Giáo án Địa lí 9 - Tuần 6, Bài 11: Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp - Năm học 2020-2021

doc 4 trang Người đăng Hàn Na Ngày đăng 06/12/2025 Lượt xem 13Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Địa lí 9 - Tuần 6, Bài 11: Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp - Năm học 2020-2021", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày soạn: 05/10/2020 
Tuần: 6 - Tiết: 11
 Bài 11: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN 
 VÀ PHÂN BỐ CÔNG NGHIỆP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
 * Kiến thức:
 - Vai trò của các nhân tố tự nhiên và kinh tế - xã hội đối với sự phát 
triển và phân bố công nghiệp ở nước ta.
 - Lựa chọn cơ cấu ngành và cơ cấu lãnh thổ công nghiệp phù hợp 
phải xuất phát từ việc đánh giá đúng tác động của các nhân tố này.
 * Kĩ năng: 
 - Đánh giá ý nghĩa kinh tế của các tài nguyên thiên nhiên.
 - Sơ đồ hóa các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố công 
nghiệp.
 * Thái độ: Vận dụng kiến thức đã học để giải thích một hiện tượng 
địa lí. 
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
 Các phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS qua nội 
dung bài:
 - Năng lực tự học, đọc hiểu.
 - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo.
 - Năng lực trình bày và trao đổi thông tin, thảo luận nhóm. 
II. Chuẩn bị:
 Giáo viên: - Bản đồ khoáng sản Việt Nam.
 Học sinh: SGK, học thuộc bài trước ở nhà. 
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
 1.Ổn định lớp: (1p)
 2. Kiểm tra bài cũ: (không)
 3. Bài mới: (37 phút)
 Hoạt động của GV và HS Sản phẩm của HS Kết luận của GV
HĐ 1: Tìm hiểu thực tiển 
(Mở đầu, khởi động) , 
 (1 phút)
 Tài nguyên thiên 
nhiên là tài sản quí giá của 
quốc gia, là cơ sở quan 
trọng hàng đầu để phát triển 
công nghiệp. Khác với 
 34 nông nghiệp, sự phát triển 
và phân bố công nghiệp 
chịu tác động trước hết bởi 
các nhân tố kinh tế - xã hội. 
Bài học hôm nay ta cùng 
tìm hiểu sự phát triển và 
phân bố công nghiệp nước 
ta phụ thuộc như thế nào 
vào các nhân tố tự nhiên và 
các nhân tố kinh tế - xã 
hội.
* HĐ 2: Tìm hiểu về các 
nhân tố tự nhiên: Cá nhân. 
(10p)
Mục tiêu: Vai trò các nhân - Quan sát, suy nghĩ I. Các nhân tố tự nhiên:
tố tự nhiên. và trả lời. - Tài nguyên thiên nhiên 
- Bước 1: GV yêu cầu HS đa dạng, tạo cơ sở để phát 
dựa vào hình 11.1, kênh - Tạo cơ sở nguyên triển cơ cấu công nghiệp 
chữ SGK hãy liệu, nhiên liệu, và đa ngành. 
+ Nêu vai trò của các tài năng lượng để phát + Công nghiệp khai thác 
nguyên thiên nhiên đối với triển cơ cấu công nhiên liệu: than (TD và 
sự phát triển công nghiệp nghiệp đa ngành. MNBB), dầu (Đông Nam 
nước ta. - CN khai thác Bộ).
 nhiên liệu: Trung + CN hóa chất: TD và 
(HS khá – giỏi)
 Du và MNBB MNBB, Đông Nam Bộ.
+ HS dựa vào bản đồ địa 
 (than), ĐNB (dầu + CN sản xuất vật liệu xây 
chất – khoáng sản nêu ảnh 
 khí). dựng: nhiều địa phương, 
hưởng của sự phân bố tài 
 - CN luyện kim: Đồng Bằng Sông Hồng, 
nguyên khoáng sản tới phân 
 TDMNBB. Bắc Trung Bộ.
bố một số ngành công 
 - Sự phân bố tài nguyên 
nghiệp trọng điểm. 
 tạo các thế mạnh khác 
(HS khá – giỏi) nhau của các vùng. 
- Cần hiểu rõ giá trị, trử II. Các nhân tố kinh tế - 
lượng các TNTN rất quan xã hội:
trọng. 1. Dân cư và lao động:
- Bước 2: GV chuẩn kiến - Nguồn lao động dồi dào.
thức. - Thị trường lớn.
* HĐ 2: Tìm hiểu về các HS hoạt động theo - Nguồn thu hút đầu tư 
nhân tố kinh tế xã hội: đơn vị nhóm. nước ngoài.
Nhóm: (26p) - Có khả năng tiếp thu 
- Bước 1: GV yêu cầu 4 tổ khoa học – kĩ thuật. 
làm thành 4 đơn vị nhóm.
- Bước 2: GV yêu cầu các 
nhóm dựa vào kênh chữ - Ngày 06/9/2020 số 
SGK, vốn hiểu biết thảo 
 35 luận các nội dung: dân là (97.483.37 
- THGDKNS: trình bày suy người)
nghĩ, ý tưởng, giao tiếp, - Dân cư đông 
hợp tác... - Nguồn lao động 2. Cơ sở vật chất – kĩ 
 dồi dào thuật trong công nghiệp 
+ Nhóm 1: tìm hiểu về dân và cơ sở hạ tầng:
cư và lao động Đang được cải thiện, 
* Dân số nước ta hiện nay - Hiệu quả sử dụng song còn nhiều hạn chế. 
là bao nhiêu? thiết bị chưa cao, 
* Dân số đông có ảnh mức tiêu hao 
hưởng gì đến sự phát triển nguyên liệu và năng 
công nghiệp? lượng càng lớn.
+ Nhóm 2: Cho biết về mặt 
cơ sở vật chất và cơ sở hạ 3. Chính sách phát triển 
tầng nước ta có thuận lợi và công nghiệp:
khó khăn gì? Có nhiều chính sách 
(HS khá – giỏi) - Đổi mới cơ chế phát triển công nghiệp. 
* Việc cải thiện hệ thống quản lí kinh tế, đổi 4. Thị trường:
đường giao thông có ý mới chính sách kinh Ngày càng mở rộng, 
nghĩa như thế nào đối với tế đối ngoại. song đang bị cạnh tranh 
phát triển công nghiệp? - HS trình bày, nhận quyết liệt. 
+ Nhóm 3: Đảng và Nhà xét và bổ sung (nếu 
nước ta có chính sách gì để có).
phát triển công nghiệp?
+ Nhóm 4: Thị trường 
nước ta hiện nay có những 
thuận lợi và khó khăn gì?
(HS khá – giỏi)
- THGDBVMT: trong quá 
trình phát triển công 
nghiệp.
 - Bước 3: GV yêu cầu HS 
trình bày kết quả làm việc, 
các HS khác nhận xét và bổ 
sung (nếu có). Sau đó, GV 
chuẩn xác kiến thức. 
4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: (4p) 
- Hãy phân tích ý nghĩa của việc phát triển nông, ngư nghiệp đối với các 
ngành công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm.
- Hãy sắp xếp các nhân tố tự nhiên và kinh tế- xã hội (được nêu trong bài) 
tương ứng với các yếu tố đầu vào và đầu ra ảnh hưởng đến sự phát triển và 
phân bố công nghiệp
IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/ bài học: (3p)
 GV yêu cầu HS về nhà: 
 36 - Làm bài tập 1: + (nguyên liệu, nhiên liệu, năng lượng; lao động; cơ sở vật 
chất kĩ thuật).
+ Yếu tố đầu ra (thị trường trong và ngoài nước) 
+ Tác động đều cả đầu vào và đầu ra → ảnh hưởng rất lớn. 
- Xem và chuẩn bị trước nội dung bài 12 SGK trang 42-47.
V. Rút kinh nghiệm:
 ...............................................................................................................
.........................................................................................................................
........................................................................................................................
 37

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dia_li_9_tuan_6_bai_11_cac_nhan_to_anh_huong_den_su.doc