A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Tiếp tục củng cố về đường thẳng vuông góc, đường thẳng //
- Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ hình.
- Biết diễn đạt hình vẽ cho trước bằng lời
- Bước đầu tập suy luận, vận dụng tính chất của các đường thẳng vuông góc, // để tính toán hoặc chứng minh.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng vẽ hình, ghi giả thiết, kết luận của 1 định lý và 1 bài tập và chứng minh đường thẳng vuông góc, song song.
3. Thái độ:
- Tư duy phân tích, tổng hợp cho h/s
Ngày soạn: 01/10 Ngày giảng: 03/10-7A Tiết 18 ôn tập chương I A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Tiếp tục củng cố về đường thẳng vuông góc, đường thẳng // - Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ hình. - Biết diễn đạt hình vẽ cho trước bằng lời - Bước đầu tập suy luận, vận dụng tính chất của các đường thẳng vuông góc, // để tính toán hoặc chứng minh. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng vẽ hình, ghi giả thiết, kết luận của 1 định lý và 1 bài tập và chứng minh đường thẳng vuông góc, song song. 3. Thái độ: - Tư duy phân tích, tổng hợp cho h/s B. Chuẩn bị Gv: Thước kẻ, thước đo góc, bảng phụ Hs: Thước kẻ, ê ke, , com pa, bảng nhóm C. Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên HĐ của học sinh HĐ1: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra - Hãy phát biểu các định lý được diễn tả bằng hình vẽ sau rồi viết giả thiết, kết luận của từng định lý. - Gọi 2 h/s nhận xét - G/v sửa sai cho điểm a. nếu 2 đt' cùng vuông góc với đt' thứ 3 thì song song với nhau. b. Nếu 1 đt' vuông góc với 1 trong 2 đường thẳng // thì vuông góc với đt' còn lại. Gt: a ^ c ; b ^ c Gt: a//b ; a ^ c Kl: a// b Kl: b ^ c HĐ2: Luyện tập Bài tập57 (SGK-104) - 1 h/s đọc bài 57 - G/v vẽ hình lên bảng - 1 h/s lên ghi g.thiết, k.luận của bài Gợi ý: Đặt tên các điểm A ; B Góc A1 = 380 ; góc B1 = 1320 Vẽ 0m // a // b Thì em suy ra điều gì ? X = ? (x = Ô1 + Ô2) Hãy tính Ô1 = ? Ô2 = ? Bài tập 37 (SGK-104) Gt: a// b Góc A1 = 380 Góc B1 = 1320 Kl: Ô = ? Chứng minh: Vẽ từ 0m // a // b ký hiệu Ô1 ; Ô2 AÔB = Ô1 + Ô2 (vì 0m nằm giữa tia Ta có Ô1 = Â1 = 380 (0A và 0B) So le trong của 0m // a (2 góc trong cùng phía 0m // b) => x = AÔB = Ô1 + Ô2 = 380 + 480 = 860 - H/s làm bài 59 SGK-104 - 1 h/s đọc bài 59 - Theo em bài tập cho biết điều gì ? - G/v vẽ hình lên bảng - 1 h/s lên ghi giả thiết, kết luận - 1 h/s nhận xét - G/v sửa sai - Cho h/s HĐ nhóm (4') CM bài tập - G/v theo dõi các nhóm - Giúp đỡ h/s yếu - Treo bảng nhóm - Đại diện các nhóm nhận xét - G/v sửa sai cho điểm - Khen các nhóm làm đúng, nhanh Bài tập 59 (SGK-104) GT: d// d' // d'' Góc C1 = 600 Góc D3 = 1100 KL: Góc E1 = ? Góc G2 = ? G3 = ? Ô4 = ? Â5 = ? góc B = ? Chứng minh: Góc E1 = C1 = 600 (SLT của d' // d'' G2 = D3 = 1100 (đồng vị của d // d'' G3 = 1800 - G2 = 1800 - 1100 = 700 (2 góc kề bù) D4 = D3 = 1100 (đối đỉnh) A5 = Ê1 = 600 (đ.vị của d // d'') B6 = G3 = 700 (đ.vị của d// d'') - H/s làm bài 48 (SBT-83) - Treo bảng phụ hình vẽ BT.48 - 1 h/s lên ghi GT, kết luận ? - Làm t/n CM Ax // B2 ? Từ B kẻ Bz //Cy = Ax // Cy ⇕ Ax // BZ ⇕ A1 + B1 = 1800 Tính góc b1 = ? Bài 48 (SBT-83) GT: XÂB = 1400 Góc ABC = 700 Góc BCy = 1500 KL: Ax // y - Nêu các phương pháp CM 2 đường thẳng song song Chứng minh: Kẻ tia BZ// Cy => C + B2 = 1800 (2 góc trong cùng phía của BZ// Cy) => B1 = 1800 - C = 1800 - 1500 = 300 Có B1 = Góc ABC - B2 (vì B2 nằm giữa BA ; BC) => B12 = 700 - 300 = 400 Có Â + B1 = 1400 + 400 = 1800 => Ax // By vì cùng // BZ HĐ3: Hướng dẫn về nhà - Ôn tập câu 1 đến 10 (SGK-102 - 103) - Xem lại các bài đã chữa - Bài tập : 58 ; 60 (SGK-104) - Giờ sau kiểm tra 1 tiết
Tài liệu đính kèm: