I/ lí thuyết ( 4đ)
Câu 1: ( 1,5đ)
Chép lại tám câu thơ cuối ở đoạn trích “ Kiều ở lầu Ngưng Bích” trong tác phẩm truyện Kiều của Nguyễn Du?
Câu 2: ( 1,5đ)
Thuật ngữ là gì? Vận dụng kiến thức đã học em hãy tìm thuật ngữ thích hợp điền vào chỗ trống sau:
.là tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác.
.là tập hợp những từ có ít nhất một nét chung về nghĩa.
Câu 3: (1đ)
Thế nào là miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự?
II/ Tập làm văn (6đ)
Em hãy kể lại một giấc mơ, trong đó em được gặp Bác Hồ.
TRƯỜNG THCS ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I VỊ ĐÔNG NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: NGỮ VĂN- LỚP 9 Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian giao đề) I/ lí thuyết ( 4đ) Câu 1: ( 1,5đ) Chép lại tám câu thơ cuối ở đoạn trích “ Kiều ở lầu Ngưng Bích” trong tác phẩm truyện Kiều của Nguyễn Du? Câu 2: ( 1,5đ) Thuật ngữ là gì? Vận dụng kiến thức đã học em hãy tìm thuật ngữ thích hợp điền vào chỗ trống sau: ..là tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác. ..là tập hợp những từ có ít nhất một nét chung về nghĩa. Câu 3: (1đ) Thế nào là miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự? II/ Tập làm văn (6đ) Em hãy kể lại một giấc mơ, trong đó em được gặp Bác Hồ. ********* Hết ********* Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm ĐÁP ÁN I/ Lí thuyết. Câu 1: Học sinh chép lại tám câu thơ cuối đã thuộc lòng ở sách giáo khoa Ngữ văn 9 trang 94 ( Gv dựa vào đó để cho điểm học sinh).( 1,5đ) Câu 2: Thuật ngữ là những từ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ, thường được dùng trong các văn bản khoa học, công nghệ. (0,5đ) Điền từ: Lực, trường từ vựng. ( 1đ) Câu 3: Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự là tái hiện những ý nghĩ, cảm xúc và diễn biến tâm trạng của nhân vật. ( 1đ) II/ Tập làm văn Học sinh có nhiều cách làm bài, song cần nêu được các ý cơ bản sau: Về nội dung - Giới thiệu thời điểm xảy ra giấc mơ. - Diễn biến của giấc mơ. + Tâm trạng lúc được gặp Bác Hồ + Tình cảm của em đối với Bác Hồ + Tình cảm của Bác Hồ đối với em + Cuộc trò chuyện của em với Bác Hồ + Không khí của buổi gặp đó - Ấn tượng của em về giấc mơ Về hình thức - Bài viết phải sử dụng được các yếu tố miêu tả, nhất là phải tả được hình dáng, cử chỉ, hành động - Trình bày rõ ràng, sạch đẹp, trình bày có bố cục Biểu điểm - Bài viết đầy đủ nội dung, trình bày sạch đẹp, không sai chính tả đạt điểm 5,6 - Bài viết trình bày được 2/3 yêu cầu trên đạt điểm 4 - Bài viết trình bày được 1/2 yêu cầu trên đạt điểm 3 - Bài viết trình bày được vài ý đạt điểm 2 - Bài viết lạc đề, viết lan man đạt điểm 1
Tài liệu đính kèm: