Giáo án GDCD 9 - Bài 16: Quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân - Năm học 2021-2022

 Tiết:28-29 Bài :16 
 Ngày soạn:21/3/2022
 I.Mục tiêu bài học.
 1.Kiến thức.
• Hiểu được nội dung quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội của ông dân.
• Cơ sở của quyền tham gia quản lý nhà nước và quản lý xã hội của công dân
• Quyền và nghĩa vụ công dân trong việc tham gia quản lý nhà nước và quản lý xã hội. 
 2. Kĩ năng.
• Biết cách thực hiện quyền tham gia quản lý nhà nước và quản lý xã hội của công dân.
• Tự giác, tích cực tham gia các công việc chung của trường, lớp và địa phương.
• Tránh thái độ thờ ơ, trốn tránh công việc chung của lớp, trường và xã hội
 3. Thái độ.
• Có lòng tin yêu và tình cảm đối với nhà nước Công hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam.
• Tuyên truyền, vận động mọi người tham gia các hoạt động xã hội.
 II.Chuẩn bị.
 1.Giáo viên: Bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận, phiếu học tập, máy chiếu nếu có.
 2.Học sinh:Giấy khổ lớn , bút dạ.
 III.Phương pháp dạy học:
• Phương pháp thảo luận nhóm.
• Kích thích tư duy.
• Phương pháp đề án.
 IV.Tiến trình:
 1.Ổn định tổ chức:Kiểm diện HS.
 2.Kiểm tra bài cũ:
 Bài tập: Hành vi nào sau đây chịu trách nhiệm đạo đức, trách nhiệm pháp lý.
 Hành vi vi phạm Trách nhiệm Trách nhiệm 
 đạo đức pháp lý
 - Không chăm sóc bố mẹ khi ốm 
 đau
 - Đi xe máy chưa đủ tuổi, không có 
 bằng lái
 - Aên cắp tài sản của nhà nước
 - Lấy của bạn cái bút
 - Giúp người lớn vận chuyển ma 
 tuý
 - GV: Gọi HS lên bảng ghi ý kiến đúng vào các cột tương ứng.
 - HS: Cả lớp nhận xét. - GV: Nhận xét, đánh giá.
 3.Giảng bài mới:
Hoạt động của GV và HS. Nội dung bài học
- GV gợi ý HS trả lời các câu hỏi (nội 
dung này GV dặn dò từ tiết trước).
Câu 1: Ở lớp 6, 7, 8, các em đã học 
người công dân có các quyền cơ bản 
nào?
Câu 2: Vì sao mỗi người công dân có 
được các quyền đó?
Câu 3: Ngoài những quyền đã nêu, 
người công dân còn có quyền nào 
khác?
- HS: Trả lời cá nhân.
- GV: Gợi ý, động viên HS.
(GV cần bổ sung vì kiến thức này HS 
đã học lâu).
- GV: Để tìm hiểu thêm các quyền 
khác nữa của công dân, chúngta học 
bài hôm nay.
GV giới thiệu phần đặt vấn đề.
 I. Đặt vấn đề.
- Gv: Cho HS tự đọc phần đặt vấn đề 
trong SGK và thảo luận: 
 N1: Những quy định trên thể hiện 
quyền gì của người dân?
N2: Nhà nước quy định những quyền 
đó là gì?
N3: Nhà nước ban hành những quy định đó để làm gì?
- HS: cùng nhau thảo luận, các nhóm 
khác nhận xét, bổ sung.
- GV: Nhận xét, bổ sung ý kiến của 
HS và kết luận. II. Nội dung bài học.
 Nội dung quyền tham gia quản lí Nhà nước 
Chuyển ý: 1.
 và xã hội: 
GV đặt câu hỏi: 
 - Tham gia xây dựng bộ máy Nhà 
- Nêu nội dung quyền tham gia quản nước và tổ chức xã hội.
lí Nhà nước và xã hội- cho ví dụ minh - Tham gia bàn bạc công việc 
hoạ.. chung.
 - Tham gia thực hiện và giám 
- Cách thực hiện quyền tham gia 
 sát, đánh giá việc thực 
quản lí Nhà nước và xã hội như thế hiệncác hoạt động, các công 
nào?Ví dụ? việc chung của Nhà nước, xã 
HS trả lời cá nhân, lớp nhận xét, bổ hội.
 2. Phương thức thực hiện.
sung thêm ví dụ.
 - Trực tiếp: Tự mình tham gia 
Gv nhận xét, kết luận. các công việc về quản lí Nhà 
 nước, xã hội.
 - Gián tiếp: Thông qua đại 
 biểu nhân dân để họ kiến nghị 
 lên cơ quan có thẫm quyền 
 giải quyết.
 4. Củng cố và luyện tập.
 HS đại diện làm bài tập 1 SGK.
 Lớp nhận xét.
 Gv nhận xét, đưa ra đáp án đúng.
 => Tất cả các quyền trong bài tập 1 đều thể hiện tham gia quản lí Nhà nước, xã hội của công 
dân.
5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
 -Học bài kết hợp SGK trang 58.
Chuẩn bị phần còn lại:
 - Tìm hiểu ý nghĩa và điều kiện đảm bảo để thực hiện quyền tham gia quản lí Nhà nước và xã 
hội của công dân.
 -Làm bài tập còn lại SGK trang 59,60. Tiết:29 Bài :16 
 Ngày dạy:
 I.Mục tiêu bài học.
 1.Kiến thức.
• Hiểu được nội dung quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội của ông dân.
• Cơ sở của quyền tham gia quản lý nhà nước và quản lý xã hội của công dân
• Quyền và nghĩa vụ công dân trong việc tham gia quản lý nhà nước và quản lý xã hội. 
 2. Kĩ năng.
• Biết cách thực hiện quyền tham gia quản lý nhà nước và quản lý xã hội của công dân.
• Tự giác, tích cực tham gia các công việc chung của trường, lớp và địa phương.
• Tránh thái độ thờ ơ, trốn tránh công việc chung của lớp, trường và xã hội
 3. Thái độ.
• Có lòng tin yêu và tình cảm đối với nhà nước Công hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam.
• Tuyên truyền, vận động mọi người tham gia các hoạt động xã hội.
 II.Chuẩn bị.
 1.Giáo viên: Bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận, phiếu học tập, máy chiếu nếu có.
 2.Học sinh:Giấy khổ lớn , bút dạ.
 III.Phương pháp dạy học:
• Phương pháp thảo luận nhóm.
• Kích thích tư duy.
• Phương pháp đề án.
 IV.Tiến trình:
 1.Ổn định tổ chức:Kiểm diện HS.
 2.Kiểm tra bài cũ:
 GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức đã học.
 GV nhận xét, chuyển sang tiết 2.
 3.Giảng bài mới:
 Hoạt động của GV và HS. Nội dung bài học
 Tổ chức cho HS thảo luận nhóm: II. Nội dung bài học.
 Nhóm 1,2: Cho biết ý nghĩa quyền tham 3.Ý nghĩa quyền tham gia quản lí Nhà 
 gia quản lí Nhà nước và xã hội? Chứng nước và xã hội:
 minh. - Đảm bảo cho công dân thực hiện 
 Nhóm 3,4: Điều kiện đảm bảo thực hiện quyền làm chủ, tạo nên sức mạnh tổng 
 quyền tham gia quản lí Nhà nước và xã hợp xây dựng và quản lí đất nước.
 hội là gì? - Công dân có trách nhiệm tham gia các 
 HS cùng nhau thảo luận, đại diện nhóm công việc của Nhà nước và xã hội đem 
 báo cáo, các nhóm khác nhận xét bổ lại lợi ích chung cho bản thân, xã hội.
 xung, chứng minh thêm, liên hệ thực tế. 4. Điều kiện đảm bảo thực hiện quyền GV nhận xét , chốt ý, chuyển sang phần tham gia quản lí Nhà nước và xã hội của 
 ba . công dân.
 Gv gợi ý cho HS phát biểu ý kiến về a. Nhà nước:
 trách nhiệm bản thân HS. - Quy định bằng pháp luật.
 - Học tập, lao động, rèn luyện ý thức kỉ - Kiểm tra, giám sát việc thực hiện.
 luật. b. Công dân:
 - Tham gia góp ý xây dựng lớp, chi - Hiểu rõ nội dung, ý nghĩa, cách thực 
 đoàn. hiện.
 - Tham gia các hoạt động ở địa phương( - Nâng cao phẩm chất, năng lực và tích 
 xây nhà tình nghĩa, tuyên truyền kế cực tham gia thực hiện tốt. 
 hoạch hoá gia đình, bài trừ tệ nạn xã 
 hội). III. Bài tập.
 HS làm bài tập 2 SGK . Đáp án: Ý kiến đúng (c)
 Đại diện 2 em làm bài, các em khác 
 nhận xét, bổ sung.
 GV nhận xét, đưa ra đáp án đúng
 4. Củng cố và luyện tập.
 HS làm bài tập 6 sách tình huống GDCD trang 54.
 Gv cử 2 HS làm bài, cả lớp tham gia, trao đổi.
 Gv nhận xét, đưa ra đáp án đúng và đánh giá cho điểm HS có ý kiến đúng.
 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
❖ Bài cũ:
 -Học bài kết hợp SGK trang 58.
 -Làm bài tập còn lại SGK trang 59,60.
❖ Bài mới:
 Chuẩn bị bài 17: Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.
 - Đọc phần đặt vấn đề và trả lời gợi ý SGK trang 61,63.
 - Xem nội dung bài học, tư liệu tham khảo SGK trang 63.
 - Xem bài tập SGK trang 65.
 Chú ý sắm vai tình huống: Bác An có con trai 18 tuổi có giấy gọi đi bộ đội. Bác tìm cách chạy cho 
 con không phải đi bộ đội. 
 V.Rút kinh nghiệm: