Đề thi “văn hay chữ tốt” THCS cấp tỉnh Sóc Trắng năm 2010

Đề thi “văn hay chữ tốt” THCS cấp tỉnh Sóc Trắng năm 2010

KÌ THI “VĂN HAY CHỮ TỐT” THCS CẤP TỈNH

 Khóa ngày 17/10/2010

Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)

 (Đề thi này có 01 trang)

 Lấy tựa đề “Gia đình và quê hương – chiếc nôi nâng đỡ đời con”, hãy viết một bài nghị luận nêu suy nghĩ của em về nguồn cội yêu thương của mỗi con người.

 

doc 3 trang Người đăng duyphuonghn Lượt xem 537Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi “văn hay chữ tốt” THCS cấp tỉnh Sóc Trắng năm 2010", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
UBND TỈNH SÓC TRĂNG
SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Đề chính thức 
KÌ THI “VĂN HAY CHỮ TỐT” THCS CẤP TỈNH
 Khóa ngày 17/10/2010
Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
	(Đề thi này có 01 trang)
 Lấy tựa đề “Gia đình và quê hương – chiếc nôi nâng đỡ đời con”, hãy viết một bài nghị luận nêu suy nghĩ của em về nguồn cội yêu thương của mỗi con người. 
-----------Hết-----------
UBND TỈNH SÓC TRĂNG
SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Đề chính thức 
HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI “VĂN HAY CHỮ TỐT” THCS CẤP TỈNH
	Khóa ngày 17/10/2010	
 (Bản Hướng dẫn chấm thi gồm 02 trang) 
I. Hướng dẫn chung
	- Giám khảo nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh đếm ý cho điểm;
	- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo có thể chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm, khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo;
	- Việc chi tiết hóa điểm số của các ý phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm mỗi ý và được thống nhất trong Hội đồng chấm thi.
II. Đáp án và thang điểm
ĐÁP ÁN
ĐIỂM
I. PHẦN “VĂN HAY” (12,0 ĐIỂM)
1. Yêu cầu về kĩ năng
 Biết cách viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề tư tưởng, đạo lí. Bố cục bài văn hợp lí, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
 2. Yêu cầu về kiến thức
 Thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách, nhưng cần làm rõ các ý chính sau đây:
 Giới thiệu vấn đề nghị luận: nguồn cội yêu thương của mỗi con người.
2.0
 Khẳng định ý nghĩa của gia đình và quê hương trong cuộc sống của mỗi con người:
+ Gia đình là nơi có người thân yêu, ruột thịt của chúng ta. Nơi ta được yêu thương, nâng đỡ, khôn lớn và trưởng thành;
+ Quê hương là nơi chôn nhau cắt rốn, nơi có những kỉ niệm đáng nhớ thời thơ ấu, nơi gắn kết những người thân yêu với nhau;
 + Gia đình và quê hương là bến đỗ bình yên, là nguồn cội yêu thương của mỗi con người.
 3.0
Những việc làm để xây dựng quê hương và làm rạng rỡ gia đình:
 + Với gia đình, chúng ta hãy làm tròn trách nhiệm của người con, người cháu (học giỏi, chăm ngoan, hiếu thảo)
+ Với quê hương, hãy góp sức xây dựng và bảo vệ quê hương (giữ vệ sinh môi trường, đấu tranh chống tệ nạn xã hội trên quê hương mình)
3.0
Phê phán đối với những hành vi phá hoại cơ sở vật chất, những suy nghĩ không tốt về quê hương, xu hướng hướng ngoại,... 
2.0
Khẳng định nguồn cội của mỗi con người là gia đình và quê hương.
2.0
Lưu ý: Thí sinh có thể nêu lí lẽ và dẫn chứng theo nhiều cách khác nhau miễn sao chính xác, hợp lí. Khuyến khích những bài làm có sáng tạo. Chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đạt được cả yêu cầu về kĩ năng và kiến thức.
II. PHẦN II : “CHỮ TỐT” (8,0 điểm)
 YÊU CẦU CỤ THỂ
 - Đúng chính tả
2.0
Dấu thanh rõ ràng, đặt đúng âm chính của chữ
2.0
Nét chữ rõ ràng, đều đặn, cân đối
2.0
Không viết tắt hoặc viết số tùy tiện
1.0
Đúng mẫu chữ của Bộ Giáo dục và Đào tạo
1.0

Tài liệu đính kèm:

  • docde_thi_van_hay_chu_tot_thcs_cap_tinh_soc_trang_nam_2010.doc