Giáo án Ngữ văn 9 - Tuần 18 - Gv. Bùi Hồng Huấn - Trường THCS Song Vân

Tuần 18
Tiết: 83
ôn tập phần tập làm văn
Ngày soạn:
 /  / 09
Ngày giảng:
 /  / 09
I. Mục tiờu bài học:
1.Kiến thức
Giỳp HS: 
- Nắm được nội dung chớnh phần tập làm văn đó học trong sỏch ngữ văn 9, thấy được tớnh chất tớch hợp với văn bản.
- Thấy được tớnh chất kế thừa và phỏt triến của cỏc nội dung tập làm văn 9 bằng cỏch so sỏnh với cỏc kiểu văn bản đó học ở cỏc lớp dưới.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng xây dựng bài văn thuyết minh và bài văn tự sự
3. Thái độ : Giáo dục ý thức tự giác rèn luyện xây dựng văn bản
 II. Chuẩn bị:
- GV: Chuẩn bị cỏc nội dung văn bản đó học ở cỏc lớp 6, 7, 8.
- HS: Cuẩn bị nội dung ụn tập theo cõu hỏi SGK 
III. Tiến trỡnh hoạt động:
Hoạt động của thầy và trò
Tg
Nội dung hoạt động
Hoạt độngI: Khởi động
1. kiểm tra : 
 Kiểm tra việc HS chuẩn bị cỏc cõu hỏi. 
2. Giới thiệu bài
Hoạt động II: Hướng dẫn học sinh Lập dàn ý
Gv : Đưa ra bài tập
Hs. Thảo luận 
Lập dàn y theo nhóm
Nhóm1: Bài tập 1
Nhóm 2: Bài tập 2
Hs. đại diện nhóm trình bày dàn ý
Nhận xét, bổ sung
Gv. Nhận xét , kết luận, đưa ra dàn ý cụ thể 
Hoạt động II: Hướng dẫn học sinh luyện tập viết bài.
Hs: Chia nhóm viết đoạn văn nphần mở baìo và các đoạn văn phần thân bài
Gv. Gọi các học sinh đọc bài viết
Nhận xét, uốn nắn
II. Luyện tập
: Bài tập1 : Thuyết minh về con mèo.
1/ Mở bài: Giới thiệu về con mèo
2/ Thân bài:
Miêu tả về các bộ phận chính của mèo: Mắt: Như 2 hòn bi ve, ria mép, chân, vuốt sắc nhọn, màu lông.
Giá trị, tác dụng của mèo trong cuộc sống
Tập tính sinh hoạt của mèo: Thích nằm ấm, phơi nắng, trèo cây
3/ Kết bài: Tình cảm, thái độ của con người đối với chúng
Bài tập2: Đề bài :Hãy tưởng tượng mình gặp gỡ và trò chuyện với anh lính lái xe trong tác phẩm : Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật.Viết bài văn kể lại cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó.
1/ Mở bài:
Đưa dẫn được cái cớ tạo cho mình cuộc gặp ước muốn được kể lại cho mọi người nghe cuộc gặp gỡ ,trò chuyện đầy cảm động và lý thú đó.
2/ Thân bài:
*/ Cảm nhận ban đầu, khi gặp mặt anh chiến sĩ lái xe:
*/Nội dung của cuộc trò chuyện:
?có điều gì đặc biệt trong những chiếc xe của các anh? Nguyên nhân vì sao?
? Không có kính- mọi khó khăn của thiên nhiên sẽ đến với các anh: Gió ,mưa ,bụi Điều gì giúp các anh vượt qua những khó khăn ấy?
? Vẫn biết chiến tranh chống Mỹ là vô cùng gian khổ ác liệt, và kéo dài không biết khi nào mới kết thúc.Vì sao các anh vẫn có niềm tin, vẫn vững tin để chiến đấu?
 ?Khó khăn của thiên nhiên ,của chiến tranhXe thì: Không kính ,không mui, không đèn, thùng xe có xước.Vậy có động cơ nào giúp những chiếc xe của các anh vẫn băng băng ra chiến trường?
*/ Bộc lộ suy ngẫm của mình về chiến tranh cách mạng, về trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với đất nước?
*/ Viết một đoạn văn nghị luận, hoặc độc thoại nội tâm :
3/ Kết bài
Bộc lộ cảm xúc sâu đậm nhất của mình về cuộc gặp gỡ đầy lý thú và cảm động đó?
 *. Củng cố: (3’)
 Nhắc lại một số ND đó học
 HS nhắc lại cỏc đề văn tự sự ,thuyết minh
*. Dặn dũ: (2’)
 ễn lại kiến thức TLV9
Tuần 18
Tiết: 84-85
Kiểm tra tổng hợp học kì I
Ngày soạn:
 /  / 09
Ngày giảng:
 /  / 09
Đề bài: Do phòng giáo dục và đào tạo ra đề
Tuần 18
Tiết: 86
Tập làm thơ tám chữ
(Tiếp tiết 54)
Ngày soạn:
 /  / 09
Ngày giảng:
 /  / 09
I. Mục tiờu bài học:
Giỳp HS: 
- Nắm được đặc điểm, khả năng MT, biểu hiện phong phỳ của thể thơ 8 chữ.
- Qua hoạt động tập làm thơ 8 chữ mà phỏt huy tinh thần sỏng tạo hứng thỳ trong học tập, rốn luyện thờm năng lực cảm thụ thơ ca.
II. Chuẩn bị:
GV: cỏc khổ thơ, đoạn thơ 8 chữ..
HS: Tỡm trong cỏc bài thơ đó học về thơ 8 chữ.
III. Tiến trỡnh hoạt động:
 1. Ổn định (1’)
 2 - kiểm tra : (5’) 
Kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà 
 Bài mới: (35’)
Hoạt động của thầy và trò
Tg
Nội dung hoạt động
 Hoạt động I: Hướng dẫn nhận diện thơ 8 chữ:
Cho HS đọc cỏc đoạn thơ a, b, c
H: Nhận xột số chữ ở mỗi dũng?
H: Cỏch gieo vần ở mỗi đoạn?
Vần: vần lưng, vần chõn , phổ biến là vần chõn.
- Cỏch ngắt nhịp? (đa dạng)
- GV tổng kết, HS đọc ghi nhớ.
Hoạt động II: Hướng dẫn thực hành làm thơ 8 chữ:
- Phõn lớp thành 4 nhúm, mỗi nhúm làm 1 đoạn thơ, đại diện nhúm lờn bảng ghi đoạn thơ.
- Các nhóm nhận xét chéo.
Gv. Nhận xét, uốn nắn
10
25
I. Nhận diện thể thơ 8 chữ:
- Gieo vần: vần liền, vần cỏch.
- Ngắt nhịp: 3/2/3, 2/3/3
III. Thực hành:
1. Tập làm thơ: 
2. Nhận xột đỏnh giỏ cỏc bài thơ:
- Số chữ, cỏch gieo vần.
- Kết cấu.
- Chủ đề.
Củng cố (2’)
Nhắc lại đặc điểm thơ tám chữ.
Hướng dẫn về nhà (2’)
Ôn tập lại đặc điểm thơ tám chữ
Tập làm các bài thơ tám tiếng theo đặc điểm thể thơ đã học.