A- Mục tiêu cần đạt
- Kiến thức Giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức về những tác phẩm văn học nước ngoài đã học trong chương trình THCS, về thể loại, nội dung và nghệ thuật chính.
- Kỹ năng : Rèn kỹ năng hệ thống, tóm tắt truyện, học thuộc thơ, kịch và văn chính luận.
- Thái độ : Bồi dưỡng năng lực cảm thụ và phân tích thơ, truyện nước ngoài.
Tiết 159 + 160 TỔNG KẾT VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI A- Mục tiêu cần đạt - Kiến thức Giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức về những tác phẩm văn học nước ngoài đã học trong chương trình THCS, về thể loại, nội dung và nghệ thuật chính. - Kỹ năng : Rèn kỹ năng hệ thống, tóm tắt truyện, học thuộc thơ, kịch và văn chính luận. - Thái độ : Bồi dưỡng năng lực cảm thụ và phân tích thơ, truyện nước ngoài. B- Chuẩn bị : - Bảng hệ thống 19 văn bản văn học nước ngoài, tóm tắt nội dung, nghệ thuật C- Lên lớp : 1- Kiểm tra : trong giờ 2- Bài mới : I- Bảng hệ thống những tác phẩm văn học nước ngoài. TT Tên tác phẩm Tác giả Nước Thế kỷ Thể loại 1 Xa ngắm thác núi Lư Lý Bạch Trung Quốc VIII TNTT Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh Lý Bạch Trung Quốc VIII Cổ phong Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê Hạ Tri Chương Trung Quốc VIII TNTT Bài ca nhà tranh bị gió thu phá Đỗ Phủ Trung Quốc VIII Cổ phong Mây và sóng Ta go ấn Độ XX Văn xuôi Ông Guốc đanh mặc lễ phục Mô li e Pháp XIX Kịch Lòng yêu nước Ê ren bua Nga XX Chính luận Buổi học cuối cùng Đô đê Pháp XIX Cô bé bán diêm An đéc xen Đan mạch XIX Truyện ngắn Đánh nhau với cối xay gió Xéc van téc Tây ban nha XVII Tiểu thuyết Chiếc lá cuối cùng Ô Hen ri Mỹ XX Truyện ngắn Hai cây phong Ai ma tốp Nga XX Truyện ngắn Cố hương Lỗ Tấn Trung Quốc XX Truyện ngắn Những đứa trẻ Go rơ ki Nga Tiểu thuyết Rô bin xơn ngoài đảo hoang Đi phô Anh XVIII Tiểu thuyết Bố của Xi mông G. đơ mô pa xăng Pháp XIX Truyện ngắn Con chó Bấc Lân đơn Mỹ XX Tiểu thuyết Đi bộ ngao du Ru xô Pháp XVIII NLXH Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La phông ten Hi pô lít Ten Pháp XIX NLVC * HOẠT ĐỘNG 2 : - Thực hành theo nhóm : + HS tự nêu suy nghĩ cảm nhận của mình. Các HS khác nhận xét, bổ sung. GV nhận xét bổ sung - Hướng dẫn HS nêu cảm nhận và nhận xét theo thể loại ? + Truyện : Phương thức trần thuật ngôi kể, ngôn ngữ sinh động, miêu tả tâm lý nhân vật, tình huống truyện ... + Thơ : vần, nhịp, từ ngữ, biện pháp tu từ ... + Kịch : Điểm thắt nút, mở nút, kịch tích .... II- Phát biểu cảm nghĩ về một tác phẩm hoặc một nhân vật mà em yêu thích 3- Củng cố : Đã làm trong các phần ôn tập 4- Dặn dò : Tham khảo về tác giả Mô li e (Trưởng giả học làm sang, Lão hà tiện) Tài liệu tham khảo “Văn học nước ngoài” 39.
Tài liệu đính kèm: