Giáo án Đại số 9 năm 2008 - Tiết 8: Bảng căn bậc hai

Ngày soạn:	Tiết 8 
Ngày giảng:
Đ5. bảng căn bậc hai
A. Mục tiêu.
	- Hs hiểu được cấu tạo của căn bậc hai.
	- Có kỹ năng tra bảng để tìm căn bậc hai của một số không âm.
	- Rèn kĩ năng tính CBH bằng nhiều cách( bảng, MTBT...).
B. Chuẩn bị.
	-Gv : Bảng số, êke, bảng phụ ghi bài tập
	-Hs : Bảng số, êke, MTBT.
C. Phương pháp
	- Đàm thoại nghiên cứu vấn đề, luyện tập củng cố.
D.Tiến trình dạy học.
	I. ổn định lớp
9A :	9B :
	II. Kiểm tra bài cũ
Giáo viên
Học sinh
- Kiểm tra Hs 1 :
? Tìm x, biết (1)
- Kiểm tra Hs 2 :
? Tìm x thoả mãn : (2)
- Nhận xét cho điểm.
- HS1:
 (1) 
- HS2:
 Đk: x3/2
 (2) = 2 ... x=1/2
	IV. Bài mới
Hoạt động 1. Giới thiệu bảng
Giáo viên
Học sinh
Ghi bảng
- Để tìm căn bậc hai của một số dương người ta có thể dùng bảng tính sẵn
- Gv: Giới thiệu bảng số của Bra-đi-xơ. Bảng căn bậc hai là bảng IV.
- Yêu cầu Hs mở bảng IV
? Hãy nêu cấu tạo của bảng
- Gv: Nhấn mạnh 
+ Gọi tên các hàng (cột) theo số được ghi ở hàng (cột) đầu hàng (cột)
+ Cột hiệu chính được dùng để hiệu chính chữ số cuối của căn bậc hai của các số từ 1,000 đến 99,99.
- Nghe Gv giới thiệu
- Mở bảng IV để xem cấu tạo của bảng
- Bảng căn bậc hai được chia thành các hàng và các cột, ngoài ra còn 9 cột hiệu chính
Sgk-20
Hoạt động2. Cách dùng bảng
- Gv: hướng dẫn Hs làm được Vd1. Đưa mẫu 1 lên bảng phụ rồi dùng êke để tìm giao của hàng 1,6 và cột 8 sao cho 1,6 và 8 nằm trên hai cạnh góc vuông .
? Giao của hàng 1,6 và cột 8 là số nào.
? Vậy bằng bao nhiêu.
? Hãy tìm 
- Cho Hs làm tiếp Vd2
- Gv đưa tiếp mẫu 2 lên bảng phụ.
? Hãy tìm giao của hàng 39 và cột 1
? Ta có 
? Tại giao của dòng 39 và cột 8 hiệu chính em thấy số mấy.
- Ta dùng số 6 này để hiệu chính chữ số cuối cùng ở số 6,253 như sau:
 6,253 + 0,006 = 6,259
=> Vậy 
? Hãy tìm 
- Bảng căn bậc hai chỉ cho phép tìm trực tiếp căn bậc hai của một số lớn hơn 1 và nhỏ hơn 100. Tuy nhiên dựa vào tính chất của căn bậc hai ta vẫn tìm được căn bậc hai của số lớn hơn 100 hoặc nhỏ hơn 1.
- Yêu cầu Hs đọc Vd3/ Sgk.
? Làm Vd3 dựa trên cơ sở nào
- Cho Hs làm ?2
- Gv: Hướng dẫn Hs phân tích 0,00168 = 16,8 : 10000 sao cho số bị chia khai căn được nhờ dùng bảng và số chia là luỹ thừa bậc chẵn của 10.
- Gọi Hs lên bảng làm tiếp, theo quy tắc khai phương một thương
- Nêu chú ý
- Yêu cầu Hs làm ?3
? Làm thế nào để tìm giá trị gần đúng của x
? Vậy nghiệm của phương trình x2 = 0,3982 là bao nhiêu
- Theo dõi hướng dẫn của Gv
- Hs: là số 1,296
- Tra bảng và đọc kq’
- Là số 6,253
- Là số 6
- Nghe và ghi
- Hs: 
- Đọc Vd3/ Sgk-22
- Quy tắc khai phương một tích
- Hs dưới lớp làm vào vở, hai em lên bảng trình bày.
- Hs làm bài theo sự hướng dẫn của Gv.
- Một Hs lên bảng trình bày.
- Hs đọc chú ý
- Tìm 
a, Tìm căn bậc hai của một số lớn hơn 1 và nhỏ hơn 100
* Vd1. Tìm 
 = 1,296
* Vd2. Tìm 
?1
b, Tìm căn bậc hai của một số lớn hơn 100
* Vd3. Tìm 
?2 
a, 
b, 
c, Tìm căn bậc hai của số không âm và nhỏ hơn 1
* Vd4. Tìm 
* Chú ý/ Sgk-22
?3 Tìm gần đúng nghiệm của pt: 
 x2 = 0,3982
Ta có: 
=> Nghiệm của pt x2 = 0,3982 là:
	IV. Củng cố
? Ta đã biết cách tìm căn bậc hai của những số nào. Hãy nêu cách tìm.
- Cho Hs làm bài tập củng cố.
- Đưa đề bài lên bảng phụ.
- Yêu cầu Hs làm dưới lớp
- Gọi 4 em lần lượt lên bảng nối kq’
- Nêu đề bài 41/ Sgk-23
? Dựa trên cơ sở nào có thể xác định ngay được kq’
- Theo dõi đề bài, suy nghĩ tìm kq’
- 4 em lần lượt lên bảng nối kq’
- Hs theo dõi đề bài, suy nghĩ tìm cách làm.
- áp dụng chú ý làm bài.
* Bài tập: Hãy nối cột A với cột B để được kq’ đúng ( Dùng bảng số )
* Bài 41/ Sgk-23 Biết 
Tính 
	V. Hướng dẫn về nhà
	- Xem lại cấu tạo của bảng căn bậc hai, các VD và bài tập đã làm.
	- BTVN: 39, 40, 42/Sgk-23
	 47, 48/ Sbt-11
	- Đọc mục có thể em chưa biết
	- Đọc trước bài 6
E. Rút kinh nghiệm