Đề kiểm tra học kỳ II lớp 9 năm học 2010 - 2011 môn: sinh học thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Đề kiểm tra học kỳ II lớp 9 năm học 2010 - 2011 môn: sinh học thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu 1 (2.0 điểm): a. Thế nào là nhân tố sinh thái? Nêu các nhóm nhân tố sinh thái.

 b. Vì sao nhân tố con người được tách thành một nhóm nhân tố sinh thái riêng?

Câu 2 (2.0 điểm): Nêu đặc điểm và ý nghĩa của mối quan hệ hỗ trợ giữa các sinh vật trong quần thể. Trong thực tiễn sản xuất, phải làm gì để tránh cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể?

 

doc 2 trang Người đăng HoangHaoMinh Lượt xem 1014Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kỳ II lớp 9 năm học 2010 - 2011 môn: sinh học thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ĐỀ CHÍNH THỨC
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 9 NĂM HỌC 2010 - 2011 
Khoá ngày 13/ 5 /2011
Môn: Sinh học
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (2.0 điểm): 	a. Thế nào là nhân tố sinh thái? Nêu các nhóm nhân tố sinh thái.
 b. Vì sao nhân tố con người được tách thành một nhóm nhân tố sinh thái riêng?
Câu 2 (2.0 điểm): Nêu đặc điểm và ý nghĩa của mối quan hệ hỗ trợ giữa các sinh vật trong quần thể. Trong thực tiễn sản xuất, phải làm gì để tránh cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể?
Câu 3 (2.0 điểm): Cho các tập hợp sinh vật sau:
a. Các con nai nuôi trong Thảo cầm viên.	b. Các cá thể tôm, cá sống trong ao.
c. Các loài chim sống trong rừng.	d. Các cây trồng trong vườn.
Hãy cho biết tập hợp nào là quần xã, tập hợp nào không phải là quần xã?
Câu 4 (2.0 điểm): Vì sao phải sử dụng tiết kiệm và hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên? Kể tên những nguồn tài nguyên đang bị khai thác quá mức và có nguy cơ bị cạn kiệt ở nước ta mà em biết.
Câu 5 (2.0 điểm): Ở một quần thể cây trồng, thế hệ P có 100% kiểu gen dị hợp (Aa). Sau 3 thế hệ tự thụ phấn thì tỉ lệ kiểu gen đồng hợp trội, đồng hợp lặn và dị hợp là bao nhiêu?
------------Hết-------------
ĐỀ CHÍNH THỨC
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 9 NĂM HỌC 2010 - 2011 
Khoá ngày 13/ 5 /2011
Môn: Sinh học
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (2.0 điểm): 	a. Thế nào là nhân tố sinh thái? Nêu các nhóm nhân tố sinh thái.
 b. Vì sao nhân tố con người được tách thành một nhóm nhân tố sinh thái riêng?
Câu 2 (2.0 điểm): Nêu đặc điểm và ý nghĩa của mối quan hệ hỗ trợ giữa các sinh vật trong quần thể. Trong thực tiễn sản xuất, phải làm gì để tránh cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể?
Câu 3 (2.0 điểm): Cho các tập hợp sinh vật sau:
a. Các con nai nuôi trong Thảo cầm viên.	b. Các cá thể tôm, cá sống trong ao.
c. Các loài chim sống trong rừng.	d. Các cây trồng trong vườn.
Hãy cho biết tập hợp nào là quần xã, tập hợp nào không phải là quần xã?
Câu 4 (2.0 điểm): Vì sao phải sử dụng tiết kiệm và hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên? Kể tên những nguồn tài nguyên đang bị khai thác quá mức và có nguy cơ bị cạn kiệt ở nước ta mà em biết.
Câu 5 (2.0 điểm): Ở một quần thể cây trồng, thế hệ P có 100% kiểu gen dị hợp (Aa). Sau 3 thế hệ tự thụ phấn thì tỉ lệ kiểu gen đồng hợp trội, đồng hợp lặn và dị hợp là bao nhiêu?
------------Hết-------------
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 9 NĂM HỌC 2010 - 2011
Môn: Sinh học
Câu 1. (2.0 điểm)
a. - Nhân tố sinh thái là những yếu tố của môi trường tác động đến sinh vật.
0.5điểm
- Các nhóm nhân tố sinh thái:
+ Nhóm nhân tố vô sinh: nước, không khí, nhiệt độ, độ ẩm, 
0.25điểm
+ Nhóm nhân tố hữu sinh: Thực vật, động vật, vi sinh vật,
0.25điểm
b. Nhân tố con người được tách thành một nhóm nhân tố sinh thái riêng vì:
- Hoạt động của con người khác với các sinh vật khác. 
0.5điểm
- Con người có trí tuệ nên bên cạnh việc khai thác tài nguyên thiên nhiên, con người còn góp phần to lớn bảo vệ thiên nhiên.
0.5điểm
Câu 2. (2.0 điểm)
a. Nêu đặc điểm và ý nghĩa của mối quan hệ hỗ trợ giữa các sinh vật trong quần thể:
- Xảy ra khi điều kiện sống thuận lợi.
0.25điểm
- Mật độ cá thể hợp lý. 
0.25điểm
- Các cá thể hỗ trợ nhau trong các hoạt động sống " chúng sống tốt hơn, sinh sản nhiều hơn. 
0.5điểm
b. Để tránh cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể sinh vật, người ta thường áp dụng các biện pháp sau:
- Trong trồng trọt: trồng cây với mật độ thích hợp, kết hợp tỉa thưa cây, chăm sóc đầy đủ.
0.5điểm
- Trong chăn nuôi: Khi đàn quá đông và nhu cầu về nơi ăn, chỗ ở trở nên thiếu thốn, môi trường ô nhiễm tách đàn, cung cấp đầy đủ thức ăn, kết hợp vệ sinh môi trường sạch sẽ. 
0.5điểm
Câu 3. (2.0 điểm) 
- Tập hợp quần xã: b, c
1.0điểm
- Tập hợp không phải quần xã: a, d
1.0điểm
(Mỗi trường hợp đúng cho 0.5 điểm)
Câu 4. (2.0 điểm) 
- Tài nguyên không phải là vô tận, 
0.5điểm
 sử dụng hợp lí để đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên của xã hội hiện tại và duy trì lâu dài cho thế hệ sau.
0.5điểm
- Kể đúng tên những nguồn tài nguyên đang bị khai thác quá mức và có nguy cơ bị cạn kiệt ở nước ta.
(HS kể đúng 1 tài nguyên cho 0.25 điểm, từ 2- 3 tài nguyên cho 0.75 điểm, từ 4 tài nguyên trở lên cho 1.0 điểm)
1.0điểm
Câu 5. (2.0 điểm) 
- Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp trội và đồng hợp lặn là: AA = aa = 7/16
1.0điểm
- Tỉ lệ kiểu gen dị hợp: Aa = 1/8 (hoặc 2/16)
1.0điểm
(Tùy cách giải của HS nhưng kết quả đúng thì cho điểm tối đa)
--------Hết--------

Tài liệu đính kèm:

  • docDE THI HK II SINH 9 1.doc