Giáo án môn Ngữ văn khối 9 - Tiết 145: Trả bài tập làm văn số 7

Giáo án môn Ngữ văn khối 9 - Tiết 145: Trả bài tập làm văn số 7

Tiết 145. Trả bài tập làm văn số 7

A. Mục tiêu cần đạt.

1. Kiến thức.

 Giúp học sinh:

- Đánh giá được ưu nhược điểm trong bài viết của mình trên cơ sở sửa lỗi của giáo viên.

- Sửa chữa những lỗi sai sót về mặt nội dung và hình thức: Bố cục, câu, từ ngữ, diễn đạt, chính tả.

- Giáo viên kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh thông qua kết quả.

2. Kĩ năng.

- Rèn luyện kỹ năng diễn đạt, sửa chữa lỗi để từ đó viết bài tốt hơn.

3. Thái độ.

- Biết tự sửa chữa những sai sót trong bài làm.

- Tự bản thân viết lại bài cho hoàn chỉnh theo sự sửa chữa.

B. Chuẩn bị:

- Giáo viên: + Chấm bài viết của học sinh

 + Bảng chữa lỗi chung

- Học sinh: + Xem lại lí thuyết văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ.

 

doc 2 trang Người đăng honghoa45 Ngày đăng 02/05/2020 Lượt xem 6Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Ngữ văn khối 9 - Tiết 145: Trả bài tập làm văn số 7", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:7/4/2010 
Ngày dạy: 8/4/2010
Tiết 145. Trả bài tập làm văn số 7
A. Mục tiêu cần đạt.
1. Kiến thức.
 Giúp học sinh:
- Đánh giá được ưu nhược điểm trong bài viết của mình trên cơ sở sửa lỗi của giáo viên.
- Sửa chữa những lỗi sai sót về mặt nội dung và hình thức: Bố cục, câu, từ ngữ, diễn đạt, chính tả...
- Giáo viên kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh thông qua kết quả.
2. Kĩ năng.
- Rèn luyện kỹ năng diễn đạt, sửa chữa lỗi để từ đó viết bài tốt hơn.
3. Thái độ.
- Biết tự sửa chữa những sai sót trong bài làm.
- Tự bản thân viết lại bài cho hoàn chỉnh theo sự sửa chữa.
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên: + Chấm bài viết của học sinh
 + Bảng chữa lỗi chung
- Học sinh: + Xem lại lí thuyết văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ.
 + Xây dựng dàn ý chi tiết.
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động.
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. ( 1’)
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
* Hoạt động 2: Giới thiệu bài. ( 1’)
 Các em đã viết bài văn nghị luận về một bài thơ hay đoạn thơ. Để đánh giá kết quả bài viết thầy cùng các em thực hiện tiết trả bài.
Hoạt động 3: Trả bài. ( 39’)
Gv: yêu cầu HS nêu lại đề bài
I. Đề bài:
Suy nghĩ của em về hỡnh ảnh người lính trong bài thơ “ Đồng chí ” của Chính Hữu.
II. Yờu cầu:
Mở bài: ( 1 điểm )
Giới thiệu sơ lược về bài thơ Đồng Chí, hỡnh ảnh người lính được thể hiện trong bài thơ
Thân bài: ( 7 điểm )
* Giới thiệu, miờu tả về hỡnh ảnh người lính :
+ Giới thiệu về hoàn cảnh xuất thân của người lính khi lên đường đi chiến đấu: ( 1 điểm )
Quê hương anh nước mặn, đồng chua
..... đất cày lên sỏi đá
+ Tỡnh đồng chí, đồng đội được thể hiện trong cùng cảnh ngộ, được nâng cao lên thành tri kỉ. Yêu thương nhau, đùm bọc lẫn nhau, cùng chia ngọt sẻ bùi: ( 2 điểm )
....Súng bên súng, đầu sát bên đầu
 Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ
....Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
 Sốt run người ....
 .....Áo anh rỏch vai
 Quần tụi cú vài mảnh vỏ
 .....Thương nhau tay nắm lấy bàn tay
+ Hình ảnh người lính trong chiến đấu: là hỡnh ảnh đẹp, thể hiện tinh thần dũng cảm, luôn sát cánh bên nhau: ( 2 điểm )
...Đêm nay rừng hoang sương muối
 Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.
Cảm xúc khi đọc bài thơ Đồng chí, khi bắt gặp hỡnh ảnh người lính trong
 kháng chiến	 ( 1 điểm )
* Cảm nhận về những người chiến sĩ trong kháng chiến	 ( 1 điểm )
Kết bài: ( 2 điểm )
Cảm nhận chung về hình ảnh người lính, vẻ đẹp người lính được thể hiện trong bài thơ và trong kháng chiến.	 ( 1 điểm )
Bài học, lời hứa của bản thân. 	( 1 điểm )
* Hoạt động 3: Thu bài nhận xét giờ viết. ( 2’ )
* Hoạt động 4: Hướng dẫn học ở nhà. ( 2’ )
- Tiếp tục ôn lại thể loại văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.
- Chuẩn bị bài: Luyện nói: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 144 - TB viet so 7.doc