Câu1: 2điểm
a- Cho câu ca dao sau:
Chiều chiều ra đứng ngõ sau
Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều
Từ “chiều” trong “chiều chiều” với từ “chiều” trong “chín chiều”là các từ đồng âm hay đồng nghĩa
b-Các từ in đậm trong câu văn sau từ nào là danh từ, từ nào là động từ ?
Xây cái lăng ấy cả làng phục dịch cả làng gánh gạch, đập đá , làm phu hồ cho nó .
(Làng – Kim Lân )
Câu 2: 3điểm
Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói : “Đi đi con,hãy can đảm lên ,thế giới này là của con .”
Từ việc người mẹ không “cầm tay” dắt con đi tiếp mà “buông tay”để con tự đi .Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 01 trang giấy thi) bàn về tính tự lập
Câu 3: 5điểm
Cảm nhận về vẻ đẹp của nhân vật anh thanh niên trong đoạn trích Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long (SGK Ngữ văn 9 tập một trang 180-188)
Phòng GD -ĐT Quảng Trạch Đề thi thử Trường THCS Quảng Phươ ng vào lớp 10 thpt Năm học 2011- 2012 Môn thi: Ngữ văn Thời gian :120 phút không kể thời gian giao đề Câu1: 2điểm a- Cho câu ca dao sau: Chiều chiều ra đứng ngõ sau Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều Từ “chiều” trong “chiều chiều” với từ “chiều” trong “chín chiều”là các từ đồng âm hay đồng nghĩa b-Các từ in đậm trong câu văn sau từ nào là danh từ, từ nào là động từ ? Xây cái lăng ấy cả làng phục dịch cả làng gánh gạch, đập đá , làm phu hồ cho nó . (Làng – Kim Lân ) Câu 2: 3điểm Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói : “Đi đi con,hãy can đảm lên ,thế giới này là của con ....” Từ việc người mẹ không “cầm tay” dắt con đi tiếp mà “buông tay”để con tự đi .Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 01 trang giấy thi) bàn về tính tự lập Câu 3: 5điểm Cảm nhận về vẻ đẹp của nhân vật anh thanh niên trong đoạn trích Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long (SGK Ngữ văn 9 tập một trang 180-188) ---------------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: