GDCD 9 Ngày soạn: 10/1/2021 TIẾT: 21 TUẦN: 21 BÀI 13: QUYỀN TỰ DO KINH DOANH VÀ NGHĨA VỤ ĐÓNG THUẾ I. Mục tiêu: 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ: Kiến thức: - Thế nào là quyền tự do kinh doanh. - Nêu được nội dung của các quyền và nghĩa vụ của công dân trong kinh doanh. - Nêu được thế nào là thuế và vai trò của thuế đối với việc phát triển kinh tế- xã hội của đất nước. - Nêu được nghĩa vụ đóng thuế của công dân. Kĩ năng: Biết vận động gia đình thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ kinh doanh, nghĩa vụ đóng thuế. Thái độ: Tôn trọng quyền tự do kinh doanh của người khác, ủng hộ pháp luật về thuế của nhà nước. * THGDKNS: Tư duy phê phán, tìm kiếm và xử lí thông tin. 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh: Các phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS qua nội dung bài/ chủ đề dạy - học: - Năng lực tự học, đọc hiểu: đọc, hiểu. - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: trả lời được các câu hỏi. - Năng lực hợp tác nhóm: thảo luận, trình bày kết quả. II. Chuẩn bị: - Thầy: Nghiên cứu kĩ những qui định về thuế đối với một số mặt hàng, só ngành trang 45. Dự kiến trả lời cho các câu hỏi gợi ý. - Trò: Đọc trước bài học này ở nhà. III. Tổ chức các hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp: ( 1p). 2. Kiểm tra bài cũ: ( 4p). Gọi một em học sinh làm bài tập 4 trang 44. 3. Bài mới: (35’) Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn(Tình huống xuất phát/Mở đầu/Khởi động): (1P) Mục đích: Giúp học sinh ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú, tạo tâm thế sẵn sàng để đến với nội dung bài học. Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên động Giáo viên giới thiệu vào - Nghe. GV chốt lại bài . - Ghi tên bài. Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức: Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên động Kiến thức 1: (21p) Kiến thức 1: I. Đặt vấn đề: 1 Đặt vấn đề: Đọc mục 1,2 trang 45. Bài học: II. Bài học: Mục đích : Khái niệm về 1. Kinh doanh: Hoạt động kinh doanh, quyền tự do sản xuất, dịch vụ, lưu kinh doanh, thuế thông. Vì mục đích sinh lợi. - Tổ chức cho học sinh - Đọc mục đặt vấn đề. 2. Quyền tự do kinh doanh nghiên cứu mục 1,2 của là quyền của công dân được phần đặt vấn đề. lựa chọn một hình thức tổ - Yêu cầu học sinh thảo - Thảo luận nhóm. chức kinh tế, ngành nghề luận nhóm các câu hỏi và qui mô kinh doanh, thực như sau: hiện đúng qui định của + Những hành vi như thế - Bán và làm hàng giả. pháp luật. nào là vi phạm qui định 3. Thuế là một phần trong của nhà nước về kinh thu nhập mà công dân và tổ doanh? chức kinh tế có nghĩa vụ + Theo em , tại sao nhà - Đăng kí bán mặt hàng nộp vào ngân sách nhà nước ta lại qui định các này lại bán mặt hàng kia. nước. mức thuế suất chênh lệch 4. Công dân phải sử dụng nhau nhiều như vậy đối đúng đắn quyền tự do kinh với các mặt hàng? doanh và thực hiện nghĩa - Giáo viên hỏi để học vụ đóng thuế. sinh trả lời thêm: + Em hiểu thế nào là - Nhằm khuyến khích sản quyền tự do kinh doanh? xuất và hạn chế tiêu dùng. - Kinh doanh bao gồm sản xuất, dịch vụ và trao đổi hàng hoá. + Thế nào là quyền tự do - Tự do kinh doanh có kinh doanh? nghĩa là công dân được lựa chọn một hình thức tổ chức kinh tế, ngành nghề và qui mô kinh doanh. + Em hiểu thế nào là - Xem mục 2 trang 46 trả thuế? lời. * THGDKNS: + Công dân phải làm gì - Người kinh doanh phải để góp phần xây dựng quê đóng thuế đầy đủ. hươn đất nước? Hoạt động 3: Luyện tập.(8P) Mục đích: Hướng dẫn học sinh làm các bài tập SGK. Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên động Bài tập 1 trang 47. Bài 1 trang 47. - Gọi một học sinh đọc - Đọc. Bà H đăng kí 8 mặt hàng tình huông. nhưng thực tế lại bán 12 2 - Học sinh trả lời câu hỏi : mặt hàng là vi phạm về + Theo em, Bà H có vi - Trả lời câu hỏi, Bà H vi quyền tự do kinh doanh. phạm quy định về kinh phạm như thế nào. doanh không? + Nếu có thì đó là vi phạm - Giải thích. gì? Bài tập 2 trang 47. Bài 2 trang 47. - Giáo viên ghi các câu a, - Đọc. Em đống ý với các ý kiến b, c, d, đ,e lên bảng. ở các câu: c,đ,e (Thể hiện - Yêu cầu học sinh chọn - Chọn câu trả lời đúng. quyền tự do kinh doanh). câu đúng. Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng. (3P) Mục đích: Mở rộng và nâng cao kiến thức cho học sinh. Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên động Nêu tác dụng của thuế đối Trả lời tác dụng của thuế GV chốt lại với thị trường? đối với thị trường. 4. Hướng dẫn về nhà hoạt động nối tiếp: (2P) Mục đích: HS biết được nội dung tự học ở nhà, nắm vững kiến thức của bài vừa học. Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên động - Về nhà học bài. - Về nhà học bài. GV chốt lại - Đọc trước bài: Quyền và - Đọc trước bài: Quyền và nghĩa vụ lao động của nghĩa vụ lao động của công dân. công dân. IV. Kiểm tra đánh giá bài học: (5P) - Hãy kể tên một số loại hình kinh doanh mà em biết? - Thuế là gì? Vì sao Nhà nước phải thu thuế? - GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học. IV. RÚT KINH NGHIỆM: - Thầy: .. - Trò: . Kí duyệt tuần 21, ngày 20 / 1/ 2021 Tổ phó - ND, HT: - PP: Đinh Thu Trang 3
Tài liệu đính kèm: