I/ Mục tiêu bài dạy.
* Kiến thức: - Học sinh nắm được những tính chất hoá học của oxit bazơ, oxit axit, và viết được những phương trình hoá học tương ứng với mỗi tính chất.
- Học sinh hiểu được cơ sở để phân loại oxit bazơ và oxit axit là dựa vào tính chất hoá học của chúng.
* Kĩ năng:- Rèn luyện kỹ năng làm, quan sát thí nghiệm, phán đoán, suy luận và viết PTHH.
* Thái độ:-Các em say mê hứng thú trong giờ học,cẩn thận khi làm thí nghiệm.
II/ Chuẩn bị.
* GV:-Bảng phụ, dụng cụ tiến hành thí nghiệm: ống nghiệm, kẹp gỗ, .
Hoá chất: Dd nước vôi trong, CaO, nước, dung dịch axit HCl,P ,CuO.
* HS;- Nghiên cứu trước bài.Ôn lại kiến thức về oxit đã học ở lớp 8.
Ngày soạn: Ngày giảng: Chương 1: Các loại hợp chất vô cơ Bài 1 – Tiết 02: Tính chất hoá học của oxit khái quát về sự phân loại oxit I/ Mục tiêu bài dạy. * Kiến thức: - Học sinh nắm được những tính chất hoá học của oxit bazơ, oxit axit, và viết được những phương trình hoá học tương ứng với mỗi tính chất. - Học sinh hiểu được cơ sở để phân loại oxit bazơ và oxit axit là dựa vào tính chất hoá học của chúng. * Kĩ năng:- Rèn luyện kỹ năng làm, quan sát thí nghiệm, phán đoán, suy luận và viết PTHH. * Thái độ:-Các em say mê hứng thú trong giờ học,cẩn thận khi làm thí nghiệm. II/ Chuẩn bị. * GV:-Bảng phụ, dụng cụ tiến hành thí nghiệm: ống nghiệm, kẹp gỗ, ... Hoá chất: Dd nước vôi trong, CaO, nước, dung dịch axit HCl,P ,CuO. * HS;- Nghiên cứu trước bài.Ôn lại kiến thức về oxit đã học ở lớp 8. III/ Tiến trình bài dạy. 1/ ổn định lớp. 2/ Kiểm tra. ? Oxit là gì? hãy kể tên và lấy ví dụ cho mỗi loại Oxit mà em biết. 3/ Bài mới. Các hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1: Đặt vấn đề. Ơ lớp 8 các em đã biết được Oxit là gì. vậy Oxit có mấy loại và chúng có tinh chất như thế nào? Hoạt động 2: GV: Từ tính chất hoá học của nước đã học ở lớp 8 em đã biết được tính chất nào của Oxit bazơ? HS: O xit bazơ tác dụng với nước. GV: Yêu cầu học sinh viết phương trình phản ứng hoá học xảy ra giữa BaO với H2O. GV Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm Cho vào ống nghiệm một ít bột CuO mầu đen, thêm 1 – 2 ml dung dịch axit HCl vào, lắc nhẹ. Quan sát hiện tượng xảy ra và rút ra kết luận. HS: Làm thí nghiệm theo nhóm, đại diện nhóm nêu hiện tượng và rút ra kết luận . Viết phương trình phản ứng xảy ra GV: Bằng thực nghiệm người ta đã chứng minh được rằng một số oxit bazơ: BaO, CaO, Na2O tác dụng với oxit axit Giải thích hiện tượng vôi bột đóng vón cục. GV: Em đã biết được những tính chất hoá học nào của oxit axit? HS: Oxit axit tác dụng với nướcư Viết phượng trìmh phản ứng minh hoạ GV: Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm: Thổi từ từ khí CO2 vào dung dịch nước vôi trong. Cho biết hiện tượng xảy ra và rút ra kết luận HS: Làm thí nghiệm - Nước vôi trong vẩn đục - Khí CO2 tác dụng với nước vôi trong. => Oxit axit tác dụng với dung dịch bazơ Hoạt động 3. GV: Cho học sinh đọc mục II trang 5 SGK trả lời câu hỏi: - Để phân loại oxit người ta căn cứ vào đâu? - Oxit dược chia làm mấy loại? GV giải thích lấy VD I/ Tính chất hoá học của oxit. 1/ Oxit bazơ có những tính chất hoá học nào? a/ Oxit bazơ tác dụng với nước. BaO (r) + H2O (l) Ba(OH)2(dd) Một số oxit bazơ tác dụng với nước tạo thành dung dịch bazơ (kiềm). b/ Oxit bazơ tác dụng với axit. CuO (r) + 2HCl (l) CuCl2 (dd) + H2O (l) Oxit bazơ tác dụng với dung dịch axit tạo thành muối và nước. c/ Oxit bazơ tác dụng với oxit axit. BaO (r) + CO2(k) BaCO3 (r) Một số oxit bazơ tác dụng với oxit axit tạo thành muối . 2/ Oxit axit có những tính chất hoá học nào? a/ Tác dụng với nước. P2O5 (r) + 3H2O (l) 2H3PO4(dd) Nhiều oxit axit tác dụng với nước tạo thành dung dịch axit. b/ Tác dụng với dung dịch bazơ. CO2(k) + Ca(OH)2 CaCO3(r) + H2O (l) Oxit axit tác dụng với dung dịch bazơ tạo thành muối và nước c/ Tác dụng với oxit bazơ. Oxit axit tác dụngvới một số oxit bazơ tạo thành muối. II/ Khái quát về sự phân loại oxit. Căn cứ vào tính chất hoá học ta chia thành: a/ Oxit bazơ: CaO, BaO, MgO, Na2O, K2O b/ Oxit axit: CO2, SO2, SO3, P2O5 c/ Oxit lưỡng tính: ZnO, Al2O3 d/ Oxit trung tính (oxit không tạo muối): CO, NO 4/Củng cố, Luyện tập ,đánh giá :-BT:1,2,34 (SGK-6) - Em hãyso sánh tính chất hoá học của Oxit bazơ với oxit axit. Đánh giá và cho điểm HS 5/Dặn dò, hướng dẫn học tập ở nhà. -Về nhà xem trước bài “ Một số oxit quan trọng. Giờ sau mang CaO. - Bài tập về nhà 5,6 (SGK – Tr 6 ).
Tài liệu đính kèm: