Giáo án môn Đại số 9 - Tiết 61: Ôn tập chương IV

Ngày soạn: 16/03
Ngày giảng: 17/03-9BC
Tiết 61
	ôn tập chương iv	
A. Mục tiêu
- HS được củng cố, hệ thống hoá các kiến thức của chương IV : Tính chất và dạng đồ thị của hàm số y = ax2 (a 0 ) 
- Rèn kĩ năng vẽ đồ thị, xác định toạ độ các điểm, toạ độ các giao điểm của các đồ thị trên mặt phẳng toạ độ. 
- Rèn tính cẩn thận, trung thực và chính xác. 
B. Chuẩn bị
Gv: Bảng phụ, phấn màu ...
H/s: Làm các câu hỏi ôn tập chương IV phần đồ thị hàm số, thước kẻ, máy tính ...
C. Tiến trình dạy - học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ1: Ôn tập lý thuyết
GV đưa đồ thị hàm số y = 2x2 và y = - 2x2 vẽ trên bảng phụ và y/c HS quan sát và trả lời 
+ Nếu a >0 thì hàm số y = ax2 đồng biến khi nào? và nghịch biến khi nào ? Với giá trị nào của x thì hàm số đạt GTNN và GTLN? 
+ Nếu a < 0 thì hàm số y = ax2 đồng biến khi nào? và nghịch biến khi nào ?. Với giá trị nào của x thì hàm số đạt GTNN và GTLN? 
+ Đồ thị hàm số y = ax2 có những đặc điểm gì ? 
=> Nhấn mạnh và khắc sâu kiến thức cho HS
- HS quan sát trả lời cá nhân câu hỏi của GV
- Đồng biến khi x > 0 và nghịch biến khi x< 0.
Hàm số đạt giá trị nhỏ nhất tại gốc toạ độ
- Đồng biến khi x 0.
Hàm số đạt giá trị lớn nhất tại gốc toạ độ
+ HS khác theo dõi, ghi nhớ và nắm bắt lại kiến thức
HĐ2: Chữa bài tập
+ Hướng dẫn HS thực hiện bài 54-SGK
+ Gọi 1-2 HS đọc bài toán
+ Hướng dẫn HS vẽ lần lượt từng đồ thị 1
+ Vẽ đồ thị hàm số: y = x2
? Đây là hàm số có hệ số như thế nào? Nó có điểm cao nhất hay thấp nhất?
? Hãy xác định thêm 2 điểm (1 điểm có hoành độ âm, 1 điểm có hoành độ dương)
VD: (-2 ; 1) ; (2 ; 1)
+ Vẽ đồ thị hàm số này
Bài 54-SGK
+ Thực hiện bài 54-SGK
- Đọc bài toán và nghiên cứu dữ kiện
+ Làm theo hướng dẫn
Hệ số a > 0 => Đồ thị có điểm thấp nhất là O(0 ; 0)
+ Thực hiện theo hướng dẫn
+ Thực hiện tương tự cho hàm số 
y = -x2
+ Hãy vẽ đường thẳng đi qua B(0 ; 4) và song song với Ox
? Để tìm toạ độ của M và M’ ta phải giải những hệ pt nào.
? Vậy toạ độ của M và M’ là bao nhiêu
? Hãy cho biết tung độ của N và N’ là bao nhiêu.
? Vậy đường thẳng NN’ có song song với Ox không.
B
M’
M
N
N’
y = x2
y = - x2
x
y
 a) 
=> M(-4 ; 4) và M’(4 ; 4)
- Tung độ của N và N’ đều bằng -4
b) Đường thẳng NN’ // với Ox
d. dặn dò
- Ôn và nắm vững cách vẽ đồ thị hàm số y = ax2 (a 0), cách xác định tọa độ các điểm, toạ độ các giao điểm của các đồ thị trên mặt phẳng toạ độ.
- Bài tập về nhà : 55, 57, 58 (SGK - 63). 
- Giờ sau tiếp tục ôn tập, làm đề cương phần phương trình bậc hai 1 ẩn.