Ngày soạn: 07-09-2020 Tuần: 2 Tiết: 2 Bài 2: SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN DỤNG CỤ, THIẾT BỊ NHÀ BẾP I. Mục tiêu : 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ: - Kiến thức: Đặc điểm dụng cụ và thiết bị dùng trong nhà bếp. - Kỹ năng: Bảo quản dụng cụ dùng trong nhà bếp. -Thái độ: Yêu thích môn học. 2. Phẩm chất năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh: - Năng lực: Phân biệt được các loại dụng cụ dùng trong nhà bếp. - Phẩm chất: Phát huy tích cực đối với nghề nấu ăn. II. Chuẩn bị: * Giáo viên: - Các mẫu hình vẽ hoặc ảnh chụp nhà bếp với đầy đủ dụng cụ, thiết bị cần thiết để học sinh quan sát và phân loại ( hình 5 sgk ) . - Tranh ảnh tự sưu tầm có liên quan đến bài dạy dể mở rộng và khắc sâu kiên thức cho học sinh . *Học sinh: Sưu tầm tranh ảnh nhà bếp, dụng cụ trong nhà bếp. III. Tổ chức các hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Hãy nêu vai trò, vị trí của nghề nấu ăn trong xã hội và trong đời sống con người? 3. Nội dung bài mới: HĐ1:Tìm tòi, tiếp nhận kiến thức: Cách tổ chức HĐ Sản phẩm HĐ của HS Kết luận của GV Kiến thức 1:Tìm hiểu phân loại dụng cụ và thiết bị nhà bếp: Mục đích của HĐ: biết dụng cụ nhà bếp, thiết bị nhà bếp: -Yêu câu học sinh quan Thảo luận và trả lời câu I. Dụng cụ và thiết bị nhà bếp. sát hình 5 sgk . hỏi. 1. Dụng cụ nhà bếp. + Dụng cụ cắt thái: các loại dao, - Em hãy phân loại Trả lời thớt... dụng cụ nhà bếp theo + Dụng cụ để trộn:các loại thìa, tính năng sử dụng của dĩa , thau.... mỗi loại? + Dụng cụ do lường:cân ,thìa, - Em hãy kể tên các Trả lời bát, chai.... dụng cụ nhà bếp + Dụng cụ nấu nướng: nồi, thường dùng? soong, chảo, nồi cơm điện,lò nướng.... + Dụng cụ dọn ăn: bát, đĩa, thìa, đũa.... + Dụng cụ dọn rửa: rổ, thau, chậu, bùi nhùi, giẻ lau.... + Dụng cụ bảo quản thức ăn. lồng bàn, tủ chứa thức ăn... 2.Thiết bị nhà bếp. +Thiết bị dùng điện:bếp điện , nồi cơm điên,.... +Thiết bị dùng ga: bếp gas, lò Em hãy phân loại thiết Trả lời gas..... bị nhà bếp theo tính năng sử dụng của mỗi loại? Kiến thức2: Cách sử dụng và bảo quản dụng cụ, thiết bị nhà bếp: Mục đích của HĐ : nêu chất liệu của dụng cụ và cách bảo quản các loại dụng cụ nhà bếp. Trả lời II. Cách sử dụng và bảo quản dụng cụ, thiết bị nhà bếp: - Cách sử dụng và bảo quản Trả lời 1. Đồ tre, gỗ: chúng như thế nào? - Dao cán gỗ, đũa cả, đũa ăn - Em hãy kể tên những đồ cơm, rổ, rá, thớt..... dùng làm bằng nhựa, gỗ, tre - Không ngâm nước, khi dùng được sử dụng trong nhà xong nên rửa bằng nước rửa bếp? chén – bát thật sạch, phơi gió - Cách sử dụng và bảo quản Trả lời khô ráo, tránh phơi nắng và hơ chúng như thế nào? trên lửa. 2. Đồ nhựa: - Rổ, thau, khay, bát, đĩa, đũa, thớt chậu........ - Không để gần lửa, không đựng thức ăn có dầu mỡ, nóng sôi. Khi sử dụng xong rửa sạch, phơi khô. - Em hãy kể tên những đồ Trả lời 3. Đồ thuỷ tinh, đồ tráng men: dùng làm bằng thuỷ tinh, đồ - Bát, cốc, đĩa, chai, lọ, máy say tráng men? sinh tố, máy đánh trứng........ - Nêu cách sử dụng và bảo - Nên cẩn trọng khi sử dụng dễ quản chúng như thế nào? vỡ, dễ tróc lớp men. Chỉ nên đun nhỏ lửa, chỉ nên dùng đũa, thìa bằng tre, gỗ để xào nấu. - Dùng xong rửa sạch để khô ráo. Không nấu thức ăn trong đồ tráng men đã bị tróc. - Thau, chậu, ngăn chứa thức ăn, đĩa, khay.......Tráng men vì: Để Em hãy kể tên những đồ Trả lời thức ăn không bị nhiễm mùi sắt. dùng được làm bằng nhôm, 4. Đồ nhôm, gang: gang? - Nồi, niêu, soong, chảo,thau, Nêu cách sử dụng và chậu,thìa, đĩa, khay..... bảo quản? - Đồ gang: soong, nồi, chảo Nên cẩn thận khi sử dụng dễ rạn nứt. không để ẩm ướt, không đánh bóng bằng giấy nhám, không chứa thức ăn có chứa nhiều muối, chất axit....lâu ngày trong đồ nhôm, gang. Theo em những đồ dùng Trả lời 5. Đồ sắt không gỉ (inox): nào được làm bằng inox? - Soong, nồi, dao, thìa, dĩa, bồn rửa...... Nêu cách sử dụng và bảo - Không đun lửa to vì dễ bị ố, quản? tránh va chạm với đồ dùng cùng chất liệu vì dễ làm trầy xước bề mặt. - Dùng đũa hoặc đồ gỗ để xào nấu thức ăn, không lau chùi bằng đồ nhám, không chứa thức ăn có chất muối và axit .......lâu ngày. Em hãy kể tên những đồ Trả lời 6. Đồ dùng điện: dùng được làm bằng điện? - Bếp điện, nồi cơm điện, máy say sinh tố, máy đánh trứng, nồi Nêu cách sử dụng và bảo lẩu...... quản - Trước khi sử dụng: kiểm tra ổ cắm, dây dẫn - Khi sử dụng : sử dụng đúng quy cách - Sau khi sử dụng: chùi sạch, lau khô. HĐ2: Hoạt động vận dụng và mở rộng Thời lượng để thực hiện hoạt động: a) Mục đích của hoạt động Nội dung: áp dung kiến thức vào cuộc sống. b) Cách thức tổ chức hoạt động - GV nêu câu hỏi - HS trả lời c) Sản phẩm hoạt động của HS: - Phân biệt được dụng cụ và thiết bị dùng điện, dùng ga trong nhà bếp. d) Kết luận của GV: 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: - Về nhà học và trả lời toàn bộ câu hỏi cuối bài IV. Kiểm tra đánh giá: GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi liên quan đến chất liệu dùng làm dụng cụ sử dụng trong nhà bếp. V. Rút kinh nghiệm: TỔ KÍ DUYỆT TUẦN 2 Ngày10-09- 2020 ND: PP:
Tài liệu đính kèm: