I. Mục tiêu:
- Biết rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai trong một số trường hợp đơn giản
- Vận dụng thích hợp các phép biến đổi đơn giản về căn bậc hai
- Giáo dục tính cẩn thận, tính chính xác, tư duy linh hoạt.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- GV: Giáo án, SGK, đồ dùng dạy học,
- HS: Đồ dùng học tập; kiến thức cũ về: Các phép tính về căn bậc hai
III. Tiến Trình bài học:
1. Ổn định: 9A . 9B . . . 9C
2. Kiểm tra bài cũ: HS1: Khử mẫu của biểu thức lấy căn:
HS2: Trục căn thức ở mẫu:
Ngày soạn: 22 / 09 / 2010 Ngày dạy: 24 / 09 / 2010 Tiết: 13 §8. RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN BẬC HAI I. Mục tiêu: - Biết rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai trong một số trường hợp đơn giản - Vận dụng thích hợp các phép biến đổi đơn giản về căn bậc hai - Giáo dục tính cẩn thận, tính chính xác, tư duy linh hoạt. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - GV: Giáo án, SGK, đồ dùng dạy học, - HS: Đồ dùng học tập; kiến thức cũ về: Các phép tính về căn bậc hai III. Tiến Trình bài học: 1. Ổn định: 9A .. 9B .... 9C 2. Kiểm tra bài cũ: HS1: Khử mẫu của biểu thức lấy căn: HS2: Trục căn thức ở mẫu: 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Rút gọn biểu thức - Ví dụ 1: Rút gọn các biểu thức a) - Để rút gọn bt trên ta thực hiện những phép biến đổi nào? - Với số - Gọi HS thực hiện b)với a>0 - Thực hiện phép biến đổi nào? - Biến đổi: - Gọi HS lên bảng thực hiện c) với x 0, y0 - Tương tự như hai ví dụ trên gọi HS nêu cách làm và lên bảng trình bày - GV Gọi HS làm ?1 - HS đọc đề bài - Đưa thừa số ra ngoài dấu căn - Chia hai căn bậc hai - Khử mẫu của biểu thức lấy căn - HS trình bày bảng - HS đọc kỹ đề bài - Đưa thừa số ra ngoài dấu căn - HS trình bày bảng - HS đọc đề bài - HS trình bày bảng - HS trình bày bảng Kq: Ví dụ 1: Rút gọn các biểu thức a) b)với a>0 c) Hoạt động 2: Chứng minh đẳng thức - Ví dụ 2: Chứng minh đẳng thức - GV gọi HS nhắc lại cách chứng minh đẳng thức - Với bài này sử dụng cách nào? - Gọi HS thực hiện - GV hướng dẫn HS làm ?2 - GV hướng dẫn HS làm ?3 - Chú ý vận dụng hằng đẳng thức a3 + b3 = ?a3 – b3=? a2 – b2=? Và (a – b)2 = ? - HS đọc đề bài - Nêu 3 cách: biến đổi VT=VP, VP=VT, hai vế = trung gian - Biến đổi VT = VP - HS lên bảng thực hiện - HS chú ý lắng nghe - HS làm nhanh tại chỗ Ví dụ 2: Chứng minh đẳng thức Biến đổi vế trái ta có 4. Củng cố: - Làm bài 58a/32: Rút gọn biểu thức sau (Học sinh làm bài) - Làm bài 59b/32: Rút gọn biểu thức với a>0, b>0 (HS lên bảng trình bày ) 5. Hướng dẫn học ở nhà: - Học kỹ các phép biến đổi về căn bậc hai; Xem các bài đã giải và các ví dụ ở SGK - BTVN: 58b), 59a)/32 SGK - Chuẩn bị bài mới Luyện tập Xem lại các phép tính về căn bậc hai.
Tài liệu đính kèm: