Đề thi thử tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học: 2012 - 2013 môn thi: Ngữ Văn

 Phòng GD - ĐT Thọ Xuân Đề thi thử tuyển sinh vào lớp 10 THPT
Trường THCS Xuân Hưng. Năm học: 2012 - 2013.
Đề thi thử
Đề A
 Môn thi: Ngữ văn
 Thời gian làm bài: 120 phút.
Câu 1(2,0 điểm)
	a, Cho hai câu thơ:
 "Mặt trời xuống biển như hòn lửa
 Sóng đã cài then đập sập cửa"
 (Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận)
đã được tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào ? Cho biết tác dụng của biện pháp nghệ thuật ấy.
	b, Xỏc định khởi ngữ trong câu sau:
- Tỡnh thương yờu, một tỡnh thương yờu thực sự và nồng nàn lần dầu tiờn phỏt sinh ra trong nú.
 ( Con chú Bấc – Giắc Lõn-đơn )
Câu 2(2,0 điểm)
	Giới thiệu ngắn gọn về tác giả Chính Hữu và tác phẩm Đồng Chí bằng một đoạn văn.
Câu 3 (2,0 điểm)
	Để chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới, Phú Thủ tướng Vũ Khoan Viết: “ Sự chuẩn bị của bản thõn con người là quan trọng nhất”, em hãy viết một đoạn văn khoảng 30 dòng trình bày suy nghĩ của em qua nhận định trên.
Câu 4 (4,0 điểm)
	Hãy chép lại đoạn thơ trong tác phẩm "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" của Phạm Tiến Duật từ "Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng... Mưa ngừng, gió lùa khô mau thôi" và phân tích đoạn thơ đó. 
Hết
Họ tên thí sinh:........................................................Số báo danh.....
Phòng GD - ĐT Thọ Xuân Đề thi thử tuyển sinh vào lớp 10 THPT
Trường THCS Xuân Hưng. Năm học: 2012 - 2013.
Đề thi thử
Đề B
 Môn thi: Ngữ văn
 Thời gian làm bài: 120 phút.
Câu 1(2,0 điểm)
	 a, Cho hai câu thơ:
 "Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
 Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng"
 (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
đã được tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào ? Cho biết tác dụng của biện pháp nghệ thuật ấy.
	b, . Xỏc định khởi ngữ trong câu sau:
Cũn về diện mạo tụi, nú khụng đến nỗi đen chỏy như cỏc bạn cú thể nghĩ về một kẻ chẳng quan tõm tớ gỡ đến da dẻ của mỡnh lại sống ở vào khoảng chớn hoặc mười độ vĩ tuyến miền xớch đạo.
 ( Rụ-bin-xơn ngoài đảo hoang – Đ.Đi phụ )
Câu 2(2,0 điểm)
	Giới thiệu ngắn gọn về tác giả Phạm Tiến Duật và tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính bằng một đoạn văn.
Câu 3 (2,0 điểm)
	Em hãy viết một đoạn văn khoảng 30 dòng trình bày suy nghĩ của em về đạo lí "Uống nước nhớ nguồn" của dân tộc ta.
Câu 4 (4,0 điểm)
	Hãy chép lại đoạn thơ trong bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của nhà thơ Huy Cận, từ "Thuyền ta lái gió với buồm trăng...Lưới xếp buồm lên đón nắng hồng" và phân tích đoạn thơ đó.
Hết
Phòng GD - ĐT Thọ Xuân Đề thi thử tuyển sinh vào lớp 10 THPT
Trường THCS Xuân Hưng. Năm học: 2012 - 2013.
Đề thi thử
Đề C
 Môn thi: Ngữ văn
 Thời gian làm bài: 120 phút.
Câu 1(2,0 điểm)
	a, Cho hai câu thơ:
 " Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng,
 Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ."
 (Viếng lăng Bác - Viễn Phương)
đã được tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào ? Cho biết tác dụng của biện pháp nghệ thuật ấy.
	b, Xỏc định khởi ngữ trong câu sau:
	Chuyện dưới xuụi, mười ngày nữa trở lại đõy, tụi sẽ kể anh nghe.
- Cũn người thỡ ai chả “ thốm” hở bỏc?
 ( Lặng lẽ Sa Pa – Nguyễn Thành Long )
Câu 2(2,0 điểm)
	Giới thiệu ngắn gọn về tác giả Huy Cận và tác phẩm Đoàn thuyền đánh cá bằng một đoạn văn.
Câu 3 (2,0 điểm)
	Em hãy viết một đoạn văn khoảng 30 dòng nói về vấn đề học tập.
Câu 4 (4,0 điểm)
	Hãy chép lại đoạn thơ trong bài thơ Đồng Chí của Chính Hữu từ: "Ruộng nương anh gửi bạn thân cày... Thương nhau tay nắm lấy bàn tay."và phân tích đoạn thơ đó.
Hết
Họ tên thí sinh:........................................................Số báo danh.....
Phòng GD - ĐT Thọ Xuân Đề thi thử tuyển sinh vào lớp 10 THPT
Trường THCS Xuân Hưng. Năm học: 2012 - 2013.
Đề thi thử
Đề D
 Môn thi: Ngữ văn
 Thời gian làm bài: 120 phút.
Câu 1(2,0 điểm)
	 a, Cho hai câu thơ:
 " Thuyền ta lái gió với buồm trăng
 Lướt giữa mây cao với biển bằng."
 (Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận)
đã được tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào ? Cho biết tác dụng của biện pháp nghệ thuật ấy.
	b, Xỏc định khởi ngữ trong câu sau:
Đối với những người ở quanh ta, nếu ta khụng cố tỡm mà hiểu họ thỡ ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi
 ( Lóo Hạc – Nam Cao )
Câu 2(2,0 điểm)
	Giới thiệu ngắn gọn về tác giả Nguyễn Khoa Điềm và tác phẩm Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ bằng một đoạn văn.
Câu 3 (2,0 điểm)
	Em hãy viết một đoạn văn khoảng 30 dòng có nội dung nói về nhiệm vụ của người học sinh, phải bảo vệ môi trường sống của quê hương.
Câu 4 (4,0 điểm)
	Hãy chép lại đoạn thơ trong bài thơ "Viếng lăng Bác" của nhà thơ Viễn Phương từ "Bác nằm trong giấc ngủ bình yên... Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này." Và phân tích đoạn thơ đó.
Hết
Họ tên thí sinh:........................................................Số báo danh.....
Để chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới, Phú Thủ tướng Vũ Khoan Viết: “ Sự chuẩn bị của bản thõn con người là quan trọng nhất”, em hãy viết một đoạn văn khoảng 10 đến 15 dòng trình bày suy nghĩ của em qua nhận định trên.
Đoạn văn tham khảo:
	Bước vào thế kỉ mới, thế kỉ XXI, là bước vào sự chuyển giao giữa hai thế kỉ và giưa hai thiờn niờn kỉ, chỳng ta cần chuẩn bị những cỏi cần thiết trong hành trang của mỡnh. Riờng đối với nước ta, thời điểm này cú ý nghĩa đăch biệt quan trọng bởi vỡ cụng cuộc đổi mới bắt đầu từ thập kỉ 80 của giữa thế kỉ trước cho đến nay đó đạt được những thành quả vững chắc. Bước sang thế kỉ XXI, Đảng và Nhà nước đặt ra mục tiờu phấn đấu rất cao là đến năm 2020 , đất nước ta sẽ xoa bỏ nghốo nàn và lạc hậu để trở thành một quốc gia cụng nghiệp hiện đại. Bước vào thế kỉ mới với chỳng ta cũng cú nghĩa là bước vào cuộc hành trỡnh mới với rất nhiều triển vọng phớa trước, nhưng cũng đầy khú khăn, thỏch thức, đũi hỏi cỏc thế hệ, đặc biệt là thế hệ trẻ phải vươn lờn mạnh mẽ, thực sự dổi mới để đỏp ứng được những đũi hỏi ngày càng cao của thời đại. Sự phỏt triển của thời đại là quy luật của lịch sử, quy luật của nền kinh tế tri thức, kinh tế thị trường mà con người lại quyết định sự phỏt triển của lịch sử. Đặc biệt trong nền kinh tế tri thức phỏt triển mạnh mẽ thỡ vai trũ của con người lại càng nổi trội.
1. Nội dung chính mà tác giả Phạm Tiến Duật muốn thể hiện trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính là gì ?
Trả lời:. Thông qua hình ảnh độc đáo những chiếc xe không kính, tác giả tập trung làm nổi bật hình ảnh những chiến sĩ lái xe Trường sơn lạc quan, dũng cảm, bất chấp khó khăn nguy hiểm và ý chí chiến đấu giải phóng miền Nam.
Cho hai câu thơ:
a. "Mặt trời xuống biển như hòn lửa
 Sóng đã cài then đập sập cửa"
 được tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào ? Cho biết tác dụng của biện pháp nghệ thuật ấy.
 b. Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng
(Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ)
Trả lời: ẩn dụ. Từ mặt trời trong câu thơ thứ hai chỉ em bé trên lưng mẹ. thể hiện sự gắn bó của đứa con với người mẹ, đó là nguồn sáng, nguồn nuôi dưỡng niềm tin của mẹ vào ngày mai
2. Phân tích đoạn thơ : 
Em cu Tai ngủ trên lưng mẹ ơi
Em ngủ cho ngoan đừng rời lưng mẹ
Mẹ giã gạo mẹ nuôi bộ đội
Nhịp chày nghiêng giấc ngủ em nghiêng
Mồ hôi mẹ rơi má em nóng hổi
Vai mẹ gầy nhấp nhô làm gối
Lưng đưa nôi và tim hát thành lời.
(Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ, Nguyễn Khoa Điềm)
Bài làm
Nhà thơ Nguyễn Duy đã viết : 
Ta đi trọn kiếp con người
Vẫn chưa đi hết những lời mẹ ru
Lời ru của mẹ chính là nguồn năng lượng tinh thần để giúp mỗi chúng ta trưởng thành nên người. Bởi thế cảm xúc về lời ru của mẹ đã đi vào nghệ thuật và thơ ca. Nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm cũng xuất phát từ truyền thống này nhưng có sự sáng tạo rất mới với Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ.
Bài thơ được viết năm 1971 in trong tập "Đất và khát vọng". Cảm xúc bao trùm bài thơ là tình cảm chân thành của tác giả về hình ảnh người mẹ dân tộc Tà Ôi với tình thương con, thương bộ đội, yêu đất nước.
 Đoạn thơ mở đầu chính là lời hát ru của tác giả nói về hình ảnh mẹ giã gạo nuôi bộ đội và rất yêu thương con : 
Em cu Tai ngủ trên lưng mẹ ơi
............................................
	Lưng đưa nôi và tim hát thành lời
Mở đầu là điệp khúc ngọt ngào tha thiết: Em Cu Tai ngủ trên lưng mẹ ơi/ Em ngủ cho ngoan đừng rời lưng mẹ.Tác giả vỗ về em Cu Tai ngủ bởi vì : mẹ giã gạo mẹ nuôi bộ đội, nhịp chày nghiêng giấc ngủ em nghiêng. Tiếng ru con ngủ "nghiêng" theo nhịp chày làm cho giấc ngủ của em cũng "nghiêng" theo. Con cũng đang chia sẻ theo công việc của người mẹ. Công việc giã gạo nuôi bộ đội không chỉ là công việc đơn thuần mà nó thật sự có ý nghĩa cao cả, hướng về sự nghiệp chung của cuộc kháng chiến chống Mĩ của toàn dân tộc.
Sự vất vả của mẹ được diễn tả trong câu thơ :
Mồ hôi mẹ rơi má em nóng hổi
Vai mẹ gầy nhấp nhô làm gối
Lưng đưa nôi và tim hát thành lời
Hàng loạt các hình ảnh hoán dụ : mồ hôi, vai, lưng, má, tim, được sử dụng rất đắt để thể hiện trái tim yêu thương mênh mông của người mẹ nghèo đặc biệt là hình ảnh "má em nóng hổi" vì giọt mồ hôi tuôn rơi của mẹ, lưng mẹ là chiếc nôi để con lớn lên, tim mẹ dạt dào tình mẫu tử đã hát thành lời đó là tiếng hát từ trái tim, từ cảm xúc yêu thương con của người mẹ. Đây là một câu thơ đặc sắc, chứa hai hình ảnh đẹp : Lưng đưa nôi và tim hát thành lời
 Qua đoạn thơ thứ nhất, khúc hát ru của tác giả, ta thấy được tình cảm chân thành của người mẹ nghèo vất vả, lam lũ nhưng có lòng thương con, yêu nước. Người mẹ Tà Ôi đã trở thành biểu tượng của đất nước.
2. Từ hai câu thơ :
“Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng”
Hãy viết đoạn văn : Mặt trời của mẹ
Bài làm
Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ được Nguyễn Khoa Điềm sáng tác năm 1971, là một tượng đài bằng thơ khắc hoạ hình ảnh người mẹ Việt Nam anh hùng trong chống Mĩ cứu nước. Tình yêu nước thiết tha, tình mẹ con ruột thịt sâu nặng là sức hấp dẫn của những vần thơ và một trong những câu thơ như thế đã làm rung động hàng triệu trái tim bạn đọc : 
“Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng”.
Điều lí thú ở đây là cách tư duy rất cụ thể của bà mẹ Tà Ôi. Trong suy nghĩ của mẹ, mặt trời là của bắp và con là mặt trời của mẹ. Những cây bắp đang lớn lên từng ngày trên nương rộng lớn kia là nhờ công sức của mẹ, nhờ có nguồn sáng, hơi ấm vô tận nhận được hàng ngày từ mặt trời tự nhiên. Còn em Cu Tai, đứa con bé bỏng, nhưng lại là nguồn sáng, nguồn năng lượng to lớn không thể thiếu được của đời mẹ. Nhờ có đứa con ngủ yên trên lưng này, mà với sức vóc dù nhỏ yếu, mẹ vẫn lao động hăng say, vẫn giã gạo, để nuôi bộ đội. Ta hiểu những hạt gạo nuôi quân trắng trong nhờ nhịp chày của mẹ đã góp phần không nhỏ cho những chiến công của các chiến sĩ ngoài mặt trận. Rồi cũng nhờ có em Cu Tai ngủ ngoan không rời lưng mẹ, mà dù lưng núi thì to, lưng mẹ thì nhỏ, mẹ vẫn kiên trì gieo tỉa để những hạt bắp mọc xanh núi Ka Lưi
Phép tu từ so sánh và tu từ ẩn dụ khiến cho hình ảnh thơ hiện lên thật giản dị mà cũng thật giàu ý nghĩa. Trên cái nền xanh của cây bắp mênh mông lưng núi ngút ngàn, lồng lộng một người mẹ lưng địu con đang lao động say sưa. Trên cao là mặt trời toả sáng, trên lưng mẹ là gương mặt đứa con cũng đang ngời sáng trong giấc ngủ say sưa.
Hình ảnh mặt trời của mẹ sẽ mãi đi vào thơ ca như biểu tượng nghệ thuật về tình mẫu tử, về người mẹ - chiến sĩ trong những tháng năm chống Mĩ cứu nước.
1. Chính Hữu:
 Tên thật là Trần Đình Đắc, sinh năm 1926, quê ở Can Lộc – Hà Tĩnh. Chính Hữu thường viết về đề tài người lính và chiến tranh. Thơ ông mộc mạc, giản dị mà ngôn ngữ thơ cô đọng, hàm xúc, giàu hình ảnh và cảm xúc dồn nén. Táp phẩm chính là tập thơ "Đầu súng trăng treo", năm 1966 tiêu biểu nhất là bài thơ "Đồng chí".
2. Phạm Tiến Duật:
 Phạm Tiến Duật sinh 1941-2007, quê ở Phú Thọ. Ông thường viết về chiến tranh và hình tượng những người lính lái xe trong kháng chiến chống Mĩ. Thơ ông ngang tàng, tinh nghịch, tươi trẻ và giàu chất hiện thực. Các tác phẩm chính nh : "Vầng trăng – quầng lửa" (1970), "Thơ một chặng đường" (1971), "ở hai đầu núi" (1981). "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" là bài thơ được trích từ tập "Vầng trăng – quầng lửa". 
3. Huy Cận:
 Cù Huy Cận (1919 – 2005) quê ở Hương Sơn – Hà Tĩnh. Ông được mệnh danh là "nhà thơ của thiên nhiên, vũ trụ". Nếu như trước cách mạng thơ ông mang một nỗi buồn của thời đại thì sau cách mạng, thơ ông lại phơi phới, rạo rực niềm tin. Ngôn ngữ thơ trong sáng, hình ảnh thơ đầy lãng mạn. Các tác phẩm chính nh: "Lửa thiêng" (1940), "Trời mỗi ngày một sáng" (1958), "Đất nở hoa" (1984), v.v... và bài thơ "Đoàn thuyền đánh cá" đợc trích trong tập thơ "Trời mỗi ngày lại sáng".
4. Bằng Việt:
 Tên khai sinh là Nguyễn Việt Bằng sinh năm 1941, quê ở Hà Tây. Bằng Việt làm thơ từ đầu những năm 60 và thuộc thế hệ các nhà thơ trưởng thành trong thời kì kháng chiến chống Mỹ.Thơ Bằng Việt trong trẻo, mượt mà, khai thác những kỉ niệm và mơ ước của tuổi trẻ nên gần gũi với bạn đọc trẻ, nhất là trong nhà trờng.Bài thơ "Bếp lửa" đợc Bằng Việt sáng tác năm 1963 khi ấy tác giả là sinh viên đang du học tại Liên Xô và mới bắt đầu đến với thơ.
Câu 3 (2,0 điểm)
	Để chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới, Phú Thủ tướng Vũ Khoan Viết: “ Sự chuẩn bị của bản thõn con người là quan trọng nhất”, em hãy viết một đoạn văn khoảng 10 đến 15 dòng trình bày suy nghĩ của em qua nhận định trên.
Đoạn văn tham khảo:
	Bước vào thế kỉ mới, thế kỉ XXI, là bước vào sự chuyển giao giữa hai thế kỉ và giưa hai thiờn niờn kỉ, chỳng ta cần chuẩn bị những cỏi cần thiết trong hành trang của mỡnh. Riờng đối với nước ta, thời điểm này cú ý nghĩa đăch biệt quan trọng bởi vỡ cụng cuộc đổi mới bắt đầu từ thập kỉ 80 của giữa thế kỉ trước cho đến nay đó đạt được những thành quả vững chắc. Bước sang thế kỉ XXI, Đảng và Nhà nước đặt ra mục tiờu phấn đấu rất cao là đến năm 2020 , đất nước ta sẽ xoa bỏ nghốo nàn và lạc hậu để trở thành một quốc gia cụng nghiệp hiện đại. Bước vào thế kỉ mới với chỳng ta cũng cú nghĩa là bước vào cuộc hành trỡnh mới với rất nhiều triển vọng phớa trước, nhưng cũng đầy khú khăn, thỏch thức, đũi hỏi cỏc thế hệ, đặc biệt là thế hệ trẻ phải vươn lờn mạnh mẽ, thực sự dổi mới để đỏp ứng được những đũi hỏi ngày càng cao của thời đại. Sự phỏt triển của thời đại là quy luật của lịch sử, quy luật của nền kinh tế tri thức, kinh tế thị trường mà con người lại quyết định sự phỏt triển của lịch sử. Đặc biệt trong nền kinh tế tri thức phỏt triển mạnh mẽ thỡ vai trũ của con người lại càng nổi trội.
Em hãy viết một đoạn văn khoảng 10 đến 15 dòng trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng núi tục và chửi thề của học sinh trong Nhà trường hiện nay.
Đoạn văn tham khảo:
	Tuổi trẻ thời nay cú nhiều ưu điểm vượt trội so với cỏc thế hệ trước như khả năng tiếp thu khoa học kĩ thuật rất nhanh, nămg động, sỏng tạo trong nếp nghĩ, nếp làm việcTuy nhiờn bờn cạnh đú, khụng ớt người lại mắc phải những thúi hư tật xấu, trong đú cú tật núi tục, chửi thề. Đõy là hiện tượng đỏng phờ phỏn bởi nú là biểu hiện của nhận thức lệch lạc và cỏch sống thiếu văn hoỏ. Ngụn ngữ là phương tiện giao tiếp phổ biến và quan trọng nhất của con người; khi giao tiếp, chỳng ta phải sử dụng ngụn ngữ sao cho cú hiệu quả giao tiếp cao nhất. Thụng qua cỏch núi năng, cú thể đỏnh giỏ phần nào về tớnh cỏch, phẩm chất của người núi: “ Người thanh tiếng núi cũng thanh” là vậy. Tiếng Việt của chỳng ta là thứ ngụn ngữ giàu và đẹp; nú cú thể diễn tả chớnh xỏc mọi khỏi niệm, mọi tư tưởng, tỡnh cảm của con người; bản chất của tiếng Việt là trong sỏng và phong phỳ, đa dạng. Nhiệm vụ của cỏc thế hệ chỳng ta là phải học tập, giữ gỡn và phỏt huy tinh hoa của tiếng mẹ đẻ. Vậy mà, cú một thực tế đỏng lo ngại là nhiều người khụng nhận thức được điều đú, ngược lại cũn vụ tỡnh hay cố ý phỏ hoại thứ của cải tinh thần vụ giỏ ấy. Đú chớnh là hiện tượng núi bậy, chửi thề xuất hiện rất nhiều ở nơi cụng cộng, kể cả ở trường học là nơi kỉ luật khỏ nghiờm tỳc, chặt chẽ. Trong những năm gần đõy, ở Hà Nội và một số địa phương khỏc, trong học sinh sinh viờn cũn nảy sinh hiện tượng “ tự chế” sa những từ mới mà họ tự cho là hay, là độc đỏo như: tinh vi, bố tướng, văn cao,lăn, bựng, ụng khốt, cựng bao nhiờu từ ngữ bậy bạ khỏc khụng cú trong từ điển. Nghe những từ ngữ, những cõu núi chối tai của họ, nhiều người nhăn mặt, khú chịu và cho rằng đú là biểu hiện của lối sống thiếu văn hoỏ, văn minh, làm ụ nhiễm mụi trường xó hội. Chỳng ta hóy luụn nhớ lời khuyờn của ụng cha mà rốn luyện ngụn ngữ trong giao tiếp: “ Lời núi chẳng mất tiền mua, Lựa lời mà núi cho vừa lũng nhau”.
Uong nuoc nho nguon
An tinh an nghia, thuy chung mot long la net dep mang tinh truyen thong cua dao li dan toc, the hien loi ung xu mang ve dep nhan van cua con nguoi Viet Nam qua hang nghin nam lich su.Bai hoc dao li "uong nuoc nho nguon" da thanh tuc ngu, hoa than trong loi hat cau ca, da tham sau vao tam hon hang trieu trieu con nguoi Viet Nam xua nay.
Cau tuc ngu "Uong nuoc nho nguon"co hinh tuong dep, ham chua mot tu tuong, tinh cam dep, mot loi ung xu dep
Chi co bon chu ngan gon ma y nghia sau xa.Uong nuoc la dieu kien, nho nguon la he qua. Nguon la noi phat nguyen nhung nguon nuoc. Nuoc dau nguon thi trong may ngot lanh. Nguon nuoc co bao gio voi can?Nho nguon ma song suoi, ao ho, bien ca co nuoc quanh nam, su song duoc no hoa ket trai.Uong nuoc la duoc huong thu, nho co nguon ma ta duoc uong nuoc. Chu nho trong cau tuc ngu the hien tam long nho on, biet on.
Cau"Uong nuoc nho nguon" neu len moi quan he lich su, xa hoi. Do la huong thu va nghia vu. Cau tuc ngu nhac nho chung ta bai hoc dao duc: Phai nho on, biet on nhung nguoi da dem lai am no, hanh phuc va yen vui cho minh.
Cau tuc ngu da noi len moi quan he tot dep giua con nguoi voi con nguoi, giua bon nghin lop nguoi trong xa hoi ta. No neu len mot quan niem nhan sinh day tinh nguoi, duc ket mot net ve dao li, nhac nho moi nguoi song co tinh nghia, tron ven thuy chung.
Long nho on, bieyt on la mot tinh cam rat dep. Cau tuc ngu giao duc chung ta long biet on to tien, ong ba, cha me. No nhac nho chung ta biet on nhan dan vi dai da dem mo hoi xuong mau xay dung va bao ve dat nuoc. Bat com ta an, mai nha ta o, trang sach, ngon den, ngoi truong soi sang tam hon ta...da tham sau cong on hang trieu nguoi dan cay, nguoi tho, thay giao, co giao...La quoc ki do tham,dat nuoc doc lap thanh binh...la do xuong mau cua biet bao anh hung liet si.Giang son gam voc hom nay la do nguon thieng ong cha, nhu mot nha tho da ca ngoi: