Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tiết 19: Mối quan hệ giữa gen và tính trạng (tiết 2)

Tiết 19 MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG
I. Mục tiêu yêu cầu :
- Nêu được mối quan hệ giữa ARN và Protein thông qua hiểu biếtvề sựu hình thành chuỗi axit amin.
- Giải thích giữa mối quan hệ giữa gen và ARN với protein
- Rèn luyện kỹ năngquan sát, phân tích.
II. Phương tiện ;
H 19.1 , 19.3 – Mô hình Th Protein.
III. Phương pháp : 
- Quan sát tìm tòi + Nêu và giải quyết vấn đề.
- Diễn giải
 IV. Tiến hành bài dạy : 
1. Ổn định:
	2. Kiểm tra:
a. Tính đa dạng và đặc thù của protein do các yếu tố nào xác định protein có 4 bậc, bậc nào là chủ yếu ( B1)
 	b. Protein có cấu tạo hóa học ntn?
	3. Bài mới:
Tiết 19 MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG
T/G
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu mối quan hệ ARN và Prôtêin.
? Các em hãy n\c thông tin ở đoạn 1 SGK?
? Hãy cho biết giữa gen và Prôtêin có quan hệ với nhau qua dạng trung gian nào? Vai trò của dạng trung gian đó?
? Các em hãy quan sát hình 19.1 Thảo luận trả lời câu hỏi?
? Nêu các thành phần tham gia tổng hợp chuổi a.a?
? Các lọai Nu nào ở mARN và tARN liên kết với nhau?
? Tương quan về số lượng Giữa a.a và Nu của mARN khi ở trong Ribôxôm ?
?Hãy trình bày quá trình hình thành chuổi a.a?
Gv: Số lượng thành phần trật sắp xếp của a.a tạo nên tính đặc trưng cho mỗi loại Prôtêin.
- Sự hình thành chuổi a.a dựa trên khuôn mẫu ARN.
Họat động 2: Mối quan hệ giữa gen và tính trạng.
? Các em hãy quan sát hình 19.2 và 19.3 hãy giải thích.
? Mối quan hệ giữa các thành phần trong sơ đồ theo trật tự 1, 2, 3 ?
? Nêu bản chất mối quan hệ trong sơ đồ?
-Thu nhận thông tin.
- Thảo luận nhóm trả lời.
+ Dạng trung gian mARN.
+ Vai trò: Mang thông tin tổng hợp Prôtêin.
- Học sinh quan sát hình, đọc kỉ chú thích, thảo luận.
- Thành phần tham gia: mARN, tARN, ribôxôm
- Các loại Nu liên kết với nhau theo NTBS: A- U, G- X.
- 3 Nu liên kết 1 a.amin
- Ghi nhớ kiến thức.
-Học sinh quan sát hình vận dụng kiến thức đã học ở chương 3 trả lời.
- Học sinh phát biểu lớp bổ sung hòan thiện kiến thức.
I. Mối quan hệ giữa ARN và Prôtêin.
- mARN là dạng trung gian có vai trò truyền đạt thông tin về cấu trúc của prôtêin sắp được tổng hợp từ nhân ra tế bào.
- Sự hình thành chuổi a.amin:
+ mARN rời khỏi nhân đến ribôxôm để tổng hợp prôtêin.
+ Các tARN mang a.amin vào ribôxôm khớp với mARN theo nguyên tắc bổ sung và đặt a.amin vào đúng vị trí.
+ Khi ribôxôm dịch chuyển hết chiều dài của mARN ,thì chuổi a.amin được tổng hợp xong.
- Nguyên tắc tổng hợp:
 + Khuôn mẫu( mARN)
 + Bổ sung: A- U, G- X.
II. Mối quan hệ giữa gen và tính trạng:
- Mối quan hệ gen và tính trạng:
+ ADN là khuôn mẫu để tổng hợp mARN.
+ mARN là khuôn mẫu để tổng hợp chuổi a.amin. ( cấu trúc Prôtêin bậc 1)
+ Prôtêin tham gia vào cấu trúc và họat đọng sinh lý của tế bào, biểu hiện thành tính trạng.
- Bản chất mối quan hệ gen và tính trạng.
+ Trình tự các Nu trong ADN qui định trình tự các Nu trong ARN, qua đó qui định trình các a.amin của phân tử Prôtêin .
Prôtêin tham gia vào hoạt động , biểu hiện thành tính trạng. 
Củng cố- đánh giá:
Trình bày chuổi a.amin trên sơ đồ?
Nêu bản chất mối quan hệ giữa gen và tính trạng?
Dặn dò:
Về nhà học bài, vẽ hình.
Trả lời các câu hỏi SGK.
Ôn lại cấu trúc không gian của ADN.