Đề thi tuyển sinh khối 10 THPT năm 2007 - 2008 môn: Ngữ Văn

Sở giáo dục và đào tạo
Hưng Yên
--------------------------
 Đề chính thứC . 
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2007 - 2008
Môn: ngữ văn
Thời gian: 120 phút (không kể giao đề)
Ngày thi: 24 tháng 7 năm 2007
----------------------------------------------
(Dành cho thí sinh có số báo danh chẵn)
Câu I: (2,0 điểm) Đọc kỹ các câu hỏi dưới đây và trả lời bằng cách chép lại đáp án đúng vào bài làm.
	1. Dòng nào sau đây là nội dung chính của đoạn trích “Chị em Thúy Kiều”?
	A. Miêu tả vẻ đẹp của Thúy Vân.
	B. Miêu tả tài sắc của Thúy Kiều.
	C. Miêu tả tài sắc và dự báo số phận hai chị em Thúy Kiều.
	D. Cả A, B và C đều sai.
	2. Hai câu thơ sau nói lên tâm trạng gì của Thúy Kiều?
“ Buồn trông gió cuốn mặt duềnh,
ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi.”
	A. Nhớ cha mẹ, nhớ quê hương.	B. Lo sợ cho cảnh ngộ của mình.
	C. Buồn nhớ người yêu.	D. Xót xa cho duyên phận lỡ làng.
	3. Tác phẩm “ Chuyện người con gái Nam Xương” của tác giả nào?
	A. Nguyễn Đình Chiểu.	B. Nguyễn Trãi.
	C. Nguyễn Bỉnh Khiêm.	D. Nguyễn Dữ.
	4. Câu thơ nào sau đây sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ?
	A. Mặt trời xuống biển như hòn lửa. (Huy Cận)
	B. Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ. (Viễn Phương)
	C. Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi. (Nguyễn Khoa Điềm)
	D. Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng. ( Viễn Phương)
	5. Trong các câu sau, câu nào có thành phần cảm thán?
	A. Hình như, anh ấy đã về.	B.Vâng, tôi rất tin tưởng về anh ấy.
	C. Chao ôi, bông hoa này đẹp quá!	D. Việc đó chắc chắn không thể xảy ra.
	6. Bài thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh được viết bằng thể thơ nào?
	A. Ngũ ngôn.	B. Lục bát.	C. Tự do.	D. Thất ngôn tứ tuyệt.
	7. Hình ảnh “ Đầu súng trăng treo” trong bài thơ “Đồng chí” có ý nghĩa nào?
	A. Tả thực .	B. Biểu tượng.	
	C. Vừa tả thực vừa biểu tượng.	D. Cả A,B và C đều sai.
	8. Trong văn bản tự sự, khi muốn làm cho chi tiết, hành động, cảnh vật, con người và sự việc trở nên sinh động, cần sử dụng kết hợp với yếu tố nào?
 	A. Biểu cảm.	B. Miêu tả.	C. Thuyết minh.	D. Nghị luận.
 Câu II: (2,0 điểm)
	1. Chép lại những câu văn sau khi đã sửa lại những lỗi chính tả.
	Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, soa đầu tôi hỏi, thì tôi òa lên khóc, rồi cứ thế lức lở. Mẹ tôi cũng xụt sùi theo. 
	2. Chỉ ra lỗi sai về ngữ pháp của câu văn sau, sửa và chép lại cho đúng (giữ nguyên ý ban đầu).
	Trong tác phẩm “Cố hương” của Lỗ Tấn đã phản ánh được sự chua xót về một làng quê vốn từng tươi đẹp nay tàn tạ và yếu hèn.
Câu III: (2,0 điểm) Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 6 đến 8 dòng) nêu cảm nhận của em về hai câu thơ sau:
	“Mọc giữa dòng sông xanh
	Một bông hoa tím biếc” 	
	(Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải)
Câu IV: (4,0 điểm) Hãy phân tích đoạn thơ sau:
	“Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
	Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.
	Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
	Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân
	Bác nằm trong giấc ngủ bình yên
	Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền
	Vẫn biết trời xanh là mãi mãi
	Mà sao nghe nhói ở trong tim !”
	(Viếng lăng Bác - Viễn Phương)
---------------Hết---------------
Họ tên thí sinh:..
Số báo danh:..Phòng thi số:
Chữ ký của cán bộ coi thi số 1