Đề kiểm tra 1 tiết giữa học kì 1 và 2 năm học 2011-2012 môn giáo dục công dân 9 thời gian: 45 phút

Đề kiểm tra 1 tiết giữa học kì 1 và 2 năm học 2011-2012 môn giáo dục công dân 9 thời gian: 45 phút

Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái tương ứng với ý trả lời đúng của mỗi câu sau đây:

1. Hành vi nào sau đây trái với quy định của pháp luật Việt Nam về hôn nhân?

A. Kết hôn không phân biệt tôn giáo. B. Kết hôn với người nước ngoài.

C. Kết hôn khi chết vợ hoặc chết chồng D. Kết hôn khi nam, nữ đủ 18 tuổi.

2. Em đồng ý với ý kiến nào sau đây về quyền, nghĩa vụ lao động của công dân?

A- Chỉ người đủ 15 tuổi trở lên mới phải lao động.

B- Học sinh tiểu học còn nhỏ chưa phải lao động.

C- Mọi người đều có quyền và nghĩa vụ lao động.

D- Những người khuyết tật không cần lao động

 

doc 96 trang Người đăng HoangHaoMinh Lượt xem 1460Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề kiểm tra 1 tiết giữa học kì 1 và 2 năm học 2011-2012 môn giáo dục công dân 9 thời gian: 45 phút", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
§Ò kiÓm tra 1 tiÕt gi÷a hki+ii n¨m häc 2011-2012
M«n GDCD 9
Thêi gian: 45 phót
I. häC K× Ii
 Ma trËn 
A.TRẮC NGHIỆM ( 3,0 điểm)
C©u 1: Khoanh tròn vào chữ cái tương ứng với ý trả lời đúng của mỗi câu sau đây:
1. Hành vi nào sau đây trái với quy định của pháp luật Việt Nam về hôn nhân?
A. Kết hôn không phân biệt tôn giáo.	 	B. Kết hôn với người nước ngoài.
C. Kết hôn khi chết vợ hoặc chết chồng D. Kết hôn khi nam, nữ đủ 18 tuổi.
2. Em đồng ý với ý kiến nào sau đây về quyền, nghĩa vụ lao động của công dân? 
A- Chỉ người đủ 15 tuổi trở lên mới phải lao động. 
B- Học sinh tiểu học còn nhỏ chưa phải lao động.
C- Mọi người đều có quyền và nghĩa vụ lao động. 
D- Những người khuyết tật không cần lao động.
C©u 2: Nèi mét néi dung ë cét A víi mét néi dung ë cét B ®Ó ®­îc c©u tr¶ lêi thích hợp:
CỘT A
CỘT B
1.Chí công vô tư.
2.Tự chủ.
3.Dân chủ
4. B¶o vÖ hòa bình.
a. Làm chủ bản thân ,suy nghĩ hành vi .
b. Mọi người cùng biết, bàn, làm, kiểm tra công việc chung 
c. Là khát vọng hạnh phúc của nhân loại 
d. Xuất phát từ lợi ích chung 
C©u 3: H·y ®iÒn thªm tõ, côm tõ vµo dÊu () ®Ó ®­îc c©u tr¶ lêi hoµn chØnh, ®óng víi Néi dung bµi häc SGK:
“lµ ho¹t ®éngcña con ng­êi nh»m t¹o ra cña c¶i vËt chÊt vµ cho x· héi.  lµ ho¹t ®éng chñ yÕu, quan träng nhÊt cña con ng­êi, lµ nh©n tè quyÕt ®Þnh sù tån t¹i, ph¸t triÓn cña ®Êt n­íc vµ ”
B. TỰ LUẬN: (7,0 điểm)
C©u 1. Em h·y nªu nh÷ng hËu qu¶ xÊu do n¹n t¶o h«n g©y ra ®èi víi ng­êi t¶o h«n, ®èi víi gia ®×nh cña hä vµ ®èi víi x· héi?
C©u 2: ThuÕ lµ g×? H·y nªu tªn 5 lo¹i thuÕ mµ em biÕt?
C©u 3 : Cho t×nh huèng sau:
 Hµng c¬m, phë gÇn nhµ TuÊn Anh cã mét c« bÐ lµm thuª 14 tuæi, ngµy nµo còng ph¶i lµm tõ s¸ng sím ®Õn tèi, g¸nh nh÷ng thïng n­íc to nÆng qu¸ søc cña m×nh vµ cßn hay bÞ «ng bµ chñ ®¸nh ®Ëp, chöi m¾ng. Hái:
a. ¤ng bµ chñ hµng c¬m ®· cã nh÷ng hµnh vi sai ph¹m g×?
b. NÕu lµ ng­êi chøng kiÕn, em sÏ øng xö nh­ thÕ nµo?
Tự chủ là gì? Hãy nêu một tình huống đòi hỏi tính tự chủ mà em gặp trong học tập và cách giải quyết của em? Giải thích câu ca dao: 
 « Dù ai nói ngã nói nghiêng
 Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân » (3 điểm)
Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới? Hãy nêu 2 việc làm cụ thể thể hiện tình hữu nghị vớ bạn bè và người nước ngoài trong cuộc sống hàng ngày? Quan hệ hữu nghị giữa các 
Một nước Việt Nam riêng lẽ có thể bảo vệ môi trường được không? Vì sao? Vậy nước Việt Nam cần phải làm gì để giải quyết vấn đề bức xúc này? Vấn đề này liên quan đến chủ đề gì mà em đã học 
Câu 1: (2,5 đ) Trình bày nội dung quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội của công dân? Vì sao Hiến pháp quy định công dân có quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội? 
 Câu 2: (1,5 đ) Vì sao nói bảo vệ Tổ quốc là nghĩa vụ thiêng liêng và quyền cao quý của công dân?
Câu 3: (3,0 đ) T 15 tuổi mượn xe máy 125 phân khối rủ B đi chơi, lạng lách, đánh võng trên đường phố tại ngã tư. Có tín hiệu đèn báo dừng xe lại, nhưng T không dừng lại mà còn cố tình đi tiếp và gây va quệt vào người đi xe đạp làm hỏng xe đạp và gây thương tích nhẹ cho người đó.
	Theo em: - T đã có những vi phạm pháp luật nào?
	 - T sẽ bị xử phạt như thế nào?
BÀI LÀM:
.............................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TRƯỜNG THCS QUẾ AN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2010-2011
	 MÔN: GDCD - LỚP 7 ; THỜI GIAN: 45 PHÚT (KKGĐ)
Họ và tên:...............................
Lớp: 7/....
SBD:.........Phòng số:..........
ĐIỂM:
Chữ ký GK:
GK1:................ GK2:................
Chữ ký G/thị:
GT1:...............
GT2:...............
Duyệt của CM:
I/ TRẮC NGHIỆM: (4,0 đ) Chọn và khoanh tròn chữ cái tương ứng với ý trả lời đúng.
1.Trong các hành vi sau, hành vi nào là không góp phần bảo vệ, giữ gìn di sản văn hóa?
A.Phát hiện cổ vật đem nộp cho cơ quan có trách nhiệm.
B.Đem cổ vật về nhà cất giấu.
C.Giúp cơ quan chức năng ngăn chặn hành vi phá hoại di sản. 
D.Không vứt rác bừa bãi chung quanh khu di tích. di tích, danh lam thắng cảnh. 
2. Trong các biện pháp dưới đây, biện pháp nào không góp phần bảo vệ môi trường?
A.Đổ nước thải xuống dòng sông. B.Khai thác gỗ theo chu kì, kết hợp cải tạo rừng. C. Giữ gìn vệ sinh chung quanh nơi ở. D. Khai thác thủy sản bằng dụng cụ truyền thống. 
3. Khi bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào một vụ trộm, em sẽ làm gì?
A.Không làm, im lặng bỏ qua . 
B.Làm theo, sau đó tìm cách báo với bố mẹ, thầy cô hoặc cơ quan có chức năng.
C.Kiên quyết không làm theo.
D.Cùng tham gia để hưởng lợi.
4. Trong các di sản văn hóa sau, di sản nào thuộc di sản văn hóa phi vật thể?
A. Thánh địa Mỹ Sơn. 	B. Vịnh Hạ Long. 
C. Không gian Cồng chiêng Tây Nguyên.	D. Bến Nhà Rồng.
5. Nối nội dung cột A phù hợp với cột B về Quyền của trẻ em Việt Nam:
A. Nội dung quyền.
B. Nhóm quyền.
A nối B
1. Trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc tịch.
a. Quyền được giáo dục.
 1A - ....B
2. Trẻ em có quyền được vui chơi giải trí, 
tham gia hoạt động văn hóa, thể thao.
b.Quyền được bảo vệ.
 2A - ....B
3. Trẻ em không nơi nương tựa được Nhà nước, xã hội tổ chức chăm sóc, nuôi dạy.
c. Quyền được chăm sóc
 3A - ....B
4. Trẻ em có quyền được học tập, được dạy dỗ.
4A-.....B
6. Điền Đ vào trước nội dung đúng, S vào trước nội dung sai:
 Đăng kí hộ khẩu tại ủy ban nhân dân xã. Sao giấy khai sinh ở công an xã.
 Hội đồng nhân xã bầu ra ủy ban nhân dân xã. Xin giấy tạm vắng tại công an xã. 
II/ TỰ LUẬN:(6,0 điểm)
Câu 1. (1,5 đ) Thế nào là môi trường? Em đã làm gì để bảo vệ môi trường? 
Câu 2: (2,5 đ) Bộ máy Nhà nước ta được chia làm mấy cấp? Kể tên từng cấp? 
Câu 3: (2,0 đ) Tình huống: Sinh ra trong một gia đình nghèo, đông con, bố mẹ A phải làm lụng vất vả sớm khuya, chắt chiu từng đồng để cho anh em A được đi học cùng các bạn. Nhưng do đua đòi, ham chơi, A đã nhiều lần bỏ học đi chơi với những bạn xấu. Kết quả học tập ngày càng yếu kém. Có lần bị bố mắng, A bỏ đi cả đêm không về nhà. Cuối năm học, A phải ở lại lớp.
	Hãy nêu nhận xét của em về việc làm của bạn A. Theo em, A đã không làm tròn quyền và bổn phận nào của trẻ em?
BÀI LÀM:
.............................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TRƯỜNG THCS QUẾ AN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2010-2011
	 MÔN: GDCD - LỚP 8 ; THỜI GIAN: 45 ph (KKGĐ)
Họ và tên:...............................
Lớp: 8/....
SBD:.........Phòng số:..........
ĐIỂM:
Chữ ký GK:
GK1:.............. GK2:..............
Chữ ký G/ thị:
GT1:...............
GT2:...............
Duyệt của CM:
I/TRẮC NGHIỆM:(3,0đ) Chọn và khoanh tròn chữ cái tương ứng với những ý đúng. 
1. Những câu tục ngữ, thành ngữ nào sau đây nói về quyền Tự do ngôn luận? (0,5 đ)
A. Lời nói không mất tiền mua	B. Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
C. Học ăn, học nói- học gói học mở. D.Giàu vì bạn, sang vì vợ. 
2. Những trường hợp nào sau đây không lây nhiễm HIV/AIDS? (0,5 đ)
A. Truyền máu. B. Muỗi đốt. 	
C. Ho, hắt hơi. D. Quan hệ tình dục.
3. Hãy nối kiến thức giữa cột A và cột B cho phù hợp (1,0 đ)
A
B
A nối B
1. Pháp luật nước
 CHXHCN Việt Nam
a. những quy định, quy ước của một cộng đồng.
1-..........
2. Hiến pháp nước
CHXHCN Việt Nam.
b. những quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do Nhà nước ban hành, yêu cầu mọi người phải tuân theo.
2-..........
3. Quyền sở hữu tài sản của công dân
c. quyền được tham gia bàn bạc, thảo luận, đóng góp ý kiến vào những vấn đề chung của đất nước, xã hội.
3-...........
4. Quyền tự do 
ngôn luận
d. là luật cơ bản của Nhà nước, có hiệu lực pháp lý cao nhất cao trong hệ thống pháp luật Việt Nam.
4-............
e. quyền của công dân đối với tài sản thuộc sở hữu của mình
4. Các câu tục ngữ, thành ngữ sau tương ứng với kiến thức pháp luật nào? (Điền dấu x vào cột tương ứng) (1,0 đ)
Ca dao, tục ngữ, thành ngữ
Quyền sở hữu tài sản
Quyền khiếu nại, tố cáo
Quyền tự do ngôn luận
Pháp luật nước CHXHCN
Việt Nam
1.Quốc có quốc pháp, gia có gia quy.
2.Uốn lưỡi bảy lần trước khi nói.
3.Linh hồn ai, người nấy giữ.
4.Đói thì đầu gối phải bò.
5.Thấp cổ bé họng, kêu không tới trời.
II/TỰ LUẬN: (7,0 đ) 
Câu 1: Thế nào là tệ nạn xã hội? (1,0 đ)
Câu 2: Chị Hoa đem chiếc xe đạp của mình ra tiệm cầm đồ để vay tiền. Đến hẹn, chị mang tiền đến trả để lấy lại xe, nhưng chiếc xe của chị đã bị ông Hiền – hàng xóm ông chủ tiệm cầm đồ – mượn sử dụng làm gãy khung. 
 Theo em, chị Hà có quyền đòi bồi thường chiếc xe bị hỏng không? Ai sẽ là người bồi thường cho chị Hoa? Vì sao?(1,5 đ)
Câu 3: Em sẽ làm gì khi thấy có người định cưa, đục, tháo chốt bom, mìn để lấy thuốc nổ?
(3,0 đ)
Câu 4: Em hiểu như thế nào về câu thành ngữ:“Sống, làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật”(1,5 đ)
BÀI LÀM :
§Ò 2:
Họ và tên:	Kiểm tra
Lớp 9A.	Môn GDCD
Điểm
Lời phê
I /TRẮC NGHIỆM : (3đ )
A/Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước những ý đúng trong các câu sau :(1đ )
1.Theo em ,hành vi nào thể hiện phẩm chất chí công vô tư : (0,5 đ )
a.Mai là học sinh giỏi lớp 9A, nhưng Mai không muốn tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản thân .
b.Là cán ... ¬n tè c¸o lªn cÊp trªn r»ng: L·nh ®¹o c¬ quan ®· nhËn hèi lé cña ngêi kh¸c ®Ó thay ngêi ®ã vµo chç cña m×nh. Khi c¬ quan yªu cÇu b»ng chøng, chÞ H kh«ng cã. ChÞ ®· bÞ ph¹t vi ph¹m hµnh chÝnh vµ cßn bÞ ®i tï.
ChÞ H bÞ ph¹t vi ph¹m hµnh chÝnh vµ bÞ ®i tï v× téi g×? V× sao?
§a ra t×nh huèng ->HS lªn thÓ hiÖn -> GV nhËn xÐt.
II – Bµi häc: ( TiÕp – 19’ )
-TuÊn vi ph¹m PL: Chöi vµ rñ anh ®Õn ®¸nh H¶i ( l«i kÐo ngêi kh¸c cïng ph¹m téi ) -> X©m ph¹m tÝnh m¹ng, th©n thÓ, søc khoÎ, danh dù vµ nh©n phÈm cña H¶i.
- H¶i cÇn b¸o thÇy c«, bè mÑ biÕt.
-> Phª ph¸n, tè c¸o ®Ó cã h×nh thøc ng¨n chÆn vµ sö lý kÞp thêi.
-> Ph¶i biÕt t«n träng tÝnh m¹ng, th©n thÓ, søc khoÎ, danh dù vµ nh©n phÈm cña ngêi kh¸c.
-> CÇn ph¶i biÕt b¶o vÖ quyÒn lîi chÝnh ®¸ng cña m×nh theo qui ®Þnh cña PL.
2- Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n:
- BiÕt t«n träng tÝnh m¹ng, th©n thÓ, søc khoÎ, danh dù vµ nh©n phÈm cña ngêi kh¸c.
- BiÕt tù b¶o vÖ quyÒn cña m×nh. §ång thêi phª ph¸n, tè c¸o nh÷ng viÖc lµm sai tr¸i víi nh÷ng qui ®Þnh cña PL.
III- LuyÖn tËp: ( 15’ )
*/ Bµi 1: ( c – SGK – Tr 54 )
- Chän c¸ch øng xö: Hµ tá th¸i ®é ph¶n ®èi nhãm con trai vµ b¸o cho bè mÑ, thÇy c« biÕt -> §ã lµ c¸ch øng xö ®óng, ®Ó kÞp thêi ng¨n chÆn hµnh vi vi ph¹m PL.
*/ Bµi 2: ( d – SGK – Tr 54 )
- ý ®óng: 1,2,3.
- ý sai: 4.5.
*/ Bµi 3:
- ChÞ H bÞ ph¹t vi ph¹m hµnh chÝnh vµ bÞ ®i tï v× téi vu khèng, vu c¸o cho ngêi kh¸c lµm ¶nh hëng ®Õn danh dù vµ nh©n phÈm cña ngêi kh¸c.
*/ S¾m vai:
- HS lªn thÓ hiÖn.
*/ Cñng cè: ( 4’ )
? Chóng ta cÇn cã tr¸ch nhiÖm nh thÕ nµo ®èi víi tÝnh m¹ng, th©n thÓ, søc khoÎ, danh dù vµ nh©n phÈm cña ngêi kh¸c?
? Khi thÊy c¸c hµnh vi vi ph¹m ®Õn tÝnh m¹ng, th©n thÓ, søc khoÎ, danh dù vµ nh©n phÈm cña ngêi kh¸c chóng ta cÇn ph¶i lµm g×?
III – Híng dÉn HS häc vµ lµm bµi tËp ë nhµ: ( 2’ )
- Häc thuéc néi dung bµi häc ( SGK ).
- Lµm bµi tËp ® trang 54.
- ChuÈn bÞ bµi 17 ( SGK ).
tuÇn: 30 - TiÕt: 30
Bµi 17: QuyÒn bÊt kh¶ x©m ph¹m vÒ chç ë
A- PhÇn chuÈn bÞ:
I- Môc tiªu bµi d¹y:
1- KiÕn thøc:
- Gióp HS hiÓu vµ n¾m v÷ng ®îc néi dung c¬ b¶n cña quyÒn bÊt kh¶ x©m ph¹m vÒ chç ë cña c«ng d©n.
2- kÜ n¨ng:
- BiÕt ph©n biÖt ®©u lµ nh÷ng hµnh vi vi ph¹m PL vÒ chç ë cña c«ng d©n. BiÕt b¶o vÖ chç ë cña m×nh vµ kh«ng vi ph¹m chç ë cña ngêi kh¸c. BiÕt phª ph¸n, tè c¸o nh÷ng hµnh vi vi ph¹m PL x©m ph¹m ®Õn chç ë cña ngêi kh¸c. 
3- Th¸i ®é:
- cã ý thøc t«n trong chç ë cña ngêi kh¸c, cã ý thøc c¶nh gi¸c trong viÖc b¶o vÖ gi÷ g×n chç ë cña m×nh còng nh chç ë cña ngêi kh¸c.
II- Ph¬ng ph¸p:
- Ph©n tÝch, xö lý t×nh huèng.
- th¶o lu©n líp,nhãm.
- Trß ch¬i, s¾m vai.
III- Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn:
1- ThÇy:
- SGK+ SGV; HP – 1992.
- Bé luËt h×nh sù níc CHXHCN ViÖt Nam n¨m 1999.
- Bé luËt tè tông h×nh sù n¨m 1988.
- bé tranh bµi 17.
2- Trß:
- SGK + vë ghi.
B- PhÇn thÓ hiÖn trªn líp:
*/ æn ®Þnh tæ chøc.
I- KiÓm tra bµi cò: (5’)
- Hái: Chóng ta cÇn ph¶i cã tr¸ch nhiÖm nh thÕ nµo ®èi víi tÝnh m¹ng, th©n thÓ... cña ngêi kh¸c vµ ®èi víi tÝnh m¹ng, th©n thÓvµ nh©n phÈm cña m×nh?
- §¸p:
+ T«n träng tÝnh m¹ng, th©n thÓ, søc khoÎcña ngêi kh¸c.
+ BiÕt tù b¶o vÖ quyÒn cña m×nh. 
+ Phª ph¸n, tè c¸o nh÷ng hµnh vi tr¸i PL vÒ chç ë cña ngêi kh¸c.
II- Bµi míi:
*/ Gíi thiÖu bµi: (1’)
QuyÒn bÊt kh¶ x©m ph¹m vÒ chç ë lµ mét trong nh÷ng quyÒnc¬ b¶n cña c«ng d©n ®· ®îc quy ®Þnh trong HP nhµ níc ta. VËy ®Ó hiÓu ®îc c«ng ®©n cã quyÒn bÊt kh¶ x©m ph¹m vÒ chç ë nh thÕ nµo? TiÕt häc h«m nay chóng ta cïng ®i t×m hiÓu bµi 17
*/ Néi dung bµi:
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn vµ häc sinh
Néi dung cÇn ®¹t
HS ®äc t×nh huèng trong SGK.
ChuyÖn g× ®· s¶y ra víi gia ®×nh bµ Hoµ?
Tríc nh÷ng sù viÖc ®ã, bµ Hoµ cã suy nghÜ vµ hµnh ®éng nh thÕ nµo?
Theo em bµ Hoµ hµnh ®éng nh vËy lµ ®óng hay sai? V× sao?
Hµnh ®éng ®ã cña bµ Hoµ vi ph¹m ®iÒu g×?
HS ®äc HP n¨m 1992- §iÒu 72.
VËy em hiÓu thÕ nµo lµ quyÒn bÊt kh¶ x©m ph¹m vÒ chç ë?
*/ Th¶o luËn:
Theo em bµ Hoµ nªn lµm nh thÕ nµo ®Ó x¸c ®Þnh ®îc nhµ T lÊy c¾p tµi s¶n cña m×nh mµ kh«ng vi ph¹m quyÒn bÊt kh¶ x©m ph¹m chç ë cña ngêi kh¸c?
Giíi thiÖu ®iÒu 124- Bé luËt h×nh sù n¨m 1999.
Qua phÇn th¶o luËn, em hiÓu quyÒn bÊt kh¶ x©m ph¹m vÒ chç ë cña c«ng d©n cã nghÜa lµ g×?
*/ T×nh huèng:
Hai anh c«ng an ®ang rît ®uæi theo téi ph¹m trèn tr¹i, h¾n ch¹y vµo ngâ hÎm, mÊt hótNghi ch¹y vµo nhµ b¸c T¸, hai anh c«ng an ®ßi kh¸m nhµ «ng T¸
Hai anh c«ng an vi ph¹m ®iÒu g×? V× sao?
Theo em hai anh c«ng an nªn hµnh ®éng nh thÕ nµo míi dóng?
¤ng T¸ cÇn cã tr¸ch nhiÖm cïng víi c«ng an truy b¾t téi ph¹m, nªn cho c«ng an vµo kh¸m nhµ.
Qua ph©n tÝch t×nh huèng trªn c«ng d©n cÇn cã tr¸ch nhiÖm g× ®èi víi PL vÒ quyÒn bÊt kh¶ x©m ph¹m vÒ chç ë?
HS ®äc yªucÇu BT trong SGK.
- HS lµm BT -> HS nhËn xÐt -> GV bæ xung.
HS ®äc yªu cÇu BT trong SGK.
- HS lµm BT -> HS nhËn xÐt -> GV bæ xung.
I- T×m hiÓu t×nh huèng: (12’)
*/ Gia ®×nh bµ Hoµ mÊt: 
+ Gµ m¸i.
+ Qu¹t bµn.
- MÊt gµ: Nghi bµ T ¨n trém, chöi ®æng do¹ sÏ vµo nhµ T kh¸m.
- MÊt qu¹t: NghÜ ngay l¹i chØ cã nhµ T ®ßi kh¸m nhµcø x«ng vµo kh¸m.
-> Bµ Hoµ hµnh ®éng nh vËy lµ sai v× kh«ng cã tang trøng vËt chøng nªn kh«ng thÓ kh¸m nhµ T.l
-> Hµnh ®éng ®ã vi ph¹m ph¸p luËt.
II- Bµi häc: (5’)
1- QuyÒn bÊt kh¶ x©m ph¹m vÒ chç ë lµ quyÒn cña c«ng d©n vµ ®îc qui ®Þnh trong hiÕn ph¸p 1992 ®iÒu 73 cuÈ nhµ níc ta.
- Quan s¸t, theo dâi.
- B¸o víi chÝnh quyÒn ®Þa ph¬ng, nhê can thiÖp.
- Kh«ng tù ý x«ng vµo nhµ kh¸m xÐt nhµ ngêi kh¸c.
2- QuyÒn bÊt kh¶ x©m ph¹m vÒ chç ë cã ngi· lµ: C«ng d©n ®îc c¬ quan nhµ níc vµ mäi ngêi t«n träng chç ë, kh«ng ai ®îc tù ý vµo chç ë cña ngêi kh¸c nÕu kh«ng ®îc ngêi ®ã ®ång ý, trõ trêng hîp ph¸p luËt cho phÐp.
-> Hai anh c«ng an vi ph¹m quyÒn bÊt kh¶ x©m ph¹m vÒ chç ë cña «ng T¸.
- V×: Tù ý quyÕt ®Þnh vµo kh¸m nhµ «ng T¸ khi cha cã lÖnh cña cÊp trªn vµ cha cã sù ®ång ý cña «ng T¸.
-> Gi¶i thÝch cho «ng t¸ hiÓu sù nguy hiÓm cña téi ph¹m «ng ¸ ®ång ý cho vµo kh¸m nhµ. NÕu kh«ng hai anh c«ng an cö mét nguêi vµo theo dâi mét ngêi ®i xin giÊy cÊp trªn
3- Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n: Ph¶i t«n träng chç ë cña ngêi kh¸c.
- Tù b¶o vÖ chç ë cña m×nh.
- Tè c¸o nh÷ng ngêi lµm tr¸i ph¸p luËt, x©m ph¹m ®Õn chç ë cña ngêi kh¸c.
III- LuyÖn tËp: (7’)
*/ Bµi 1 (d)- trang 56:
- Kh«ng cho ngêi l¹, ngêi kh«ng cã thÈm quyÒn tù tiÖn vµo kh¸m nhµ.
- M×nh còng kh«ng ®îc tù tiÖn vµo lôc läi kh¸m nhµ ngêi kh¸c khi cha cã sù ®ång ý cña chñ nhµ.
- Trong trêng hîp cÇn thiÕt ph¶i vµo th× ph¶i cã sù chøng kiÕn cña ngêi kh¸c vµ cña mäi gnêi xung quanh.
*/ Bµi 2 (d)- trang 56:
- Quay vÒ ®Ó lÇn sau sang mîn.
- Xem xÐt cã ®óng kh«ng, nÕu ®óng th× cho vµo.
- §îi hµng xãm vÒ...
- CÇn cã ngêi sang cïng.
- Gäi hµng xãm ®Õn xem cïng.
*/ Cñng cè: (3’)
? QuyÒn bÊt kh¶ x©m ph¹m vÒ chç ë cña c«ng d©n cã nghÜa lµ g×?
? Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n ®èi víi quyÒn bÊt kh¶ x©m ph¹m vÒ chç ë?
III- Híng dÉn H/S häc vµ lµm b×a tËp ë nhµ: (2’)
- Häc thuéc néi dung bµi häc trong SGK.
- Lµm bµi tËp: T×m nh÷ng hµnh vi vi ph¹m chç ë cña ngêi kh¸c, nh÷ng viÖc lµm thùc hiÖn quyÒn bÊt kh¶ x©m ph¹m chç ë.
- ChuÈn bÞ bµi 18.
 tuÇn: 31 - TiÕt: 31
tuÇn: 32 - TiÕt: 32
Thùc hµnh, ngo¹i kho¸ c¸c vÊn ®Ò
cña ®Þa ph¬ng vµ c¸c néi dung ®· häc
A- PhÇn chuÈn bÞ:
I- Môc tiªu bµi d¹y:
1- KiÕn thøc:
- Gióp HS t×m hiÓu nh÷ng g¬ng ngêi tèt,viÖc tèt ë ®Þa ph¬ng qua c¸c néi dung ®· häc. NhËn biÕt ®îc c¸c biÓu hiÖn vÒ c¸c tÖ n¹n x· héi.
2- KÜ n¨ng:
- BiÕt ¸p dông nh÷ng ®iÒu ®· häc vµo thùc tÕ cuéc sèng, rÌn luyÖn kÜ n¨ng ®¸nh gi¸ vÊn ®Ò x· héi.
3- Th¸i ®é:
- Cã ý thøc rÌn luyÖn b¶n th©n, ®Ó cã ®ñ phÈm chÊt n¨ng lùc trë thµnh ngêi cã Ých cho gia ®×nh vµ x· héi.
II- Ph¬ng ph¸p:
- Th¶o luËn nhãm, líp.
- Nªu vµ gi¶i quyÕt t×nh huèng.
- KÓ c¸c tÊm g¬ng vÒ ngêi tèt, viÖc tèt.
III- Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn:
1- ThÇy:
- Nghiªn cøu tµi liÖu so¹n bµi.
- Nªu c¸c tÊm g¬ng ngêi tèt, viÖc tèt.
2- Trß:
- T×m hiÓu c¸c tÊm g¬ng ngêi tèt, viÖc tèt ë ®Þa ph¬ng.
B- PhÇn thÓ hiÖn trªn líp:
*/ æn ®Þnh tæ chøc.
I- KiÓm tra bµi cò:
- KÕt hîp kiÓm tra trong giê d¹y.
*/ Giíi thiÖu bµi: (1’)
§Ó gióp c¸c em vËn dông nh÷ng néi dung, kiÕn thøc ®· häc vµo thùc tÕ cuéc sèng.TiÕt häc h«m nay c« cïng c¸c em
*/ Néi dung bµi:
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn vµ häc sinh
Néi dung cÇn ®¹t
C¸c gia ®×nh n¬i em c tró cã nÕp sèng nh thÕ nµo? (PhÈm chÊt ®¹o, quan hÖ , kinh tÕ).
Em h·y kÓ mét sè gia ®×nh cã nÕp sèng v¨n ho¸ mµ em biÕt?
®a sè c¸c gia ®×nh cã lèi sèng lµnh m¹nh, ªm Êm, h¹nh phóc. Nhng cßn mét sè gia ®×nh cha cã lèi sèng lµnh m¹nh, h¹nh phóc, nhcßn m¾c ph¶i c¸c tÖ n¹n x· héi
Nªu c¸c tÖ n¹n x· héi mµ em biÕt?
Do ®©u mµ cã nh÷ng tÖ n¹n nµy? (TËp trung ë ®é tuæi nµo nhiÒu nhÊt?).
Tríc nh÷ng sù viÖc trªn, chÝnh quyÒn ®Þa ph¬ng ®· cã biÖn ph¸p g× ®Ó ng¨n chÆn?
ChÝnh quyÒn ®Þa ph¬ng ®· cã nh÷ng biÖn ph¸p gi¸o dôc, t¹o c«ng ¨n viÖc lµm vµ xö lý nghiªm minh
*/ Th¶o luËn:
Lµ H/S em sÏ lµm g× ®Ó gãp phÇn vµo viÖc x©y dùng gia ®×nh v¨n ho¸?
Lµ H/S cÇn nç lùc häc tËp tu dìng ®¹o ®øc ®Ó cã ®ñ phÈm chÊt vµ n¨ng lùc trë thµnh ngêi c«ng d©n cã Ých cho gia ®×nh vµ x· héi.
Khi thÊy c¸c hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt em sÏ lµm g×?
Mçi chóng ta cÇn nªu cao tinh thÇn tr¸ch nhiÖm phª ph¸n tè c¸o c¸c hµnh vi lµm tr¸i ph¸p luËt x©m h¹i ®Õn tµi s¶n nhµ níc vµ c«ng d©n
1- NÕp sèng v¨n ho¸ ë ®i¹ ph¬ng: (10’)
- §oµn kÕt, quan t©m, gióp ®ì lÉn nhau trong mäi lÜnh vùc.
- Cha mÑ mÉu mùc.
- Con ch¸u ch¨m ngoan, häc giái, lÔ phÐp.
- Con c¸i ®Òu ®îc ®i häc, ch¨m sãc chu ®¸o.
- Gia ®×nh ch¨m lo ph¸t triÓn kinh tÕ.
- Sinh ®Î cã kÕ ho¹ch.
- VÖ sinh ®êng ngâ xãm s¹ch ®Ñp.
- Gi÷ g×n trËt tù an ninh.
2- BiÓu hiÖn cña c¸c tÖ n¹n x· héi: (11’)
- Cê b¹c, nghiÖn ngËp, m¹i d©m, trém c¾p.
- Do lêi lao ®éng, ham ch¬i,®ua ®ßi , kh«ng nghe lêi «ng bµ, cha mÑ, thÇy c«.
-> Thanh thiÕu niªn.
3- ViÖc lµm cña ®Þa ph¬ng: (8’)
- Gi¸o dôc, nh¾c nhë, phª b×nh.
- Ph¹t hµnh chÝnh.
- T¹o c«ng ¨n, viÖc lµm.
- §a ®i c¶i t¹o.
- Quan t©m, ®éng viªn, gióp ®ì c¸c gia ®×nh cã hoµn c¶nh trªn.
4- Liªn hÖ thùc tÕ: (10’)
- Ch¨m chØ häc tËp.
- TÝch cùc tham gia c¸c ho¹t ®éng ë trêng líp vµ ngoµi x· héi.
- Tu dìng ®¹o ®øc, nghe lêi «ng bµ, cha mÑ, thÇy c« d¹y b¶o.
- §oµn lÕt víi b¹n bÌ vµ mäi gnêi xung quanh.
- Yªu th¬ng, gióp ®ì mäi ngêi.
-> Ph¸t hiÖn thÊy c¸c hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt ph¶i phª ph¸n tè c¸o lªn nh÷n ngêi cã thÈm quyÒn ®Ó kÞp thêi ng¨n chÆn, gi¶i quyÕt.
*/ Cñng cè: (3’)
? §Ó gi¶m bít ®îc c¸c tÖ n¹n x· héi mçi chóng ta cÇn ph¶i lµm g×?
? C¸c tÖ n¹n x· héi ë Mai S¬n ta hiÖn nay nh thÕ nµo? TËp trung nhiÒu nhÊt ë ®èi tîng nµo? V× sao?
III- Hìng dÉn H/S häc vµ lµm bµi tËp ë nhµ: (2’)
- ¤n l¹i c¸c néi dung bµi häc tõ bµi 13 ®Õn bµi 18.
- Lµm l¹i c¸c d¹ng bµi tËp ë c¸c bµi 13 -> 18.
- Liªn hÖ thùc tÕ ®Þa ph¬ng nh÷ng néi dung cã liªn quan nh quyÒn vµ nghÜa vô cña trÎ em, cña c«ng d©n.

Tài liệu đính kèm:

  • docTHANGTHUONGXD.doc