Câu 1: (2 điểm)
Chép lại theo trí nhớ khổ thơ đầu bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của nhà thơ Huy Cận. Phân tích giá trị nghệ thuật thể hiện trong khổ thơ?
Câu 2:(2 điểm)
Trình bày hiểu biết của em về tác giả Nguyễn Đình Chiểu?
Câu3: ( 6 điểm)
Hãy phân tích diễn biến tâm lí, hành động của nhân vật bé Thu trong truyện “Chiếc lược ngà” của nhà văn Nguyễn Quang Sáng.
ma trận đề kiểm tra ngữ văn lớp 9 học kỳ I Năm học : 2008 -2009 Mứcđộ Lĩnh vực nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng số TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Văn học Hiểu về tác giả 1 2,0 1 2,0 Tiếng Việt Các biện pháp tu từ 1 2,0 1 2,0 Tập làm văn Tạo văn bản nghị luận văn học 1 6,0 1 6,0 Tổng số câu số điểm 1 2,0 1 2,0 1 6,0 3 10 đề kiểm tra ngữ văn lớp 9 học kỳ I Năm học : 2008 -2009 Câu 1: (2 điểm) Chép lại theo trí nhớ khổ thơ đầu bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của nhà thơ Huy Cận. Phân tích giá trị nghệ thuật thể hiện trong khổ thơ? Câu 2:(2 điểm) Trình bày hiểu biết của em về tác giả Nguyễn Đình Chiểu? Câu3: ( 6 điểm) Hãy phân tích diễn biến tâm lí, hành động của nhân vật bé Thu trong truyện “Chiếc lược ngà” của nhà văn Nguyễn Quang Sáng. Đáp án, Biểu điểm chấm ngữ văn 9 học kì I Câu 1: (2 điểm) - Chép lại đúng, đủ nội dung khổ thơ đầu bài thơ Đoàn thuyền đánh cá.(1 điểm) - Thiên nhiên được miêu tả bằng những hình ảnh so sánh và nhân hoá độc đáo (như hòn lửa, cài then, sập cửa) qua các biện pháp ngệ thuật đó ta thấy được sự hùng vĩ, mênh mông, tráng lệ, khoẻ khoắn đi vào trạng thái nghỉ ngơi. (0,5 điểm) - Đoàn thuyền ra khơi: đầy khí thế hào hùng, phấn khởi mang theo khúc hát lạc quan phơi phới. (0,5 điểm). Câu 2: (2 điểm) - Năm sinh, năm mất: 1822 – 1888, tục gọi là Đồ Chiểu. Quê quán (0,5 ) - Có nghị lực chiến đấu để sống và cống hiến cho đời (gặp nhiều bất hạnh nhưng vẫn vượt qua) (0,5) - Có lòng yêu nước và tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm. (0,5) - Tác phẩm chính: (0,5) Câu 3: (6 điểm) 1. Về kỹ năng: Làm đúng kiểu bài nghị luận văn học - Bố cục rõ ràng đủ ba phần, kết cấu chặt chẽ, diễn đạt tốt. - Chữ viết cẩn thận, rõ ràng, không mắc các loại lỗi. 2. Về kiến thức: Đề bài yêu cầu phân tích diễn biến tâm lý, hành động của bé Thu. Học sinh có thể có cách phân tích khác nhau song cần đảm bảo những yêu cầu sau : * Diễn biến tâm lí, hành động của bé Thu khi vừa gặp ông Sáu. - Thái độ sợ hãi, hoảng hốt, xa lạ. - Hành động giật mình, kêu thét lên *Trong những ngày ông Sáu ở nhà. - Thái độ xa cách lạnh nhạt, cự tuyệt quyết liệt trước tình cảm của ông Sáu, cương quyết không nhận ông Sáu là cha. - Hành động ngang ngạnh, bướng bỉnh. * Trước giờ phút chia tay. - Nhận ra ông là cha. - Biểu lộ tình yêu cha mãnh liệt.
Tài liệu đính kèm: