Giáo án Lớp 9 môn Công nghệ - Tuần 4 - Tiết 04 - Bài 4: Thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện

Giáo án Lớp 9 môn Công nghệ - Tuần 4 - Tiết 04 - Bài 4: Thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện

 1. Kiến thức: Giúp HS:

- Biết chức năng của một số đồng hồ đo điện.

- Biết sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng.

- Đo được điện trở bằng đồng hồ vain năng.

 2. Kỹ năng:

 Làm việc cản thận, an toàn, khoa học

doc 4 trang Người đăng HoangHaoMinh Lượt xem 2173Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 9 môn Công nghệ - Tuần 4 - Tiết 04 - Bài 4: Thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 4, 5, 6.
Tiết 4, 5, 6.
Ngày dạy:
Bài 4
Thực hành: SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN
I.Mục tiêu:
 1. Kiến thức: Giúp HS:
- Biết chức năng của một số đồng hồ đo điện.
- Biết sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng.
- Đo được điện trở bằng đồng hồ vain năng.
 2. Kỹ năng:
 Làm việc cản thận, an toàn, khoa học.
 3. Thái độ:
 Có hứng thú học tập , nghiêm túc.
II. Chuẩn bị:
Dụng cụ: kìm điện, tua vít, bút thử điện.
Đồng hồ đo điện: ampe, vôn kế (300V), công tơ điện, đồng hồ vạn năng.
Vật liệu: bảng thực hành lắp sẵn mạch điện gồm 4 bóng neon 220v-100W hoặc bảng thực hành đo điện trở, day dẫn điện.
III. Các hoạt động trên lớp:
 1. Ổn dịnh tổ chức: (2’)
 2. Kiểm tra bài cũ: (8’)
 Câu hỏi: Hãy kể tên và cong dụng của các loại dụng cụ cơ khí mà em đã được học. GBT trang 17, SGK.
 3. Bài thực hành:
Tiết 4: Hoạt động 1: Chuẩn bị và nêu yêu cầu bài thực hành:
TG
Hoạt động của HS
Trợ giúp của GV
Nội dung
10’
20’
- HS phân theo nhóm
- Chọn nhóm trưởng.
- Nắm bắt thông tin.
Tiếp thu và ghi nhớ.
Hoạt động 2: Tìm hiểu đồng hồ đo điện.
- Nhận dụng cụ, thiết bị thực hành.
- HS làm việc theo nhóm thực hiện các nội dung thực hành trong khoảng 15 phút.
Kết thúc hoạt động 
- Chi nhóm thực hành.
- Chỉ định và giao nhiệm vụ cho nhóm trưởng.
- Nêu mục tiêu bài thực hành:
+ Đảm bảo an toàn về điện.
+ Thực hiện theo hướng dẫn của GV.
+ Đảm bảo vệ sinh môi trường.
+ NGhiêm túc làm thực hành.
- Nêu tiêu chí đánh giá:
+ Kết quả thực hành đo điện trở.
+ Thực hiện đúng quy trình thực hành, thao tác chính xác.
+ Thái độ thực hành, đảm bảo an toàn và vệ sinh môi trường. Hãy quan sát và mô tả cấu tạo ngoài của các đông hồ đo điện.
- Giao cho các nhóm:ampe kế, vôn kế, đồng hồ vain năng.
- Yêu cầu HS giải thích ý nghĩa của ký hiệu ghi trên mặt các đồng hồ đo điên.
+ Thời gian 15 phút.
+ Đọc và giải thích các ký hiệu.
+ Chức năng của đồng hồ: đo đại lượng gì?
+ Tìm hiểu chức năng các núm điều khiển của đồng hồ đo điện.
+ Đo điện áp của nguồn điện thực hành.
Thu báo cáo của các nhóm về chấm. 
I. Chuẩn bị: (SGK).
II. Nôïi dung và trình tự thực hành:
1. Tìm hiểu đồng hồ đo điện:
 4. Củng cố- dặn dò:
 Hoạt động 3: Nhận xét-đánh giá-dặn dò: (5’).
 Nhận xét, đánh giá thái độ, tinh thần làm việc của các nhóm.
 Dặn dò: Tiết sau TH đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng xem trước phần 2b) Ph/án 2.
 5.Rút kinh nghiệm:
 450rev/kwh: 1kwh thì đĩa quay được 450 vòng.
 CV 140mm: đường kính đĩa 140mm.
Ngày dạy: 
Tiết 5: 
 Hoạt động 1: Kiểm tra phần chuẩn bị của học sinh (5’)
TG
Hoạt động của HS
Hướng dẫn của GV
Nội dung
15’
20’
5’
Hoạt động 2: Hướng dẫn nội dung thực hành.
HS quan sát các dụng cụ thực hành.
HS nhận dụng cụ thực hành theo nhóm.
1. Mắc vôn kế song song với 2 đầu của đồ dùng điện.
HS vẽ sơ đồ mạch điện theo yêu cầu.
HS xung phong vẽ sơ đồ mạch điện phòng học.
Hoạt động 3: Sử dụng đồng hồ đo điện: Đo điện năng tiêu thụ của mạch điện bằng công tơ điện.
+ Công tơ, công tắc, ampe kế, phụ tải (bóng đèn 220v), nguồn 220v.
+ Mắc nối tiếp.
+ Nguồn điện được nối với đầu 1,3 của công tơ.
+ Phụ tải được nối vào đầu 2,4 của công tơ.
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà:
 Ghi nhận và trao đổi với GV những thắc mắc (nếu cĩ).
GV giới thiệu với HS: bảng lắp điện, vôn kế, am pe kế phát vôn kế cho các nhóm Hướng dẫn cách thực hiện.
1. Muốn đo hiệu điện thế (điện áp) ta mắc vôn kế theo kiểu nào?
 Giới thiệu một số sơ đồ mạch điện với HS.
Hãy giải thích những ký hiệu trên mặt công tơ điện.
- Nghiên cứu sơ đồ mạch điện.
+ Mạch điện có bao nhiêu phần tử? Kể tên những phần tử đó?
+ Các phần tử được nối với nhau như thế nào?
Chú ý: 
+ Nguồn điện được nối với đầu nào của công tơ điện?
+ Phụ tải được nối vào đầu nào của công tơ điện?
Chuẩn bị tiết thực hành tiếp theo: Mỗi nhĩm mắc 1 mạch điện gồm 2 bĩng đèn mắc nối tiếp, dùng cơng - tơ điện để đo điện năng tiêu thụ.
2.Đo hiệu điện thế của đồ dùng điện bằng vôn kế: Mắc song song.
3. Đo cường độ dòng điện bằng ampe kế: Mắc nối tiếp.
Ngày dạy: 
Tiết 6: 
 Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh (5’)
Hoạt động của HS
Hướng dẫn của GV
Nội dung
10’
20’
5’
5’
Hoạt động 2: Mắc mạch điện công tơ điện.
- HS nắm thông tin.
- Mắc mạch điện theo sơ đồ ở hình 4-2 (SGK).
Hoạt động 3: Tiến hành đo ĐN.
- HS tiến hành đo điện năng.
- Viết báo cáo thực hành.
- Nộp báo cáo.
Hoạt động 3: Tổng kết – hướng dẫn về nhà: Ghi nhớ
- Hướng dẫn mẫu cho HS cách mắc mạch điện công tơ theo sơ đồ mạch điện trong SGK.
- Làm mẫu cách đo điện năng tiêu thụ của mạch điện theo các bước sau:
+ Đọc và ghi số chỉ của công tơ trước khi tiến hành đo.
+ Quan sát tình trạng làm việc của công tơ.
+ Tính kết quả tiêu thụ điện năng sau 30 phút.
- GV đi tới các nhóm để hướng dẫn chi tiết, giải đáp thắc mắc.
- Yêu cầu các nhóm viết báo cáo thực hành.
- Thu báo cáo của các nhóm.
- Nhận xét tiết thực hành.
- Dặn HS về chuẩn bị bài 5: Mỗi HS mua dây điện (1m dây 1 lõi) chuẩn bị thực hành nối dây dẫn.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 4, 5, 6-Bai 4-TH. Su dung dong ho do dien.doc