Bài giảng môn Ngữ văn khối 9 - Tiết 31: Kiều ở lầu ngưng bích

Nhieät lieät kính chaøo Quyù thaày coâ giaùoKIỂM TRA BÀI CŨ1) Trong đoạn trích “Cảnh ngày xuân” các từ thơ thẩn, nao nao thể hiện tâm trạng gì của chị em Thúy Kiều? A. Bâng Khuâng B. Nhung nhớ C. Buồn bã D. Nhẹ nhõm Đáp án đúng : A2) Truyện Kiều là “ kết tinh thành tựu nghệ thuật văn học dân tộc” trên phương diện nào?A. Đề tài, chủ đề C. Nghệ thuật tự sựB. Ngôn ngữ, thể loạiD. Cả ba ý trênĐáp án đúng: DKIEÀU (trích "TRUYEÄN KIEÀU") Tieát 31I. Đọc – Hiểu văn bản: 	1. Vị trí: Nằm ở phần 2, gồm 22 câu ( từ câu 1033 đến 	 câu 1054 ). 2. Đại ý: Tâm trạng của Kiều khi bị giam lỏng ở lầu 	 Ngưng Bích.3. Bố cục: 3 phần.	6 câu đầu: Hoàn cảnh cô đơn tội nghiệp của Kiều. 	8 câu giữa: Nỗi nhớ Kim Trọng và cha mẹ. 	8 câu cuối: Tâm trạng đau buồn, lo âu của Kiều 	thể hiện qua cách nhìn cảnh vật. Tieát 31 : KIEÀU ÔÛ LAÀU NGÖNG BÍCHTrích “Tuyeän Kieàu”Nguyeãn Du I. Đọc-hiểu văn bản:II. Phân tích văn bản:1. Khung cảnh của bi kịch nội tâm:* Cảnh:-Non xa-Trăng gầnở chungHình ảnh đẹp, chọn lọc, tiêu biểu, thoáng đãng nên thơ nhưng mênh mông, vắng lặng. Tieát 31 : KIEÀU ÔÛ LAÀU NGÖNG BÍCHTrích “Tuyeän Kieàu”Nguyeãn Du -Cát vàng-Bụi hồngbát ngát* Tình:mây sớmđèn khuyaBẽ bàngTừ láy, hình ảnh gợi tả để nói lên nỗi chán nản, buồn tủi, cô đơn.* Nghệ thuật:Tả cảnh ngụ tình2. Nỗi nhớ người yêu và cha mẹ:a. Người yêu:-Dưới nguyệt chén đồng-Rày trông mai chờthề nguyền, hẹn ước.chờ đợi tin tức của nàng.-Bản thân:“Tấm son”, “Không phai”Đau đớn khi nhớ về Kim Trọng.Một người tình chung thuỷ.b. Cha mẹ:-Tựa cửa hôm mai-Quạt nồng ấp lạnh...Sớm hôm mong chờ nàng.Ai là người phụng dưỡng cha mẹ .-Thành ngữ, điển tích-Một người con hiếu thảo. Tieát 31 : KIEÀU ÔÛ LAÀU NGÖNG BÍCHTrích “Tuyeän Kieàu”Nguyeãn Du I. Đọc-hiểu văn bản:II. Phân tích văn bản:1. Khung cảnh của bi kịch nội tâm: Tieát 31 : KIEÀU ÔÛ LAÀU NGÖNG BÍCHTrích “Tuyeän Kieàu”Nguyeãn Du 2. Nỗi nhớ người yêu và cha mẹ:I. Đọc-hiểu văn bản:II. Phân tích văn bản:1. Khung cảnh của bi kịch nội tâm:* Thảo luận nhóm: Vì sao tác giả để cho Kiều nhớ Kim Trọng trước cha mẹ? Như vậy có hợp lí không ? * Trả lời: Vì Kiều nhìn thấy ánh trăng lại nhớ đến vầng trăng hai người đã thề non hẹn biển “Đinh ninh hai mặt một lời song song”. Phù hợp với tâm lí tuổi trẻ.3. Tâm trạng của Kiều:-Cánh buồm xa xanhớ về quê hương và gia đình.-Hoa trôi man mácnỗi buồn về số kiếp trôi nổi.-Nội cỏ, chân mâycuộc sống tẻ nhạt, vô vị.-Ầm ầm tiếng sóngmột nỗi lo sợ, hãi hùngMỗi cảnh vật khêu gợi ở Kiều một nét buồn khác nhau.*Nghệ thuật: Điệp ngữ, từ láy , ẩn dụ, ngôn ngữ độc thoại nội tâmTạo nên nhiều tầng ý nghĩa và nâng mức cảm xúc.III. Tổng kết: Tieát 31 : KIEÀU ÔÛ LAÀU NGÖNG BÍCHTrích “Tuyeän Kieàu”Nguyeãn Du 2. Nỗi nhớ người yêu và cha mẹ:I. Đọc-hiểu văn bản:II. Phân tích văn bản:1. Khung cảnh của bi kịch nội tâm: 1. Nghệ thuật đặc sắc trong đoạn trích?A. Tả cảnh thiên nhiên hùng vĩ.B. Tả tình của Thuý Kiều.C. Tả cảnh ngụ tình.D. Tả tình ngụ cảnh.	2. Tâm trạng của Kiều ở Lầu Ngưng Bích?A. Bình thản chấp nhận cuộc sống hiện tại.B. Tâm trạng nhớ thương buồn tủi.C. Vui vẻ vì ở đây rất vui.D. Cả ba ý trên. Chọn đáp án đúng oo(SGK/96) IV. Luyện tập: V. Dặn dò:3. Tâm trạng của Kiều: Tieát 31 : KIEÀU ÔÛ LAÀU NGÖNG BÍCHTrích “Tuyeän Kieàu”Nguyeãn Du 2. Nỗi nhớ người yêu và cha mẹ:I. Đọc-hiểu văn bản:II. Phân tích văn bản:1. Khung cảnh của bi kịch nội tâm:III. Tổng kết:LuyÖn tËp Thế nào là nghệ thuật tả cảnh ngụ tình?Phân tích nghệ thuật tả cảnh ngụ tình trong tám câu thơ cuối? V. Dặn dò- Soạn: Mã Giám Sinh mua Kiều.- So sánh cách tác giả tả họ Mã và 	cách tả Kim Trọng.