I) Mục tiêu.
+HS nắm vững các hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông ,thiết lập được công thức ,hiểu thuật ngữ (giải tam giác vuông )
+Có kỹ năng vận dụng các hệ thức trên để giải bài tập ,thành thạo tra bảng , hoặc dùng máy tính và cách làm tròn số ,Thấy được tác dụng của việc sử dung tỉ số lượng giác để giải bài toán
+Nghiêm túc. Hợp tác xây dựng bài
II)Chuẩn bị
GV Bảng phụ ,thước ,êke ,thước đo độ
HS Ôn tỉ số lượng giác của góc nhọn -đồ dùng học tập.
III)Hoạt động dạy và học
Soạn ngày ...... Giảng ngày.... Tiết 9 Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông I) Mục tiêu. +HS nắm vững các hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông ,thiết lập được công thức ,hiểu thuật ngữ (giải tam giác vuông ) +Có kỹ năng vận dụng các hệ thức trên để giải bài tập ,thành thạo tra bảng , hoặc dùng máy tính và cách làm tròn số ,Thấy được tác dụng của việc sử dung tỉ số lượng giác để giải bài toán +Nghiêm túc. Hợp tác xây dựng bài II)Chuẩn bị GV Bảng phụ ,thước ,êke ,thước đo độ HS Ôn tỉ số lượng giác của góc nhọn -đồ dùng học tập. III)Hoạt động dạy và học HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Ghi bảng HĐ1 kiểm tra ? Cho tam giác ABC có góc A=900 . AB =c,AC =b BC=a Viết tỉ số lượng giác của góc B &góc C -GV gọi 1 HS lên bảng vẽ hình ghi GT-KL& tính t/s lượng giác ?Em hãy tính các cạnh góc vuông b,c qua các cạnh và góc còn lại GV Các hệ thức chúng ta vừa thiết lập chính là nội dung bài học hôm nay HĐ2 Bài mới ?Em hãy lên bảng viết lại các hệ thức Dựa vào các hệ thức trên hãy diễn đạt bằng lời ? đề nghị học sinh trình bày lại ?1 GV chốt treo bảng phụ-Nhấn mạnh các hệ thức góc đối, góc kề với cạnh cần tính -Giới thiệu nội dung định lí GV:treo bảng phụ bài tập Cho hình vẽ N P m n M P a) n = m.sinN b) n = p.cosN c) n = m.cosP d) n = p.sinN ? Câu nào đúng? Câu nào sai? hãy sửa lại cho đúng GV yêu cầu học sinh nghiên cứu ví dụ1 GV treo bảng phụ H26 +GV trên hình vẽ AB là đường máy bay bay được trong 1,2 phút thì BH chính là độ cao máy bay đạt được sau 1,2 phút +Nêu cách tính AB &tính độ cao BH +GV yêu cầu học sinh đọc ví dụ 2 Em hãy vễ hình & diễn đạt bằng lời.và điền các dữ liệu -K/C cần túnh là cạnh nào của tan giác ABC ? nêu cách tính AC HĐ3 Củng cố luyện tập GV phát đề cho các nhóm Đề : cho a)Tính AC ;BC b)Độ dài phân giác góc B GV theo rõi kiểm tra các nhóm. GV gọi đại diện các nhóm trình bày GV chốt các định lí-định nghĩa Hướng dẫn học ở nhà Bài 26 SGK tr28 tính độ dài đường xiên của tia nắng mặt trời BT:52,54S BT A C b a B C b = a.sinB = a.cosC c = a.cosB = a. sinC b = c.tgB = c.cotgC c = b.cotgB = b.tgC HS trong tam giác vuông mỗi cạnh góc vuông bằng +Cạnh huyyền nhân với sin góc đối hoặc cosin góc kề +Cạnh góc vuông nhân với tg góc đối hoặc cotg góc kề HS đọc nội dung định lí SGKtr-86 Cá nhân học sinh suy nghĩ trả lời Đ sai .sửa lại n=p.tgN Đ S sửa lại là n=m.sinN -HS đọc ví dụ 1SGKtr86 HS nghe +HS nêu cách tính 1h/s lên bảng thực hiện -học sinh khác nhận xét C 3m A B +Độ dài cạnh AC bằng tích cạnh huyền với cosA AC = AB.cosA AC =3.cos650 C 400 D A 21cm B HS hoạt động nhóm AC = Ab.costgC =21.costg400 - Đại diện nhóm trình bày - các nhóm khác nhận xét 2)Các hệ thức cạnh huyền a=BC .2canh góc vuông b=AC ;c=AB A C b a B C a) b: VD (SGKtr86) B 5000km/h 300 A H Giải Ta có V=500km/h T=1,2 phút = Vậy quãng đường AB là 500. =10km +BH=AB.sinA=10sin300 =10.=5km Vậy sau 1,2 phút.......... Ví dụ 2 SGKtr86 Giải Vì Vậy cần đặat thang cách tường là 1,27m Luyện tập
Tài liệu đính kèm: