Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 9 - Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trường

*Ngày soạn : / 9 / 2OO9
*Ngày dạy: / 9/ 2OO9
Chủ điểm tháng 9:
Hoạt động 1:
ŒYÊU CẦU GIÁO DỤC:
 - HS hiểu nhiệm vụ và quyền của HS cuối cấp THCS.
 - Tự xác định trách nhiệm của bản thân phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó.
 - Biết sử dụng các biện pháp hợp lý, có hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ của năm học cuối cấp THCS.
NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
 a, Nội dung:
 - Nhiệm vụ và quyền của HS cuối cấp THCS.
 - Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó.
 - Các biện pháp thực hiện.
 b, Hình thức hoạt động: Trao đổi, thảo luận, trò chơi.
ŽCHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
 a, Về phương tiện hoạt động:
 - Công ước về quyền trẻ em 13, 28, 29, 31.
 - Bảng ô chữ.
 - Câu hỏi thảo luận và tình huống cụ thể.
 b, Về tổ chức:
 - GVCN phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động.
 - Cán bộ lớp phân công các nhiệm vụ cụ thể:
 + Người đọc nội quy nhà trường.
 + Người đọc nhiệm vụ HS.
 + 4 tổ nhận câu hỏi thảo luận từ cán sự lớp.
 + 4 tổ chuẩn bị 4 tiết mục văn nghệ.
TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
NTH
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
TL
DCT
* Khởi động:
 Các bạn thân mến, năm học mới của chúng ta đã tiến hành được 2 tuần rồi. Hôm nay, lớp chúng ta tổ chức tiết HĐNGLL để tìm hiểu về nội quy nhà trường, nhiệm vụ của học sinh THCS và thảo luận về nhiệm vụ của HS cuối cấp THCS. 
Trước khi bước vào hoạt động, mời các bạn cùng hát bài: Trường làng tôi 
5’
DCT
* Tuyên bố lý do:
 Các bạn thân mến! năm nay là năm cuối cấp THCS rồi! Trước mắt chúng ta có rất nhiều nhiệm vụ đang chờ đón. Nhiệm vụ đó là gì? Biện pháp nào để thực hiện tốt những nhiệm vụ đó? Với tư cách là một người chủ tương lai của đất nước đang trên đà phát triển, chúng ta có những quyền nào liên qua đến việc thực hiện các nhiệm vụ trong năm học này? Đây chính là những câu hỏi lớn đặt ra cho mỗi người chúng ta , hôm nay chúng ta sẽ cùng ngồi với nhau để trao đổi, để thảo luận. Thay mặt lớp, tôi xin tuyên bố tiết HĐNG với nội dung : "Thảo luận về nhiệm vụ của HS cuối cấp THCS" được bắt đầu.
DCT
* Giới thiệu đại biểu:
 Dự tiết hoạt động của chúng ta hôm nay có cô (thầy) và tập thể lớp 9 Đề nghị chúng ta hoan nghênh.
DCT
* Giới thiệu chương trình:
Chương trình hoạt động của lớp 9 hôm nay gồm các phần sau: 
 - Phần 1: Tìm hiểu nội quy và nhiệm vụ năm học của nhà trường nhà trường .
 - Phần 2: Thảo luận nội quy và nhiệm vụ của HS lớp 9 năm học 2009 - 2010
 - Phần 3: Trò chơi ô chữ liên quan đến nhiệm vụ của người học sinh THCS
 Và sau mỗi phần sẽ có 1 tiết mục văn nghệ do các tổ trình bày.
DCT Tìm hiểu nội quy và nhiệm vụ năm học của nhà trường nhà trường
 Nội dung đầu tiên trong hoạt động của chúng ta hôm nay là tìm hiểu về nội quy nhà trường.
 Xin mời bạn Lớp trưởng lên đọc Nội quy nhà trường đối với HS cho cả lớp cùng nghe. Xin mời bạn.
LT : Tôi xin được đọc bản: NỘI QUY HỌC SINH
Điều 1: 
- HS đi học đúng giờ, không đi trễ, trốn học, nghỉ học phải có đơn xin phép của PHHS. Nếu bị bệnh nghỉ đột xuất phải có giấy xác nhận của bệnh viện.
- Nếu nghỉ học 3 buổi không xin phép trong một tháng thì xếp loại hạnh kiểm yếu trong tháng đó.
Điều 2: 
- Tác phong nghiêm túc, đội viên phải đeo khăn quàng đỏ, đoàn viên phải đeo huy hiệu Đoàn.
- HS phải đeo phù hiệu, số hiệu (cấm đi chân đất, mặc quần đùi hoặc quần nhiều túi "quần hộp", áo màu hoặc áo có nhiều túi).
- HS phải mặc đồng phục khi tới trường (quần xanh, áo trắng, dép sandan). HS học thể dục phải mặc đồng phục gọn gàng (áo thun có in tên trường, quần thể dục, giày pata).
Điều 3:
- Lễ phép với người lớn tuổi, cán bộ - giáo viên- công nhân viên trong trường.
- Không nói tục, chửi thề, không làm mất trật tự nơi công cộng, không chơi ở cửa các lớp khác đang học, không leo lên bàn ghế, không đi xe trong sân trường, để xe đúng quy định.
Điều 4: 
Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp, không xả rác bừa bãi, đi vệ sinh đúng nơi quy định, không chen lấn khi đi đường, chấp hành luật lệ giao thông.
Điều 5:
Chăm chỉ, chuyên cần, họ tập nghiêm túc, học bài, làm bài đầy đủ, không quay cóp, gian lận khi kiểm tra, không ra khỏi trường lúc chuyển tiết, không tập trung ở căn tin trong giờ học, không mang quà bánh, đồ uống vào lớp.
Điều 6: 
- Bảo vệ tài sản chung, tham gia đóng góp các khoản tiền nhà nước quy định và các phong trào chung. Tham gia đầy đủ các phong trào do ban giám hiệu, Đoàn, đội phát động.
- Cấm leo cây, bẻ cây, hái hoa,... ném đất đá, cấm viết bậy lên tường, lên bảng, không ngồi lên bàn, thành ghế đá.
- cấm xóa các bản tin, các thông báo.
- Khi làm hư hại tài sản phải bồi thường.
Điều 7:
- Nghiêm cấm các trò chơi mang tính cờ bạc.
- Không đốt pháo, không hút thuốc, không uống rượu bia.
- Không sử dụng các loại chất kích thích có hại cho sức khỏe trong và ngoài trường.
Điều 8: 
- Nghiêm cấm các trò chơi nguy hiểm, mang các vũ khí gây độc hại theo người.
- Không kéo bè, đánh nhau với bất kỳ lý do nào, không chống đối người thi hành công vụ.
- Không trộm cắp tài sản của cá nhân, tập thể.
Điều 9: 
- Nghiêm cấm sử dụng các loại sách báo, phiom ảnh có nội dung đồi trụy, không sử dụng và tàn trữ chất ma túy, chất dễ cháy, dễ nổ, chất độc hại, chét mắm tôm, mắt mèo,...
- Không có những hành vi, cử chỉ lời nói xúc phạm đến lãnh tụ, Đảng, Nhà nước, thầy cô, nhân dân và bạn bè.
Điều 10: 
Tất cả HS đều có nhiệm vụ thực hiện tốt những quy định trong nội quy này. Những HS vi phạm tùy theo mức độ sẽ xử lý từ cảnh cáo cho đến đình chỉ học.
1O'
DCT Cám ơn bạn. Tiếp theo xin mời bạn lớp Phó học tập đọc Nhiệm vụ năm học của nhà trường.
PHT : Tôi xin được đọc bản: NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.
 Trên cơ sở thực hiện tốt những nhiệm vụ của học sinh tiểu học, học sinh trung học THCS có những nhiệm vụ sau:
1 - Tự giác học tập ở lớp ở nhà, trong lớp nghe giảng và tích cực tham gia vào bài học. Giữ gìn trật tự trong lớp. Học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. Không "quay cóp". Nắm vững và vận dụng kiến thức vào đời sống.
2 - Tham gia đầy đủ các hoạt động lao động, sinh hoạt hướng nghiệp, chuẩn bị nghề. Đảm bảo an toàn lao động, giúp đỡ bố mẹ trong công việc gia đình.
3 - Quý trọng mọi sản phẩm lao động, bảo vệ tài sản xã hội chủ nghĩa. Tiết kiệm thời gian và tiền của. Tuyệt đối không phá hoại, không lấy cắp tài sản chung hoặc riêng của người khác.
4 - Giữ gìn vệ sinh cá nhân thật tốt. Đầu tóc, quần áo luôn sạch sẽ gọn gàng, không đi chân đất đến trường, không hút thuốc lá.
5 - Tích cực luyện tập thể dục, thể thao theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể. Hăng hái tham gia các hoạt động vui khỏe, thể thao, văn hóa, văn nghệ. Không xem, không nghe, không lưu truyền văn hóa phẩm phản động, đồi trụy.
6 - Tham gia tích cực vào hoạt động tập thể, hoạt động công ích của trường , lớp, Đội, Đoàn. Hoàn thành tốt các công việc được giao. Phấn đấu trở thành Đội viên Hồ Chí Minh, Đội viên gương mẫu, Đoàn viên TNCS Hồ Chí Minh, đoàn viên tích cực. 
7- Trung thực, khiêm tốn, đoàn kết giúp đỡ bạn. Thẳng thắn đấu tranh xây dựng tập thể, mạnh dạn đấu tranh chống các hiện tượng tiêu cực trong lớp, trong trường, ngoài trường.
8- Tích cực tham gia phong trào "Nói lời hay, làm điềut ốt". Kính trọng lễ phép với thầy, cô giáo, cán bộ nhân viên nhà trường, bố mẹ và người lớn tuổi. Giúp đỡ người già, người tàn tật, người khó khăn. Làm gương tốt cho các em nhỏ noi theo. cấm nói tục, gây gỗ đánh nhau, chửi bậy.
9- Thực hiện tốt các yêu cầu về học tập, rèn luyện của thầy cô giáo. tôn trong và nghiêm chỉnh thực hiện nghị quyết của tập thể, kỷ luật của nhà trường.
10- Tuân theo pháp luật, những quy định về bảo vệ môi trường, bảo vệ di tích văn hóa, lịch sử và danh lam thắng cảnh. Thực hiện các quy tắc sinh hoạt nơi công cộng. Tham gia bảo vệ trật tự và an toàn xã hội.
Xin hết!
DCT
Thảo luận nội quy và nhiệm vụ của HScuối cấp THCS
 Để tiếp tục hoạt động, mời các bạn hát tập thể bài: Khúc ca bốn mùa....
 Kính thưa cô (thầy) cùng các bạn thân mến!
Thật vậy, mỗi mùa thời tiết lại khác nhau. Con người chúng ta cũng thế! Cứ mỗi tuổi đời lại thêm đứng vững trên đôi chân mình hơn. Là HS cuối cấp , có lẽ các hoạt động vui chơi giải trí chúng ta sẽ tạm gác lại để nhường vào đó là những thời gian học tập. Thế nhưng không phải là vùi đầu vào mà học nhưng chúng ta cũng phải biết sắp xếp thời gian biểu như thế nào cho phù hợp. Vừa có thời gian học tập, lại vừa có thời gian giải trí, cũng vừa có thời gian phụ giúp gia đình phải không các bạn? Với bản nội quy và bản nhiệm vụ của học sinh THCS mà chúng ta vừa nghe cán sự lớp đọc, hẳn phần nào chúng ta cũng định hướng cho vai trò và nhiệm vụ của HS cuối cấp phải không nào? 
 Bây giờ, chúng tôi xin mời các bạn cùng lắng nghe bạn Lớp phó HT đưa ra tình huống nhỏ, sau đó mời các bạn cùng tham gia thảo luận.
1O'
Lớp PhóHT
Tôi xin được nêu tình huống như sau:
" Long và An đều là HS giỏi và đều thích bóng đá. Tuần đầu năm học lớp 9, như thường lệ vào chiều thứ bảy, Long đến nhà An rủ An đi đá bóng với mọi người ở bãi đầu làng. An từ chối và nói với Long:
 - Năm học này chúng ta phải thi tốt nghiệp nên phải tập trung vào việc học, phải tạm quên đá bóng và hạn chế tham gia vào các công việc của lớp, của trường từ bây giờ là vừa.
 Biết không thuyết phục được An, Long đành đi một mình và cũng như mọi khi Long chơi 30 phút rồi về nhà tiếp tục công việc theo kế hoạch".
DCT
 Sau khi nghe xong câu chuyện, tôi sẽ có 4 câu hỏi. Bạn tổ trưởng sẽ lên bốc thăm chọn 1 câu cho tổ mình. Các bạn sẽ thảo luận nhau trong 5 phút, sau đó các bạn sẽ trình bày ý kiến của tổ mình. Các bạn nghe rõ chưa?
DCT
Câu 1: Lời tâm sự của An với Long thể hiện tâm trạng của bạn ấy như thế nào?
DCT
Câu 2: Bạn thấy nhận thức của An về nhiệm vụ của người HS cuối cấp THCS ra sao?
DCT
Câu 3: Nếu là Long, bạn sẽ nói như thế nào với An về nhiệm vụ của người học sinh cuối cấp THCS và những biện pháp nhằm thực hiện tốt các nhiệm vụ đó?
DCT
Câu 4: Theo bạn, lớp 9 rồi mà bạn Long vẫn giữ thói quen đi đá bóng vào chiều thứ bảy như vậy là đáng khen hay đáng chê? Và việc này có ảnh hưởng đến kết quả học tập của bạn ấy không?
 Bạn thấy An có hiểu đầy đủ các quyền trẻ em có liên quan đến nhiệm vụ của người HS cuối cấp THCS hay không? Nếu không, thì theo bạn An chưa hiểu những quyền nào?
DCT
Đề ra nhiệm vụ cụ thể của người HS cuối cấp THCS
 Như vậy, từ việc thảo luận về tình huống trên, chúng ta nhận thấy rằng Nhiệm vụ của HS cuối cấâp THCS là phải phấn đấu toàn diện, phát huy tối đa tiềm năng của bản thân để đạt kết quả cao nhất cho mình và góp phần phát huy truyền thống của nhà trường. Cụ thể:
 ü Phấn đấu hoàn thành chương trình các môn học để đạt kết quả tốt. 
 ü Phải tốt nghiệp đạt đạt kết quả cao.
 ü Phải rèn luyện đạo đức tác phong tốt.
 ü Phải chuẩn bị cho bản thân cuộc sống có trách nhiệm, biết tự chọn nghề phù hợp với năng lực của mình trong tương lai.
 ü Phải xây dựng kế hoạch học tập tốt, tự học để thực hiện tốt các nhiệm vụ của người HS cuối cấp THCS.
 Vì vậy, nhiệm vụ của chúng ta trong năm học này là hoàn thành tốt chương trình học, vào cấp III - 100%. 
 Các bạn có đồng ý với nhiệm vụ đặt ra không? Nếu đồng ý xin mời các bạn biểu quyết.
5'
DCT
Trò chơi ô chữ.
 Tiếp tục chương trình, mời các bạn cùng hát vang bài Bốn phương trời.....
 Các bạn thân mến! Học tập tốt nhưng không phải tách rời với hoạt động vui chơi giải trí. Đó là một trong những quyền trẻ em. Vì thế tôi xin mời các bạn cùng đến với tôi qua trò chơi Giải ô chữ.
 v Trên bảng là hệ thống ô chữ gồm 7 ô hàng ngang và 1 ô hàng dọc. Chúng ta sẽ thực hiện như sau: 
- Mỗi tổ là một đội chơi, mỗi đội sẽ trả lời 2 lượt.
- Lần lượt mỗi đội sẽ chọn một ô hàng ngang bất kỳ.Chọn xong nghe gợi và có 10 giây suy nghĩ để trả lời một lầnduy nhất.
- Nếu qua 10 giây mà không có câu trả lời hoặc trả lời sai, tổ khác sẽ trả lời . Nếu không ai trả lời sẽ bỏ qua câu hỏi ấy.
- Tổ nào giải được một ô hàng ngang, tổ ấy sẽ được nhận 1 phần thưởng.
- Giải được ô hàng dọc, phần thưởng sẽ tăng gấp đôi.
 Tôi xin được bắt đầu trò chơi.
 1. Hàng ngang thứ nhất gồm 7 chữ cái.
Đây là từ chỉ điều quí nhất đối với mọi người?
(Sức khỏe - Từ chìa khóa là từ C) 
2. Hàng ngang thứ hai gồm 9 chữ cái.
Đây là yêu cầu thường xuyên đối với học sinh?
(Chuyên cần - Từ chìa khóa H)
3. Hàng ngang thứ ba gồm 5 chữ cái.
Đây là đối tượng được công ước quốc tế quan tâm?
(Trẻ em - Từ chìa khóa M)
4. Hàng ngang thứ tư gồm 6 chữ cái.
Ngoài việc học tập, người học sinh phải rèn luyện tốt điều này?
(Đạo đức - Từ chìa khóa C)
5. Hàng ngang thứ năm gồm 7 chữ cái.
Đây là tên một nhóm quyền của trẻ em?
(Tham gia - Từ chìa khóa H)
6. Hàng ngang thứ sáu gồm 7 chữ cái.
Đây là một việc làm khi bạn bè hay thầy cô bệnh?
(Thăm hỏi _ Từ chìa khóa Ă )
7. Hàng ngang thứ bảy gồm 7 chữ cái.
Học sinh thường viết giấy xin phép khi này?
(Nghỉ học - Từ chìa khóa Ỉ )
1
S
Ứ
C
K
H
O
Ẻ
2
C
H
U
Y
Ê
N
C
Ầ
N
3
T
R
Ẻ
E
M
4
Đ
Ạ
O
Đ
Ứ
C
5
T
H
A
M
G
I
A
6
T
H
Ă
M
H
Ỏ
I
7
N
G
H
Ỉ
H
Ọ
C
 *Từ chìa khóa gồm 7 chữ cái (Ô hàng dọc). 
Đây là một đức tính cần có để người học sinh học tập tốt hơn?(CHĂM CHỈ)
C
H
Ă
M
C
H
Ỉ
1O'
DCT
Chúng ta kết thúc trò chơi đầy hứng thú. Nhưng chúng ta phải tạm dừng để nghe lời nhận xét của (thầy) cô về tiết HĐNGLL hôm nay. Em xin mời cô nhận xét cho chúng em.
5'
DCT
Tiết HĐNG của chúng ta đến đây là kết thúc. Mời các bạn cùng hát vang bài: Lớp chúng mình...
KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
GVCN: Phát biểu ý kiến - Dặn dò - Liên hệ công ước.
* Nhận xét: - Hoạt động: ....................................................................................
 - Tích hợp : Quyền trẻ em Điều 13, 28 , 29, 31.
 Bảo vệ môi trường, ATGT.
* Dặn dò: - Lựa chọn phương án tặng kỷ vật lưu niệm cho nhà trường.
DUYỆT
- Số lượng:................................ Ngày / 9 / 2OO9
- Hình thức:..............................
- Nội dung:...............................
 - Đề nghị:................................