Giáo án Hóa học 9 - Tiết 32 - Bài 26: Clo (tiếp)

Ngày soạn: 09/12/10
Ngày giảng: 11/12/10 
TIẾT 32. Bài 26 	CLO (Tiếp)
I. Mục tiêu
 1. Kiến thức
- Biết được ứng dụng của clo. Biết được phương pháp điều chế khí clo trong phòng thí nghiệm, điều chế clo trong công nghiệp. 
 2. Kĩ năng
- Quan sát thí nghiệm, đọc nội dung sách giáo khoa hóa học lớp 9 để rút ra các kiến thức về tính chất và ứng dụng , điều chế clo.
 3. Thái độ
 Giáo dục lòng yêu môn học, ý thức sử dụng hợp lý, tiết kiệm, cẩn thận trong thực hành và học tập hóa học.
II) Chuẩn bị
 1) Giáo viên
- Sơ đồ thùng điện phân dd muối ăn để điều chế khí clo trong công nghiệp 
 2) Học sinh.
- Học bài cũ, làm bài tập
- Nghiên cứu trước bài mới.
III)Tiến trình dạy học
 1) Ổn định tổ chức (1’)
 2) Kiểm tra bài cũ (5’)
	? Viết phương trình hóa học của clo với nước và với kiềm?
 3) Bài mới (1’)
	* Vào bài: Clo có những tính chất lí hóa học như vậy nó có ứng dụng gì và muốn điều chế khí clo người ta điều chế như thế nào?. 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Hoạt động 1 (13’)
 III/ Ứng dụng của clo
? Dựa vào H 3.4 SGK (tr 79) kể tên các ứng dụng của clo trong đời sống sản xuất của con người.
GV: Dựa vào tính oxi hóa mạnh người ta dùng để khử trùng nước sinh hoạt gia đình. Nó có tính oxi hóa cao nên có khả năng tẩy trắng vải, sợi, giấy... 
GV bổ sung và kết luận
- HS trả lời(dựa vào hình 3.4)
- Khử trùng nước sinh hoạt.
- Tẩy trắng vải sợi, bột giấy.
- Điều chế nhựa PVC, chất dẻo, chất màu, cao su. 
- Điều chế nước giaven, clorua vôi 
Hoạt động 2 (20’)
IV) Điều chế khí clo.
GV hướng dẫn HS xem hình 3.5 sgk và trả lời các câu hỏi sau:
-Hoá chất để điều chế clo bao gồm những chất nào ?
-Bình đựng H2SO4 đặc dùng để làm gì?
-Tại sao không thu khí clo qua nước 
-GV yêu cầu HS nêu cách thu khí clo và giải thích tại sao ?
-GV yêu cầu HS dự đoán sản phẩm và viết PTHH
-GV yêu cầu HS nêu tóm tắc quá trình điều chế clo trong phòng TN
-GV yêu cầu HS dựa vào sgk cho biết nguyên liệu điều chế clo trong CN 
-GV giới thiệu tên ,phương pháp vàyêu cầu HS quan sát sơ đồ bình điện phân để mô tả quá trình điều chế clo trong CN , dự đoán sản phẩm và viết PTHH .
-HS quan sát hình 3.5 sgk và trả lời câu hỏi 
(MnO2, H2SO4 đặc, HCl)
-(làm khô khí clo)
-vì clo tác dụng với nước 
-HS trả lời(clo nặng hơn không khí)
-HS trả lời và viết PTHH 
-HS trả lời câu hỏi 
-HS trả lời(dd NaCl)
- HS quan sát sơ đồ và trả lời câu hỏi 
1. Điều chế clo trong phòng TN
- Trong phòng thí nghiệm người ta điều chế clo đi từ axit HCl đặc và chất OXH mạnh như MnO2 (hoặc KMnO4).
- Có bọt khí thoát ra ở lọ lọc sau một thời gian khí ở bình đó chuyển sang màu vàng lục.
Phản ứng đã sảy ra, khí có màu vàng lục đó là khí clo.
- PTPƯ:
4HCl + MnO2 àMnCl2 
 + Cl2 + 2H2O
Để làm khô khí clo
Thu theo cách đẩy không khí
2) Điều chế clo trong công nghiệp
- Nguyên liệu: Đi từ dung dịch NaCl bão hòa
- Phương pháp: Điện phân dung dịch muối NaCl bão hòa.
- Phương trình phản ứng sảy ra:
- Khí Clo thu ở cực dương, còn cực âm có khí H2 thoát ra.
2NaCl+2H2O 2NaOH(dd)+Cl2(k)+2H2(k
 4) Củng cố (4’)
 - Câu hỏi: Trong các chất sau, chọn cặp chất có thể điều chế được khí clo.
	a) Muối NaCl với nước
	b) Muối AgCl với axit HCl
	c) Axit HCl với KMnO4 
	d) Axit HCl với Fe
	- Đáp án: ý a) và c).
 5) Dặn dò (1’)
	- Về nhà học bài, làm bài tập 8, 9, 10 SGK (tr81)
	- Xem trước bài Cacbon.
*******************************************************