Bài soạn Ngữ văn 9 - Tiết 156: Con chó bấc

Tuần:33
Tiết 156 CON CHÓ BẤC
Ngày :15/04/09 	
A .Mục tiêu-Giúp cho học sinh thấy được sự nhận xét của tác giả rất tinh tế kết hợp với trí tưởng tượng tuyệt vời khi viết về những con chó trong đoạn trích này, đồng thời thể hiện tình cảm cùa nhà văn đối với loài vật.
-Bồi dưỡng lòng thương yêu đối với loài vật
B .Chuẩn bị -Gv:giáo án, ,bảng phụ
 -Hs chuẩn bị bài trước ở nhà,dụng cụ học tập
 C .Tiến trình
1/Ổn định lớp
2/Kiểm tra bài cũ ? Thế nào là khởi ngữ,vd 
3/Bài mới 
Phương pháp
Nội dung
Bổ sung
HĐ1:Hd học sinh tìm hiểu về tác giả tác phẩm
-Học sinh đọc chú thích về tác giả tác phẩm (sgk)
-Hướng dẫn đọc và tìm hiểu chú thích
-Hs đọc và tìm hiểu từ khó
-Gv nhận xét giọng đọc 
HĐ2:Hd tìm hiểu chi tiết
?Phần mở đầu tác giả muốn nói điều gì
-Chinh Thoóc- tơn là người khơi dậy tình cảm yêu thương sôi nổi, nồng cháy cuồng nhiệt nơi con chó Bấc.
→Cũng chính vì vậy mà trước khi diễn tả tình cảm của Bấc đv chủ,tg lại dành một đọan để nói về tình cảm của Thooc- tơn đv Bấc→chỉ riêng Thooc- tơn mới có tình yêu thật sự đv nó
?Cách cư xử của Thooc- tơn đv bấc có gì đặc biệt và biểu hiện ở những chi tiết nào?
?Em có cảm nhận gì về tình cảm của Thoóc-tơn đv Bấc
?Tình cảm đv chủ biểu hiện qua những khía cạnh khác nhau ra sau
?Nghệ thuật gì được sử dụng
-Diễn biến suy nghĩ của Bấc
? trong cử chỉ và hành động
?Nêu vài nét về nội dung và nghệ thuật
-Hs trả lời,gv chốt
-Hs đọc ghi nhớ
I/Tìm hiểu chung
1.Tác giả tác phẩm
a.Tác giả:Jach Lon Don (1876-1916) là nhà văn Mỹ
b.Tác phẩm
-Tiểu thuyết “Tiếng gọi nơi hoang dã”
2.Đọc và tìm hiểu chú thích
a.Đọc
b.Chú thích
3. Bố cục
-Phần 1: Mở đầu
-Phần 2: Đoạn 2-> Tình cảm của Thooc tơn đối với Bấc
-Phần 3: đ3, 4, 5-> Bấc đ/v Thoóc tơn
II.Đọc và tìm hiểu chi tiết
1.Tình cảm của Thoóc -tơn đv Bấc
- “anh chăm sóc chó của mình như thể chúng là con cái của anh vậy”
-Chào hỏi thân mật, nói lời vui vẻ
-Ngồi xuống chuyện trò lâu
-Túm chặt đầu Bấc dựa vào đầu mình,đẩy tới đẩy lui, “rủa rủ rỉ bên tai”
- “kêu lên,trân trọngđấy!”
-Có lòng nhân từ,không xem Bấc là con vật mà xem như con người , yêu quý như con cái bạn 
2.Tình cảm của Bấc đv Thooc-tơn:
-Trong suy nghĩ:
+Thương yêu đến tôn thờ,đến cuồng nhiệt,sôi nổi,nồng cháy,..
+ “thấy không có gì vui sướngbên tai ấy”
+ “tưởng chừng như quả timngây ngất”
+ “không muốn rời Thooc-tơn một bước”
+ “sợ Thooc –tơn cũng lại biến khỏi cuộc đời nó” → “ban đêm ,trong các giấc mơ, nó cũng bị nỗi lo sợ này ám ảnh”
-Trong cử chỉ hành động:
+cắn vờ
+nằm phục ở chân Thoóc-tơn hàng giờ,mắt.ngước nhìn lên mặt anh,chăm chú xem xét,hết sức quan tâm theo dõi từng biểu hiện thoáng qua,..nét mặt
+ nằm ra xa hơn thân thể anh
+tình cảm ngời ánh lênra ngoài
+ “luôn bám chân anh” “từ lúc trở về”
+ “vùng dậy không ngủcủa chủ”
→Thương yêu sôi nổi nồng cháy,thương yêu đến cuồng nhiệt
*Ghi nhớ (sgk/1514
4.Củng cố: Cảm nhận của em như thế nào khi học qua văn bản này
5.Dặn dò :Học thuộc bài, xem bài mới “ chuẩn bị kiểm tra tiếng Việt
-Xem lại các phần trong bài tổng kết ngữ pháp
-Xem lại khái niệm để nhận biết, vận dụng làm bài tập
*Rút kinh nghiệm: