
Cá thể mang cả 2 gen trội về một cặp gen alen 
3/Thể dị hợp là :
Cá thể mang một cặp gen alen giống nhau
Cá thể mang một cặp gen alen không giống nhau 
Cá thể mang cả 2 gen lặn về một cặp gen alen
Cá thể mang cả 2 gen trội về một cặp gen alen 
4/ Kiểu gen là :
Tập hợp toàn bộ các gen trong một tế bào 
Các gen mà con cái nhận được từ thế hệ bố mẹ 
Kiểu gen qui định kiểu hình của sinh vật 
Gen trội qui định kiểu hình trội , gen lặn qui định kiểu hình lặn 
5/ Biết tỷ lệ phân ly kiểu hình ở thế hệ lai là 9: 3 :3 : 1 thì có thể kết luận :
Có sự di truyền độc lập giũa các cặp gen tương ứng
Có sự phân ly độc lập giữa các cặp gen tương ứng 
Đời con có 16 kiểu tổ hợp về kiểu hình 
Mỗi bên bố mẹ đều cho 4 loại giao tử 
6/ Định luật phân ly độc lập xác định qui luật di truyền của :
Các cặp gen alen nằm trên cùng một cặp nhiễm sắc thể đồng dạng 
Các cặp gen alen nằm trên các cặp nhiễm sắc thể đồng dạng khác nhau
Hai cặp gen alen nằm trên 2 cặp nhiễm sắc thể đồng dạng khác nhau 
Một cặp gen nằm trên đôi nhiễm sắc thể thưòng ,một cặp gen nằm trên đôi nhiễm sắc thể giới tính .
7/ Điều kiện quan trọng nhất để nghiệm đúng địng luật phân ly độc lập của MenDen là :
Khảo sát một số lượng lớn cá thể
Một gen qui định một tính trạng 
Mỗi cặp gen nằm trên một cặp nhiễm sắc thể đồng dạng khác nhau 
Các cá thể thế hệ P phải thuần chủng
8/ Nếu đời con F1 thu được là đồng tính thì theo qui luật di truyền của Menden ta có thể khẳng định :
Bố mẹ thuần chủng về tính trạng đem lai 
Tính trạng biểu hiện ở F1 là tính trạng trội 
Nếu tính trạng biểu hiện ở F1 là tính trạng có ở bố hoặc mẹ thì tính trạng đó là tính trạng trội 
Chỉ A ,B đúng
Chỉ A ,C đúng 
9/ Cơ chế của biến dị tổ hợp xuất hiện trong sinh sản hữu tính là :
Các cặp nhiễm sắc thể đồng dạng phân ly trong giãm phân và tổ hợp ngẫu nhiên của nhiều loại giao tử trong thụ tinh 
Các gen phân ly độc lập trong giảm phân và tổ hợp tự do trong thụ tinh 
Kết quả của giảm phân và thụ tinh 
Các gen tổ hợp lại trong quá trình sinh sản và thể hiện ra tính di truyền sinh vật 
10/ Ý nghĩa sinh học của định luật phân ly độc lập của Menden là :
Giúp giải thích tính đa dạng của sinh giới 
Nguồn nguyên liệu của các thí nghiệm lai giống 
Cơ sở của quá trình tiến hoá và chọn lọc 
Tập hợp các gen tốt vào cùng một kiểu gen 
11/ Crômatít (Nhiễm sắc tử chị em )chỉ tồn tại khi :
Nhiễm sắc thể ở trạng thái đơn 
Nhiễm sắc thể ở trạng thái kép 
Nhiễm sắc thể ở trạng thái sợi mảnh đơn 
Nhiễm sắc thể khi phân ly về 2 cực 
12/ Trong tế bào lưõng bội bình thường của một loài , có bao nhiêu cặp NST thường 
2n cặp .
n cặp 
n -1 cặp 
n + 1 cặp 
13/Điểm khác nhau cơ bản giữa nguyên phân và giảm phân là :
Nguyên phân chỉ xảy ra ở tế bào sinh dưỡng còn giảm phân chỉ xảy ra ở tế bào sinh dục
Nguyên phân chỉ trãi qua 1 lần phân bào còn giảm phân trãi qua 2 lần phân bào .
Từ 1 tế bào mẹ qua nguyên phân cho 2 tế bào con , còn qua giảm phân cho 4 tế bào con 
Bộ NST của tế bào con ở nguyên phân là 2n , còn ở giảm phân là n
Tất cả đều đúng 
14/ Số lượng NST trong 1 tế bào sinh dưỡng bình thường là :
1n nhiễm sắc thể đơn 
2n nhiễm sắc thể kép 
2n nhiễm sắc thể đơn 
1n nhiễm sắc thể kép 
15/Ở người 2n =46 , số lượng NST trong 1 tế bào ở kỳ trước và kỳ giữa của nguyên phân là :
46 NST đơn 
46 NST kép 
23 NST kép 
23 NST đơn 
16/ Số lượng NST trong 1 tế bào ở kỳ đầu giảm phân II là :
1n NST đơn 
2n NST kép 
2n NST đơn 
1n NST kép 
17/ Ở ruồi giấm 2n =8 ,số lượng NST trong 1 tế bào ruồi giấm ở kỳ sau nguyên phân là :
8 nhiễm sắc thể đơn 
8 nhiễm sắc thể kép 
16 nhiễm sắc thể đơn 
16 nhiễm sắc thể kép 
PHẦN II : TỰ LUẬN (4 điểm ) 
Câu 2: Cho biết bộ NST của tế bào ruòi giấm 2n=8 . Có 6 tế bào lưỡng bội của ruồi giấm đi vào nguyên phân liên tiếp 4 đợt , các tế bào con sinh ra vẫn nguyên phân bình thường.Hãy cho biết ?
 1/ Tổng số tế bào con được tạo thành sau lần nguyên phân cuói cùng ?
 2/ Môi trường nội bào phải cung cấp nguyên liêu tương đương với bao nhiêu NST đơn ở trạng thái chưa tự nhân đôi để hình thành nên bộ NST của các tế bào con ?
 3/ Vào kỳ giữa và kỳ cuối của nguyên phân trong mỗi tế bào có bao nhiêu sợi cơ bản ,sợi nhiễm sắc ,Crôma tít , tâm động ,NST đơn ,NST kép ?
Câu 3: Cho biết mỗi gen qui định 1 tính ,trôi hoàn toàn .Hãy tìm số nhóm kiểu gen, tỷ lệ kiểu gen, số nhóm kiểu hình ,tỷ lệ kiểu hình ,số hợp tử tạo ra ở F1trong phép lai bố và mẹ đều dị hợp n cặp gen ?
Câu 4: Ở Đậu Hà Lan gen A qui định hạt vàng,gen a qui định hạt xanh 
 Gen B qui định hạt trơn ,gen b qui định hạt nhăn .Các gen phân li độc lập .
 a/ Nếu bố và mẹ đều mang gen dị hợp về 2 tính thì đời con F1 có tỷ lệ kiểu gen ,kiểu hình như thế nào ?
 b/ Biện luận để tìm kiểu gen của bố và mẹ nếu đời con F1 phân tính theo tỷ lệ 3:3:1:1.Yêu cầu thử lại bằng sơ đồ lai ,thống kê tỷ lệ kiểu gen ,kiểu hình của F1 ?
..................................................