Đề kiểm tra học kì II năm học 2010-2011 môn: sinh học 9 thời gian: 60 phút

PGD & ĐT -DUYÊN HẢI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011
TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH MÔN: SINH HỌC 9
TỔ TỰ NHIÊN THỜI GIAN: 60/ (kktgcđ)
 NỘI DUNG ĐỀ
Câu 1 (3,5đ) :Vì sao cần phải bảo vệ hệ sinh thái rừng ? Nêu biện pháp bảo vệ ?
Câu 2 (1,5đ):Nêu điểm khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác ? Tại sao có sự khác nhau đó ?
Câu 3 (2đ):Theo em nguồn năng lượng chủ yếu của con người trong tương lai là gì?Giải thích?
Câu 4 (3 đ) :
 a.Thế nào là một lưới thức ăn ?Một lưới thức ăn hoàn chỉnh bao gồm những thành phần chủ yếu nào ?
 b. Cho các sinh vật sau :( 1) cỏ,(2) dê,(3) thỏ,(4) gà,(5) cáo, (6) hổ ,(7) mèo rừng,(8) vi sinh vật phân giải. Hãy sử dụng các sinh vật trên viết thành lưới thức ăn và cho biết trong lưới thức ăn trên sinh vật nào là mắc xích chung của nhiều chuỗi thức ăn? 
 Hiệp thạnh ngày 5 tháng 4 năm 2011
 GIÁO VIÊN RA ĐỀ 
 NGUYỄN THỊ XUÂN 
Đáp án sinh 9
Câu 
 Nội dung 
Điểm 
Câu 1
Câu 2
Câu 3 
Caâu 4 
Vì bảo vệ hệ sinh thái rừng là bảo vệ môi trường sống của nhiều loài sinh vật.
Hệ sinh thái rừng được bảo vệ sẽ góp phần điều hòa khí hậu, giữ cân bằng hệ sinh thái.
Biện pháp bảo vệ:
	+ Xây dựng khai thác nguồn tài nguyên rừng ở mức độ phù hợp.
	+ Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia.
	+ Trồng rừng
 + Phòng cháy rừng
	+ Vận động đồng bào dân tộc ít người, sống định canh, định cư.
	+ Phát triển dân số hợp lí, ngăn cản việc di dân ,di cư tự do từ nơi này đến nơi khác và ngăn cản việc phá rừng trồng trọt .
 + Tăng cường công tác tuyên truyền và giáo dục về bảo vệ rừng.
 -Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác là:
	+ Pháp luật, kinh tế.
	+ Hôn nhân, giáo dục.
	+ Văn hóa, xã hội.
-Sự khác nhau đó là do con người có lao động và tư duy .
-Có khả năng tự điều chỉnh các đặc điểm sinh thái trong quần thể và đồng thời cải tạo thiên nhiên.
 -Nguồn năng lượng chủ yếu của con người trong tương lai sẽ là nguồn năng lượng sạch .
 -Đó là các nguồn năng lượng như:	
 + Năng lượng mặt trời
 + Năng lượng gió
 + Năng lượng thủy triều hay năng lượng nhiệt từ lòng trái đất
-Bởi vì chúng không gây ô nhiễm môi trường khi sử dụng mà còn cho ta hiệu quả cao.
-Hơn nữa một số nguồn năng lượng phổ biến hiện nay dần cạn kiệt như dầu lửa, khí đốt, than đá .
-Lưới thức ăn bao gồm nhiều chuỗi thức ăn và có nhiều mắt xích chung .	
-Một lưới thức ăn hoàn chỉnh bao gồm 3 thành phần chủ yếu :
+Sinh vật sản xuất .
+Sinh vật tiêu thụ .
+Sinh vật phân giải .
-Löôùi thöùc aên : 
-Vẽ đúng toàn bộ sơ đồ
 Dê Hổ	
 Cỏ thỏ cáo vi sinh vật phân giải 
 Gà mèo rừng
1. Cỏ dê hổ 	 vi sinh vật phân giải
2. Cỏ thỏ cáo vi sinh vật phân giải 
3 . Cỏ gà cáo vi sinh vật phân giải
4. Cỏ gà mèo rừng vi sinh vật phân giải 
- Sinh vật là mắcích chung nhiều trong chuỗi thức ăn là : cỏ, hổ ,cáo ,vi sinh vật .
0,5đ
0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ 
0,25đ
0,5đ
0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,5đ
0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,5đ
0,25đ
0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
1đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,75đ