Giáo án GDCD 9 - Tiết 20, Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân (Tiết 2) - Năm học 2020-2021

 GDCD9
Ngày soạn: 3/1/2021
TIẾT: 20 
TUẦN: 20 
 BÀI 12: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG
 HÔN NHÂN (TIẾT 2)
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
 Kiến thức:
 - Khái niệm về hôn nhân.
 - Nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình của nước ta.
 - Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân trong hôn nhân.
 - Tác hại của việc kết hôn sớm.
 Kĩ năng: Biết thực hiện các quyền và nghĩa vụ của bản thân trong việc chấp hành luật 
hôn nhân và gia đình năm 2000.
 Thái độ:
 - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật hôn nhân và gia đình năm 2000.
 - Không tán thành việc kết hôn sớm.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:
 Các phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS qua nội dung bài/ chủ đề 
dạy - học:
 - Năng lực tự học, đọc hiểu: đọc, hiểu.
 - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: trả lời được các câu hỏi.
 - Năng lực hợp tác nhóm: thảo luận, trình bày kết quả.
II. Chuẩn bị:
 - GV: Nghiên cứu kĩ các bài tập(1 - 8) T44. Đáp án cho mỗi bài tập.
 - HS: Đọc trước các bài tập(1- 9) và định hướng trả lời.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học.
 1. Ổn định lớp: ( 1p)
 2. Kiểm tra bài cũ: ( 4p)
- Cho biết hôn nhân là gì?
- Nêu các quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân trong hôn nhân?
 3. Bài mới: (35p)
Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn(Tình huống xuất phát/Mở đầu/Khởi 
động): (1P)
Mục đích: Giúp học sinh ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú, tạo tâm thế sẵn sàng để 
đến với nội dung bài học.
 Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động
Nam, nữ bao nhiêu tuổi thì Trả lời nam, nữ bao nhiêu GV chốt lại nội dung 
được phép kết hôn. tuổi thì được phép kết hôn.
Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức: (không)
Hoạt động 3: Luyện tập. (27P)
Mục đích: Hướng dẫn học sinh làm các bài tập trong sách giáo khoa.
 Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động
Bài 1: III. Bài tập:
 1 - Gọi một học sinh lên bảng - Liệt kê các ý kiến của bài Bài 1:
liệt kê các ý kiến đúng của tập 1 lên bảng. Các ý kiến đúng a,b,d,đ, g, 
bài tập. k phù hợp với nội dung bài 
- Gọi một học sinh giải - Giải thích các ý kiến học, qui định của pháp luật.
thích vì sao nói đó là ý kiến đúng đã liệt kê.
đúng.
Bài 2: Bài 2:
Nguyên nhân nào dẫn đến Tìm hiểu, nêu lí do tại sao Nguyên nhân nào dẫn đến 
nạn tảo hôn? lại có trường hợp tảo hôn. tảo hôn:
 - Muốn có con, cháu sớm.
 - Do người lớn ép buộc.
 - Do thiếu nhận thức.
 - Do không cẩn thận trong 
 tình yêu.
 - Do không làm chủ bản 
 thân.
Bài 3: Bài 3:
Tảo hôn gây ra những hậu Nêu hậu quả của việc tảo Tảo hôn gây ra những hậu 
quả gì? hôn. quả như sau:
 VD như bùng nổ dân số. - Bùng nổ dân số.
 - Ảnh hưởng đến sức khoẻ 
 con người(người mẹ).
 - Thiếu lương thực, thực 
 phẩm.
 - Y tế không đảm bảo.
 - Thiếu trường lớp để học.
 - Kinh tế phát triển không 
 đáp ứng kịp thời.
Bài 4: Bài 4:
- Gọi một học sinh đọc tình - Đọc. Tìm hiểu:
huống của bài tập 4. Ý kiến của gia đình Tuấn 
- Giáo viên hỏi: Theo em, ý và Lan khuyên ngăn con 
kiến của gia đình Lan và - Cho biết ý kiến của gia như vậy là đúng. Vì hai 
Tuấn có đúng hay sai? Vì đình Lan là đúng hay sai. người nếu kết hôn sẽ gặp 
sao? nhiều khó khăn, cả hai đều 
 chưa có nghề nghiệp ổn 
 định.
Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng. (5p)
Mục đích: Mở rộng và nâng cao kiến thức cho học sinh.
 Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động
Bài tập 5: Bài 5:
- Yêu cầu học sinh nghiên - Đọc. Phân tích hôn nhân của anh 
cứu tình huống của bài tập Đức và chị Hoa:
5. - Xem xét tình huống. - Anh Đức và chị Hoa kết 
 2 - Giáo viên hỏi: - Trả lời câu hỏi: hôn với nhau là không được 
+ Theo em, lí do “tự do lựa + Họ là anh em. vì họ trực hệ dóng máu(con 
chọn” của anh Đức và chị chú, con bác).
Hoa có đúng không? Vì - Theo qui định của pháp 
sao? luật kết hôn như vậy là 
+ Nếu anh Đức và chị Hoa + Họ lấy nhau như vậy là vi không hợp pháp.
cố tình lấy nhau thì cuộc phạm pháp luật.
hôn nhân của họ có hợp 
pháp không? Vì sao?
4. Hướng dẫn về nhà hoạt động nối tiếp: (2P)
Mục đích: HS biết được nội dung tự học ở nhà, nắm vững kiến thức của bài vừa học.
 Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động
- Về nhà xem lại các bài tập - Về nhà xem lại các bài tập - Về nhà xem lại các bài tập 
đã làm. đã làm. đã làm.
- Làm bài tập 8 trang 44. - Làm bài tập 8 trang 44. - Làm bài tập 8 trang 44.
- Đọc trước bài 13: Quyền - Đọc trước bài 13: Quyền - Đọc trước bài 13: Quyền 
tự do kinh doanh và nghĩa tự do kinh doanh và nghĩa tự do kinh doanh và nghĩa 
vụ đóng thuế. vụ đóng thuế. vụ đóng thuế.
IV. Kiểm tra đánh giá bài học: (5P)
 - Làm bài tập 6 trang 44.
 - GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
 - Thầy: ..
 - Trò: .
 Kí duyệt của tổ tuần 20
 Ngày: 13/1/2021
 Tổ phó
 - ND: ..
 - PP: ..
 Đinh Thu Trang
 3