Ngày soạn: 23/11/2020 TUẦN: 13 - Tiết: 26 BÀI 24: VÙNG BẮC TRUNG BỘ (tt) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ: * Kiến thức: - So với các vùng kinh tế trong nước, BTB tuy còn nhiều khó khăn nhưng đang đứng trước triển vọng lớn. - Nghiên cứu sự tương phản lãnh thổ trong nghiên cứu một số vấn đề kinh tế ở BTB. * Kĩ năng: Đọc, phân tích biểu đồ và lược đồ. Tiếp tục hòan thiện kĩ năng sưu tầm tư liệu theo chủ đề. * Thái độ: Biện pháp bảo vệ môi trường và phòng chóng thiên tai. 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh Các phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS qua nội dung bài: - Năng lực tự học, đọc hiểu. - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo. - Năng lực trình bày và trao đổi thông tin. II. Chuẩn bị : Giáo viên: Lược đồ KT vùng BTB (bản đồ KT BTB) Hoch sinh: SGK, học thuộc bài, làm bài tập trong tập bản đồ. III. Tổ chức các hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp: (1p) 2. Kiểm tra bài cũ: (4P) - Những thuận lợi và khó khăn về mặt tự nhiên trong phát triển KT-XH ở vùng BTB? - Sự phân bố dân cư ở BTB có đặc điểm gì? 3. Bài mới: (34p) Hoạt động của GV và HS Sản phẩm của HS Kết luận của GV Hoạt động 1: Tình hình IV. Tình hình phát phát triển kinh tế: (29p) - Qua các năm có sự triển kinh tế: Cá nhân. tăng trưởng nhưng vẫn 1. Nông nghiệp: Kiến thức 1: Nông nghiệp còn thấp so với bình + Cây LT trồng chủ yếu (10 phút) quân cả nước. ở ĐB Thanh Hóa , Nghệ - Dựa vào biểu đồ 24.1, em - Khí hậu thất thường, An, Hà Tĩnh. có nhận xét gì về bình thiên tai, cát lấn, cơ sở + Cây CN ngắn ngày 94 quân lương thực đầu người hạ tầng chưa phát triển, được trồng trên các vùng của BTB so với cả nước? đất xấu... đất cát pha duyên hải. - Đồng bằng Thanh + Cây ăn quả, CN - Vì sao tình hình SX Hóa, Nghệ An. Đây là nghiệp dài ngày được lương thực của vùng lại ĐB chuyển tiếp của trồng ở vùng đồi núi không cao như các vùng đồng bằng SH, đất đai phía Tây. khác? (HS khá –giỏi) khá màu mỡ. + Trồng rừng, phát triển - Dựa vào lược đồ 24.3, em kinh tế theo hướng nông hãy cho biết nơi SX nhiều lâm kết hợp đang được lúa của vùng? - Cây CN ngắn ngày đẩy mạnh. - Ngoài cây lúa, ngô, vùng (lạc, vừng...), cây ăn quả còn phát triển các loại cây và cây CN dài ngày. - Chăn nuôi trâu bò đàn gì? - Xác định (ở vùng núi ở phía Tây, nuôi trồng và - Dựa vào lược đồ 24.3. đồi và cả ven biển. đánh bắt thủy sản ở phía Xác định vị trí các vùng Đông đang được phát nông lâm kết hợp? - BV môi trường, chống triển mạnh. - THGDBVMT : Nêu ý sạt lỡ đất, lũ lụt và nạn 2. Công nghiệp: nghĩa của việc trồng rừng cát bay, cát lấn ven biển. - Nhờ có nguồn KS, đặc ở BTB? - Tăng khá nhanh qua biệt là đá vôi nên vùng (HS khá- giỏi) các năm. phát triển CN khai Kiến thức 2: Công nghiệp khoáng và SX VLXD. (10 phút) - Dưa vào biểu đồ 24.2. - SX VLXD và khai - CN nhẹ với quy mô Hãy nhận xét sự gia tăng thác KS. Vì ở đây có vừa và nhỏ được phát giá trị SX CN ở BTB? nhiều mỏ đá vôi, KS triển hầu hết ở các địa (crôm, thiếc, sắt...) phương. - Vùng phát triển mạnh - Tập trung chủ yếu ở ngành CN gì? Vì sao? Than Hóa, Nghệ An, Hà (HS khá- giỏi) Tĩnh. - Dựa vào hình 24.3. XĐ vị trí các mỏ KS? GV: SX VLXD và chế biến Lâm sản tập trung nhiều nhất ở Thanh Hóa và 3. Dich vụ: Nghệ An. Vì nhiều đá vôi - Nhờ vị trí cầu nối giữa và rừng. B và N, giữa các nước Kiến thức 3: Dịch vụ - GTVT và du lịch. Tiểu vùng SMK với (9 phút) - GTVT: Do vị trí địa lí Biển Đông và ngước lại - Ở BTB, hoạt động dịch của vùng là cầu nối nên GTVT phát triển vụ nào phát triển nhất? trung chuyển giữa B-N, mạnh. - Vì sao các hoạt động Đ-T (các nước trong 95 GTVT và du lịch lại phát khu vực ra biển Đông và - Du lịch cũng bắt đầu triển mạnh ở BTB? ngược lại). phát triển do vùng có (HS khá – giỏi) - Du lịch: Nhiều di sản nhiều di tích lịch sử, văn - Dựa vào lược đồ 24.3. thế giới và di tích lịch hóa và di sản thế giới. Xác định các tuyến đường sử, văn hóa... bộ theo hướng Đ-T ở - QL 7A (NA), QL 8A BTB? (HS khá – giỏi) (HT), QL 9A (Q. Trị) GV: trong tương lai, các => nối với Lào, Thái nước ở tiểu vùng sông Mê Lan. Công (Mianma, Tlan, Lào, - Sầm Sơn (TH), Cửu CPC, VN) sẽ hình thành Lò (NA), Phong Nha- tuyến đường xuyên Á (đi Kẻ Bàng (Q. Bình), qua vùng này). Huế, .... - Xác định các điểm du lịch nổi tiếng? Hoạt động 5: Tìm hiểu các - TP Thanh Hóa, Vinh, V. Các TT kinh tế: TT kinh tế. (5p) Cá nhân Huế. Thanh Hóa, Vinh và Huế - Vùng BTB có những - HS xác định. là các trung tâm kinh tế TTKT nào quan trọng? quan trọng của vùng. Xác định? (HS yếu) - Mỗi trung tâm kinh tế có vai trò gì đối với sự phát triển KT-XH của vùng? (HS khá – giỏi) 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: ( 3p) - Học bài cũ - Làm bài tập ở SGK và tập bản đồ - Sưu tầm tư liệu về khu di tích quê Bác Hồ tại kim Liên, Nam Đàn, Nghệ An. - Soạn bài 25. Vùng Duyên Hải Nam Trung Bộ. Sưu tầm tư liệu về khu di tích quê Bác Hồ. IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/ bài học: (3p) - Những thành tựu và khó khăn trong phát triển NN, CN của vùng? - Tại sao nói du lịch là thế mạnh của vùng? 96 V. Rút kinh nghiệm: .. KÍ DUYỆT TUẦN 13 Ngày tháng 11 năm 2020 - ND: .. - PP: - HT: ................................ Nguyễn Thị Định 97
Tài liệu đính kèm: