A. Mục tiêu:
- Tiếp tục củng cố các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông .
- Biết vận dụng các hệ thức trên để giải bài tập .
B. Lên lớp :
- GV: giáo án, SGK, SBT.
- HS: vở ghi, chuẩn bị bài tập.
C. Phương pháp: Hoạt động cá nhân, để phát hiện và giải quyết vấn đề
D. Tiến trình lên lớp:
Ngày soạn:/ 9/ 2009 Ngày giảng: 9a../ 9/ 2009 9b../ 9/ 2009 Tiết 4. Luyện tập A. Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông . - Biết vận dụng các hệ thức trên để giải bài tập . B. Lên lớp : - GV: giáo án, SGK, SBT. - HS: vở ghi, chuẩn bị bài tập. C. Phương pháp: Hoạt động cá nhân, để phát hiện và giải quyết vấn đề D. Tiến trình lên lớp: HĐ của thầy HĐ của trò Ghi bảng HĐ1: Kiểm tra bài cũ: không. HĐ2: luyện tập(40’) Mục tiêu: Tiếp tục củng cố các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông . Biết vận dụng các hệ thức trên để giải bài tập . Cách tiến hành: Bài tập5SBT/90: - yêu cầu HS đọc đầu bài ? - GV ghi tóm tắt lên bảng. ? yêu cầu 2 HS lên bảng tính ?. a, AH = 6, BH = 25. AB; AC; BH; CH = ? b, AB = 12; BH = 6 AH; AC; BC; CH = ?. - yêu cầu HS dưới lớp nhận xét kết quả. - GV chốt lại kết quả đúng. Bài tập 11SBT/91 - yêu cầu HS đọc đầu bài. ? hãy vẽ hình và ghi GT KL của bài toán? ? đầu bài cho biết yếu tố nào và yêu cầu tìm yếu tố nào? ? các yếu tố đó có quan hệ gì với nhau? - GV gợi ý HS phân tích để tìm lời giải. - GV chốt lại cách trình bày. Bài tập 15 SBT/91 - yêu cầu HS đọc đầu bài - GV vẽ phác hoạ H.7 SGK lên bảng cho HS quan sát. ? Tính độ dài băng truyền là tính độ dài nào? ? muốn tính AB ta làm như thế nào? ? phảỉ kẻ thêm đường nào? thì mới tính được AB ? ? vậy AB = ? - 1 HS đọc đầu bài. - HS ghi vở. - 2 HS lên bảng.Dưới lớp mỗi dãy 1 ý. - HS nhận xét . - HS đọc đầu bài. - 1HS lên bảng. - HĐ cá nhân. - HĐ cả lớp . - HĐ dưới sự hướng dẫn của GV. - 1 HS đọc. - HS vẽ vào vở. - HĐ cả lớp. - HS tính. Bài tập5SBT/90 Giải: a, Ta có: 162 = 25.HC (ĐL2) = 10,24. AB2 = 25.35,24 AB = 29,68. AC 18,99. b, Ta có: AH = 10,39. AC = 20,78. BC = 24; CH = 18. Bài tập 11SBT/91 GT: ABC ( = 900).AH BC. ; AH = 30cm. KL: Tính HB; HC. Giải: Ta có: ABH CAH . Mặt khác: BH.CH = AH2 . Bài tập 15 SBT/91 Giải: Hạ BH AC tại H. Ta có: AH = AC – CH = 8 – 4 = 4. DC = HB = 10. Do đó:= 40. * Củng cố dặn dò: - GV củng cố chốt lại nội dung kiến thức. - cách giải dạng bài tập trên. ------------------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: