Giáo án Hóa học Lớp 9 - Tuần 29 - Bài 43: Thực hành-Tính chất của Hiđrocacbon - Năm học 2021-2022 - Phạm Lý Huỳnh

KẾ HOẠCH DẠY HỌC HOÁ HỌC 	 LỚP: 9A3
TUẦN: 29 (Từ ngày 04/04/2022 đến ngày 10/04/2022) 	 TIẾT PPCT: 55
CHỦ ĐỀ: THỰC HÀNH :
TÍNH CHẤT CỦA HIĐROCACBON 
I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:
1. Kiến thức: Biết được:
 - Thí nghiệm điều chế axetilen từ can xi cacbua
 - Thí nghiệm đốt cháy axetilen và cho axetilen tác dụng với dung dịch Br2.
 - Thí nghiệm benzen hòa tan luôm, benzen không tan trong nước.
2. Kĩ năng:
 - Lắp dụng cụ điều chế khí C2H2 từ CaC2.
 - Thực hiện phản ứng cho C2H2 tác dụng với dung dịch Br2 và đốt cháy axetilen.
 - Thực hiện thí nghiệm hòa tan benzen vào nước và benzen tiếp xúc với dung dịch Br2.
 - Quan sát thí nghiệm, nêu hiện tượng và giải thích hiện tượng.
Viết phương trình phản ứng điều chế axetilen, phản ứng của axetilen với dung dịch Br2, phản ứng cháy của axetilen.
3. Thái độ:
 - Giáo dục ý thức cẩn thận, tiết kiệm trong học tập, thực hành hoá học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng dạy học:
a. Giáo viên: 
Video thí nghiệm, dụng cụ giảng dạy.
b. Học sinh: Mẫu bài thu hoạch
 BÀI THU HOẠCH SỐ:............................................
 TÊN BÀI:............. .
 TÊN HS (NHÓM):............. 
 LỚP:...............................................................................
STT
Tên thí nghiệm
Hóa chất – dụng cụ
Tiến hành
Hiện tượng
Kết quả thí nghiệm
01
02
03
2. Phương pháp: Thí nghiệm chứng minh, vấn đáp, làm việc nhóm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Hoạt động Khởi động: 5’
- GV ổn định tổ chức lớp.
Chúng ta đã học về một số hợp chất hữu cơ cơ bản. Nhằm củng cố một số kiến thức về hợp chất hữu cơ và rèn kĩ năng thực hành thí nghiệm. Hôm nay chúng ta vào bài thực hành.
2. Hoạt động hình thành kiến thức: 35’
Hoạt động 1. Xem video thí nghiệm
* Phương pháp: Trực quan, hỏi đáp, làm việc theo nhóm.
Bước
Nội dung
Chuyển giao nhiệm vụ
GV: Phát video thí nghiệm và yêu cầu học sinh quan sát thí nghiệm.
-GV: Yêu cầu HS quan sát và ghi nhớ các thao tác thí nghiệm mẫu của GV để chuẩn bị cho bài thực hành.
-GV: Nêu một số lưu ý đối với HS để cho bài thực hành đạt kết quả chính xác và không gay nguy hiểm.Yêu cầu HS ghi nhớ các thao tác thí nghiệm chuẩn bị thực hành.
- Nêu một số lưu ý tiến hành thí nghiệm để đảm bảo kết quả và tránh gây nguy hiểm.
Thực hiện nhiệm vụ
- Làm việc cá nhân. 
- Chú ý lắng nghe.
Báo cáo, thảo luận
- GV hướng dẫn thảo luận lần lượt từng câu hỏi trước lớp.
- Một nhóm cử đại diện báo cáo trước lớp.
- Các nhóm khác lắng nghe, đưa ra ý kiến thảo luận.
Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV theo dõi các nhóm HS 
- GV tổ chức các nhóm đánh giá lẫn nhau.
- GV xác nhận ý kiến đúng ở từng câu trả lời.
Sản phẩm học tập
- HS chuẩn bị mẫu báo cáo.
3. Hoạt động luyện tập. 
Dặn các em ôn lại nội dung tính chất hóa học của các hợp chất hidrocacbon.
4. Hoạt động vận dụng: 5’ 
- Ý thức trong giờ thực hành: 
- Cách thu dọn dụng cụ và rửa các ống nghiệm - xử lí hóa chất thừa.
5. Hoạt động tìm tòi mở rộng.
- GV yêu cầu HS về nhà hoàn thành bài thu hoạch và nộp lại cho GV.
IV. Rút kinh nghiệm:
................................................................................................................. 
................................................................................................................