A. MỤC TIÊU
- HS hiểu được tính chất sau: cho 2 đường thẳng và 1 cát tuyến, nếu có 1 cặp góc so le trong bằng nhau thì:
+ Cặp góc so le trong còn lại bằng nhau.
+ Hai góc đồng vị bằng nhau.
- HS có kỹ năng nhận biết: cặp góc so le trong; cặp góc đồng vị; cặp góc trong cùng phía.
- Bước đầu tập suy luận, tích cực trong học tập.
B. CHUẨN BỊ
GV: Thước kẻ, thước đo góc, bảng nhóm, phấn màu.
HS: Thước kẻ, thước đo góc, phấn.
C. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
Ngày soạn: 08/09 Ngày giảng: 10/09-7A Tiết 5 Các góc tao bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng A. Mục tiêu - HS hiểu được tính chất sau: cho 2 đường thẳng và 1 cát tuyến, nếu có 1 cặp góc so le trong bằng nhau thì: + Cặp góc so le trong còn lại bằng nhau. + Hai góc đồng vị bằng nhau. - HS có kỹ năng nhận biết: cặp góc so le trong; cặp góc đồng vị; cặp góc trong cùng phía. - Bước đầu tập suy luận, tích cực trong học tập. B. Chuẩn bị GV: Thước kẻ, thước đo góc, bảng nhóm, phấn màu. HS: Thước kẻ, thước đo góc, phấn. C. Tiến trình dạy - học Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Góc so le trong. Góc đồng vị + Gọi 1 HS lên bảng vẽ 2 đường thẳng phân biệt a và b. + Vẽ đ.thẳng c cắt a và b tại A và B ? Hãy cho biết có mấy góc đỉnh A,B. - Tại đỉnh A và B đánh số 1 - 4 => Giới thiệu 2 cặp góc so le trong Góc A1 và góc B3; Góc A4 và góc B2 - Cặp góc đồng vị A1 và B1 ? Tương tự tìm xem còn cặp góc đồng vị khác không. => Có thể giải thích thêm về thuật ngữ : "So le trong", "đồng vị" + Cho HS làm ?1: - Gọi 1 HS vẽ hình - Gọi 1 HS nêu tên cặp góc so le trong, đồng vị + Treo bảng phụ bài tập 21 SGK-89 - Gọi HS điền - HS khác nhận xét + Sửa sai => Xét xem 2 góc so le trong, đồng vị có tính chất gì? - Vẽ hình - Có 4 góc đỉnh A, 4 góc đỉnh B + Ghi vở - Còn 3 cặp * Góc đồng vị : Góc A2 và B2; Góc A3 và B3 ; Góc A4 và B4 - Thực hiện cá nhân ?1 Bài 21 – SGK (89) a. Cặp góc so le trong b. ----------- đồng vị c. ------------ đồng vị d. ------------ so le trong HĐ2: Tính chất + Cho HS quan sát h.13 SGK trang 88 + Gọi 1 HS đọc h.13 SGK trang 88 Cho h/s làm ?2 - HĐ nhóm (5') Cho a ầ c = {A} Cho c ầ b = {B} Góc A4 = góc B2 = 450 Tìm: a. Góc A1 = ? ; Góc B3 = ? b. Góc A2 = ? ; Góc B4 = ? c. Viết tên 3 cặp góc đồng vị + Theo dõi các nhóm làm việc. + HD HS yếu xét cặp góc so le trong, đồng vị. + Cho các nhóm treo bảng phụ + Các nhóm nhận xét chéo nhau + Sửa sai cho HS ? Qua ?2 em có kết luận gì về 2 góc so le trong còn lại và cặp góc đồng vị. + Em hãy đọc tính chất SGK-89 - Quan sát và đọc h.13 SGK trang 88 + HĐ nhóm ?2 Giải: a. Góc Â1 + Â4 = 1800 (kề bù) => Â1 = 1800 - Â4 = 1800 - 450 Â1 = 1350 Tương tự góc B3 = 1800 - B3 = 1800 - 450 = 1350 => Góc A1 = góc B3 b. Â2 = Â4 = 450 (đối đỉnh) Góc B4 = góc B2 = 450 (đ.đỉnh) => Góc A2 = góc B4 c. Góc A1 = góc B1 = 1350 Góc A3 = B3 = 1350 Góc A4 = B4 = 450 - Treo bảng nhóm - Nhận xét - So le trong còn lại = nhau - Hai góc đồng vị = nhau + Đọc SGK HĐ3: Củng cố + Cho HS làm bài tập 22 SGK trang 89 + A1và B2; A4 và B3 là những cặp góc trong cùng phía. Bài 22 – SGK(89) + Làm bài vào vở nháp b. Góc A1 = B3 = 1400 Góc A2 = B4 = 400 Góc A3 = B1 = 1400 c. Góc A1 + B2 = 1400 + 400 = 1800 Góc A4 + B3 = 400 + 1400 = 1800 d. dặn dò - Xác định các loại góc: so le trong, đồng vị, trong cùng phía. - Bài tập 23 (SGK-89) ; Bài 16 đến 19 (SBT-75). - Đọc trước bài 4.
Tài liệu đính kèm: