Giáo án Đại số lớp 9 - Năm học 2008 - 2009 - Tiết 16: Ôn tập chương I (tiết 1)

Ngày soạn: 16/10/2008
 Ngày dạy: 17/10/2008
Tiết 16. 
ÔN TẬP CHƯƠNG I(t1)
 I . MỤC TIÊU: 
- HS nắm được các kiến thức cơ bản về căn thức bậc hai một cách có hệ thống 
Biết tổng hợp các kỹ năng đã có về tính toán, biến đổi biểu thức số, phân tích đa thức thành nhân tử, giải phương trình .
- Ôn lý thuyết ba câu đầu và các công thức biến đổi căn thức 
II . CHUẨN BỊ: 
GV ghi bài tập, câu hỏi, máy tính bỏ túi 
HS : Ôn tập chương I, Làm câu hỏi ôn tập chương và bài tập ôn tập 
Bảng nhóm 
III . HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 
Ổn định lớp(1’)
 2. Ôn tập lý thuyết và bài tập trắc nghiệm 
HS 1 : 1 ) Nêu điều kiện để x là căn bậc hai số học của số a không âm . Cho ví dụ? 
Bài tập trắc nghiệm: 
a) Nếu căn bậc hai số học của một số là thì số đó là: 
A . 2 ; B . 8 ; C . không có số nào 
b ) = - 4 thì a bằng: 
A . 16 B . – 16 C . không có số nào 
HS 2 : 2 ) Chứng minh = với mọi số a 
Chữa bài tập 71 ( b ) Tr 40 SGK 
Rút gọn 
0,2 
HS 3 : 3 ) Biểu thức A phải thỏa mãn điều kiện gì để xác định 
- Bài tập trắc nghiệm 
a ) Biểu thức xác định với các giá trị của x:
A . x ; B . x £ ; C . x £ - 
b ) Biểu thức xác định với các giá trị của x: 
A . x£ B . x ³ và x ¹0 
C . x£ và x ¹0 
GV nhận xét cho điểm 
3. Bài mới 
GV
HS
Dạng bài tập tính giá trị, rút gọn biểu thức số 
Bài tập 70 ( c ; d ) Tr 40 SGK 
c ) 
b ) 
GV theo dõi HS làm dưới lớp 
Bài 71 ( a , c ) Tr 14 SGK 
Rút gọn các biểu thức sau: 
a ) ( 
Hỏi ta nên thực hiện phép tính như thế nào 
c ) 
Hỏi: Biểu thức này nên thực hiện theo thứ tự nào? 
GV gọi hai HS lên bảng trình bày, HS khác làm dưới lớp 
Bài 72 Tr 40 SGK Phân tích thành nhân tử 
(Với x V; y ; a ; b ³ 0 và a ³ b )
Nửa lớp làm câu a và câu c 
Nửa lớp làm câu b và d 
Bài 74 Tr 40 SGK Tìm x biết: 
a ) = 3
GV hướng dẫn HS cách làm G: Khai phương vế trái: = 3 
b ) 
GV yêu cầu HS nêu cách làm 
Chốt lại: Tìm điều kiện của x 
Chuyển các hạng tử chứa x sang một vế, hạng tử tự do về vế kia 
Bài 96 tr 18 SBT GV đưa đề bài lên bảng phụ) 
Nếu x thỏa mãn điều kiện 
 thì x nhận giá trị: 
A . 0 ; B . 6 ; C . 9 ; D . 36 
Hãy chọn câu trả lời đúng 
Bài 98 (a ) tr 18 SBT 
Chứng minh đẳng thức 
Hỏi: Hai vế của đẳng thức có giá trị như thế nào?
Để chứng minh đẳng thức ta có thể làm thế nào? 
Hãy thực hiện .
HS 1 : c ) 
=
 b ) 
= 
= = 36.9.4
= 1296
HS : Thực hiện nhân phân phối, đưa thừa số ra ngoài dấu căn rồi rút gọn 
HS : Ta nên khử mẫu của biểu thức lấy căn, đưa thừa số ra ngoài dấu căn, thu gọn trong ngoặc rồi thực hiện biến chia thành nhân . 
a ) = 
c ) = 
HS nhận xét 
HS hoạt động nhóm 
Kết quả: a ) 
HS nhận xét chữa bài 
Sau khi hướng dẫn chung cả lớp, GV yêu cầu hai HS lên bảng làm bài 
HS trả lời miệng
Chọn D . 36 
HS có thể giải phương trình 
HS có thể thay lần lượt giá trị của x vào nhẩm rồi loại các trường hợp A, B , C 
HS : Hai vế của đẳng thức đều có giá trị dương . 
HS : Để chứng minh đẳng thức ta có thể chứng minh bình phương của hai vế bằng nhau 
Xét bình phương vế trái: 
Vậy đẳng thức được chưng minh 
4. Hướng dẫn về nhà : 
Tiết sau tiếp tục ôn tập chương I 
Lý thuyết ôn tiếp tục câu 4, 5 và các công thức biến đổi căn thức 
Bài tập về nhà: 73 ,75 tr 40 , 41 SGK 
Bài 100, 101 , 105 , 107 Tr 19 , 20 SBT 
Rút kinh nghiệm