Đề kiểm tra học kỳ II môn : sinh học 9 năm học 2011 - 2012 thời gian : 45 phút ( không kể thời gian giao đề)

 Mức độ 
Kiến thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
CHƯƠNGI:
Ứng dụng di truyền học
Số câu : 2
Điểm:2 = 20%
Trình bày khái niệm ưu thế lai. 
Số câu: 1
Điểm : 1 = 33%
Hiểu được lí do không dùng con lai F1 để làm giống
Số câu: 1
Điểm : 1 = 67%
Chương II: Hệ sinh thái 
Số câu : 3
Điểm:4,5=45%
Nêu được khái niệm quần xã
Số câu: 1
Điểm : 2 = 22%
Phân biệt được quần xã với quần thể
Số câu: 1
Điểm : 1 = 22%
Lập được 1 chuỗi thức ăn cụ thể
Số câu: 1
Điểm:1,5=64%
Chương III: Con người , dân số và môi trường
Số câu : 2
Điểm:3,5= 35%
Hiểu được nguyên nhân chính gây ô nhiễm môi trường
Số câu: 1
Điểm : 2 = 57%
Đề ra được các biện pháp hạn chế tác hại của ô nhiễm môi trường 
Số câu: 1
Điểm : 1,5 = 43%
Tổng số câu : 7
Điểm:10=100%
Số câu :2
Điểm:3 = 30%
Số câu : 4
Điểm:4 = 40%
Số câu : 1
Điểm:1,5 = 15%
Số câu : 1
Điểm:1,5=15%
Phòng GD&ĐT Thị xã Phú Thọ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II 
 Trường THCS Văn Lung MÔN : SINH HỌC 9 
 Năm học 2011 - 2012
 Thời gian : 45 phút ( Không kể thời gian giao đề) 
 Phòng GD&ĐT Thị xã Phú Thọ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II 
 Trường THCS Văn Lung MÔN : SINH HỌC 9 
 Năm học 2011 - 2012
 Thời gian : 45 phút ( Không kể thời gian giao đề) 
 Họ và tên :  lớp : . SBD: 
Đề Bài
Câu 1(2 điểm):
Ưu thế lai là gì ? Tại sao trong chăn nuôi người ta không dùng con lai F1 để nhân giống ?
Câu 2(3 điểm): 
Thế nào là một quần xã sinh vật ? Quần xã sinh vật khác quần thể sinh vật như thế nào?
Câu 3(3,5 điểm): 
Nêu các tác nhân gây ô nhiễm môi trường ? Để hạn chế ô nhiễm môi trường chúng ta cần phải có những biện pháp gì?
Câu 4(1,5 điểm):
Cho các loài sinh vật sau : cỏ , thỏ , trâu , đại bàng, sư tử, vi sinh vật.
 Hãy lập 2 chuỗi thức ăn từ các sinh vât trên?
Bài Làm
Phòng GD&ĐT Thị xã Phú Thọ ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM CHẤM
 Trường THCS Văn Lung MÔN : SINH HỌC 9 
 Năm học 2011 - 2012
Đáp án
Điểm
Câu 1:- Ưu thế lai là hiện tượng cơ thể lai F1 có sức sống cao hơn , sinh trưởng nhanh hơn, phát triển mạnh hơn, chống chịu tốt hơn , các tính trạng cao hơn năng suất trung bình giữa 2 bố mẹ hoặc vượt trội cả 2 bố mẹ 
- Người ta không sử dụng con lai F1 để nhân giống vì nếu làm giống thì ở đời sau qua phân li sẽ xuất hiện các kiểu gen đồng hợp về các gen lặn có hại , ưu thế lai giảm
1
1
Câu 2: -Quần xã sinh vật là tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc các loài khác nhau , cùng sống trong một không gian xác định và chúng có mối quan hệ mật thiết gắn bó với nhau như một thể thống nhất
- Quần xã sinh vật khác quần thể sinh vật :
 Quần thể sinh vật Quần xã sinh vật
+Là tập hợp những cá thể cùng loài + là tập hợp nhiều quần thể sinh vật 
cùng sống trong 1 khoảng không gian	nhau cùng sống trong 1không gian nhất nhất định ở 1 thời điểm nhất định định 
+Các cá thể trong quần thể có khả +Các cá thể trong quần xã không có khả 
 năng sinh sản cho ra thế hệ năng sinh sản cho ra thế hệ mới 
2
1
Câu 3:
- Các tác nhân gây ô nhiễm môi trường:
+Ô nhiễm do các chất khí thải ra từ hoạt động công nghiệp và sinh hoạt
+Ô nhiễm do hoá chất bảo vệ thực vật và chất độc hoá học 
+Ô nhiễm do các chất phống xạ 
+Ô nhiễm do các chất thải rắn
+ Ô nhiễm do các sinh vật gây bệnh
- Các biện pháp để hạn chế ô nhiễm môi trường:
+Xử lí chất thải công nghiệp và chất thải sinh hoạt.
+Cải tiến công nghệ sản xuất ít gây ô nhiễm.
+Sử dụng nhiều loại năng lượng không gây ô nhiễm như năng lượng gió, năng lượng mặt trời..
+Xây dựng nhiều khu công viên, trồng cây xanh để hạn chế bụi và điều hòa khí hậu...
Cần tăng cường công tác tuyên truyền và giáo dục để nâng cao hiểu biết và ý thức của mọi người về phòng chống ô nhiễm.
2
1,5
Câu 4: Cỏ---> Thỏ--->Đại bàng----> Vi sinh vật
 Cỏ----> Trâu ---->Sư tử ----> Vi sinh vật
1,5
Văn lung .Ngày 28.3.2012
Người ra đề
Phạm Quang Lĩnh