A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nắm vững quan hệ giữa 2 đường thẳng cùng vuông góc hoặc cùng // với một đường thẳng thứ ba.
- Bước đầu tập suy luận
2. Kỹ năng: H/s có kỹ năng nhận biết :
- Có kỹ năng vẽ hình, phát biểu gãy gọn 1 mệnh đề toán học
3. Thái độ:
- Tính cẩn thận, chính xác
B. CHUẨN BỊ
Gv: Thước kẻ, ê ke, bảng phụ
Hs: Thước kẻ, ê ke, bảng nhóm
Ngày soạn: 01/10 Ngày giảng: 03/10-7A Tiết 14 Luyện tập A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nắm vững quan hệ giữa 2 đường thẳng cùng vuông góc hoặc cùng // với một đường thẳng thứ ba. - Bước đầu tập suy luận 2. Kỹ năng: H/s có kỹ năng nhận biết : - Có kỹ năng vẽ hình, phát biểu gãy gọn 1 mệnh đề toán học 3. Thái độ: - Tính cẩn thận, chính xác B. Chuẩn bị Gv: Thước kẻ, ê ke, bảng phụ Hs: Thước kẻ, ê ke, bảng nhóm C. Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên HĐ của học sinh HĐ1: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra - 3 h/s đồng thời lên bảng làm câu a ; b bài số 42 ; 43 ; 44 - Gọi lần lượt 3 h/s nhận xét - 1 bạn lên bảng phát biểu phần c - G/v cho h/s khác nhận xét - G/v sửa sai (nếu có) cho điểm ? Tính chất 3 còn cách phát biểu nào khác ? Bài 42 (SGK-98) a. b. a// b vì a và b cùng ^ c c. Nội dung tính chất 1 Bài 43 (SGK-98) a. b. c ^ b vì b//a và c ^ a c. Tính chất 2 Bài 44 (SGK-98) a. b. c //b vì c//a và b//a c. Tính chất 3 HĐ2: Luyện tập - Gọi 1 h/s đọc đề bài 45 (SGK-98) - 1 h/s lên vẽ hình - 1 h/s nêu điều cho biết và điều suy ra - 1 h/s trình bày theo câu hỏi SGK - 1 h/s nhận xét - sửa sai - G/v hoàn thiện lời giải trên bảng - H/s ghi vở Lưu ý: trình bày ở vở của h/s ? Bài số 45 (SGK-98) Cho : d' d'' phân biệt d' // d ; d''// d Tìm: d'// d'' Giải: Nếu d' cắt d'' tại M thì M không thể nằm trên d vì M ẻ d' và d' //d. Qua M nằm ngoài d vừa có d' //d; vừa có d''//d thì trái với tiên đề Ơclít . Để không trái với tiên đề Ơclít thì d' và d'' không thể cắt nhau => d' // d'' - H/s làm bài 46 - Treo h.31 lên bảng - H/s nhìn hình vẽ nêu bằng lời đề bài ? Vì sao a// b ? Muốn tính góc DCB ta làm ntn ? - 1 h/s lên bảng trình bày bài giải - 1 h/s nhận xét bài bạn - G/v sửa sai - hoàn thiện bài giải - H/s chép vào vở Bài 46 (SGK-98) Giải: a. a//b vì a ^ AB ; b ^ AB b. vì a// b Ta có góc ADC + góc DCB = 1800 (2 góc trong cùng phía) Hay 1200 + góc DCB = 1800 Góc DCB = 1800 - 1200 = 600 - 1 h/s đọc bài 47 (SGK-98) - G/v treo hình lên bảng - H/s hoạt động nhóm (5') - Các nhóm treo bảng - Các nhóm nhận xét chéo cho nhau - G/v sửa sai vào bảng 1 nhóm Bài số 47 (SGK-98) - Nội dung bảng nhóm Giải : a// b mà a ^ AB tại A => b ^ AB tại B => góc B = 900 Có s// b => góc C + góc D = 1800 (2 góc trong cùng phía) => Góc D = 1800 - góc C = 1800 - 1300 = 500 ? Qua bài em hãy cho biết : Làm thế nào để kiểm tra được 2 đường thẳng có // với nhau không ? Hãy nêu các cách kiểm tra ? ? Nêu các tính chất liên quan đến 2 đường thẳng ^ và // ? HĐ4: Hướng dẫn về nhà - Ôn tiên đề Ơclít , tính chất 2 đường thẳng //, tính chất quan hệ giữa ^ và // - Bài tập 48 (SGK-999) Bài 35 đến 38 (SBT-80) - Đọc bài $ 7 : Định lý
Tài liệu đính kèm: