Phần 1: 5 điểm
Ông Hai vẫn trằn trọc không ngủ được. Ông hết trở mình bên này lại trở mình bên kia, thở dài. Chợt ông lão lặng hẳn đi, chân tay nhủn ra, tưởng chừng không thể cất lên được Có tiếng nói léo xéo ở gian trên. Tiếng mụ chủ Mụ nói cái gì vậy? Mụ nói cái gì mà lào xào thế? Trống ngực ông lão đập thình thịch. Ông lão nín thở, lắng tai nghe ra bên ngoài
1. Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Của ai? Giới thiệu vài nét về tác giả và hoàn
cảnh ra đời của tác phẩm trong khoảng 6 câu?
2. Đoạn văn có mấy câu đặc biệt?
3. Câu văn 6, 7 trong đoạn có phải là câu nghi vấn không? Mục đích sử dụng hai đó câu là
gì?
4. Nếu lược bỏ các dấu ba chấm và câu hỏi trong đoạn văn trên thì cách miêu tả nhân vật và giá trị biểu cảm của đoạn văn có gì thay đổi? Vì sao?
5. Viết một câu văn nhận xét tâm trạng nhân vật ông Hai trong đoạn văn trên? Tình huống nào đã khiến cho nhân vật ông Hai rơi vào tâm trạng như vậy?
6. Dùng câu đã viết làm mở đoạn, hãy viết tiếp khoảng 10 câu để hoàn chỉnh đoạn văn theo cách lâp luận Tổng – phân – hợp. (Trong đó có sử dụng một câu cảm thán, một lời dẫn trực tiếp)
7. Trong đoạn trích của Truyện Kiều đã học cũng có bốn câu thơ dùng câu hỏi để diễn tả tâm trạng nhân vật. Hãy chép lại những câu thơ đó (ghi rõ tên đoạn trích)
Họ và Tên: Lớp Đề thi thử môn ngữ văn 9 Phần 1: 5 điểm Ông Hai vẫn trằn trọc không ngủ được. Ông hết trở mình bên này lại trở mình bên kia, thở dài. Chợt ông lão lặng hẳn đi, chân tay nhủn ra, tưởng chừng không thể cất lên được Có tiếng nói léo xéo ở gian trên. Tiếng mụ chủ Mụ nói cái gì vậy? Mụ nói cái gì mà lào xào thế? Trống ngực ông lão đập thình thịch. ông lão nín thở, lắng tai nghe ra bên ngoài Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Của ai? Giới thiệu vài nét về tác giả và hoàn cảnh ra đời của tác phẩm trong khoảng 6 câu? Đoạn văn có mấy câu đặc biệt? Câu văn 6, 7 trong đoạn có phải là câu nghi vấn không? Mục đích sử dụng hai đó câu là gì? 4. Nếu lược bỏ các dấu ba chấm và câu hỏi trong đoạn văn trên thì cách miêu tả nhân vật và giá trị biểu cảm của đoạn văn có gì thay đổi? Vì sao? 5. Viết một câu văn nhận xét tâm trạng nhân vật ông Hai trong đoạn văn trên? Tình huống nào đã khiến cho nhân vật ông Hai rơi vào tâm trạng như vậy? 6. Dùng câu đã viết làm mở đoạn, hãy viết tiếp khoảng 10 câu để hoàn chỉnh đoạn văn theo cách lâp luận Tổng – phân – hợp. (Trong đó có sử dụng một câu cảm thán, một lời dẫn trực tiếp) 7. Trong đoạn trích của Truyện Kiều đã học cũng có bốn câu thơ dùng câu hỏi để diễn tả tâm trạng nhân vật. Hãy chép lại những câu thơ đó (ghi rõ tên đoạn trích) Phần 2: 5 điểm Trong bài thơ “Nói với con”, Y Phương viết: Chân phải bước tới cha Hãy chép lại 10 câu thơ nối tiếp câu trên? 0,5đ 2. Em hiểu ‘Người đồng mình” như thế nào? 0,5đ 3. Mở đầu đoạn văn phân tích 11 câu thơ trên, một học sinh viết “Mở đầu bài thơ, YPhương gửi đến con lời nhắn nhủ thiết tha: Con lớn lên trong tình yêu thương của cha mẹ và sự đùm bọc của quê hương” Coi đây là câu mở đoạn, hãy hoàn chỉnh đoạn văn bằng cách viết tiếp phân thân đoạn có độ dài khoảng 10 câu trong đó có sử dụng một câu bị động (Gạch chân câu bị động) Đoạn văn em vừa viết được trình bày nội dung theo cách nào? Hãy kể tên hai tác phẩm văn học có nội dung đề cập đến tình cảm của cha mẹ đối với con cái mà em đã được học trong chương trình Ngữ văn 9, ghi rõ tên tác phẩm.
Tài liệu đính kèm: