Giáo án Hoạt động ngoài giờ lớp 9

Giáo án Hoạt động ngoài giờ lớp 9

Tiết: 7 “THI TÌM HIỂU VỀ QUYỀN TRẺ EM”

I. Mục tiu: Giúp học sinh:

-Hiểu các quyền cơ bản của trẻ em theo công ước của Liên hợp quốc, hiểu ý nghĩa của quyền trẻ em đối với sự phát triển của trẻ em

-Phân biệt được những việc làm vi phạm quyền trẻ em, HS thực hiện tốt quyền và bổn phận của mình, tham gia ngăn ngừa, phát hiện những hành động vi phạm quyền trẻ em.

-HS tự hào là tương lai của dân tộc và nhân loại. Biết ơn những người đã chăm sóc, dạy dỗ, đem lại cuộc sống hạnh phúc cho mình. Phản đối những hành vi xâm phạm quyền trẻ em.

II. Chuẩn bị:

- Cơng ước LHQ về quyền trẻ em

- Một số cu hỏi thi

- Phn nhĩm chuẩn bị dụng cụ, v một số cu hỏi

III. Tiến trình cc hoạt động:

1/ Ổn định lớp

2/ Kiểm tra chuẩn bị của học sinh

3/ Tiến hnh bi học:

 

doc 20 trang Người đăng honghoa45 Lượt xem 665Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hoạt động ngoài giờ lớp 9", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12:	
“UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN”
Ngày soạn:10/12/09
Ngày dạy: 14/12/09
Tiết: 7 	“THI TÌM HIỂU VỀ QUYỀN TRẺ EM”
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
-Hiểu các quyền cơ bản của trẻ em theo công ước của Liên hợp quốc, hiểu ý nghĩa của quyền trẻ em đối với sự phát triển của trẻ em
-Phân biệt được những việc làm vi phạm quyền trẻ em, HS thực hiện tốt quyền và bổn phận của mình, tham gia ngăn ngừa, phát hiện những hành động vi phạm quyền trẻ em.
-HS tự hào là tương lai của dân tộc và nhân loại. Biết ơn những người đã chăm sóc, dạy dỗ, đem lại cuộc sống hạnh phúc cho mình. Phản đối những hành vi xâm phạm quyền trẻ em.
II. Chuẩn bị:
Cơng ước LHQ về quyền trẻ em
Một số câu hỏi thi 
Phân nhĩm chuẩn bị dụng cụ, và một số câu hỏi
III. Tiến trình các hoạt động:
1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra chuẩn bị của học sinh 
3/ Tiến hành bài học:
1/ Nêu câu hỏi:
-Những số liệu, sự kiện về hoạt động thực hiện quyền trẻ em và sự vi phạm quyền trẻ em trên TG, VN và AG.
-Một phiếu rời gồm 4 phiếu – mỗi phiếu ghi 1 nội dung quyền trẻ em
Tranh bài 12
Hoạt động giáo viên- Hoc sinh
* Hoạt động 1: (15’)Thảo luận nhóm
GV treo bảng phụ (hoặc đọc tình huống)
Chia nhóm để thảo luận
N1-2: Hãy nhận xét hành vi của bà Mai trong tình huống trên? Em sẽ làm gì nếu được chứng kiến sự việc đó? (Nên tạo điều kiện để bà Mai và con riêng đó có điều kiện trao đổi và bày tỏ ý kiến và có người khác khuyên can)
* Hoạt động 2(15’) Thảo luận nhóm – xử lý tình huống
GV: Cho HS vận dụng bài học để xử lý tình huống 
HS thảo luận nhóm để giải quyết tình huống
N1: BT d N2: BT đ
N3: Điều gì sẽ xảy ra nếu như quyền trẻ em không được thực hiện.
N4: Là trẻ em chúng ta phải làm gì để thực hiện và đảm bảo quyền của mình?
- Cần thiết bảo vệ quyền của mình và tôn trọng quyền của người khác.
* Hoạt động 3: (5’)
- Việc làm thực hiện quyền trẻ em + Tổ chức việc làm cho trẻ em có khó khăn
+ Dạy học ở lớp học tình thương cho trẻ em + Dạy nghề miễn phí cho trẻ em
+ Tiêm chủng, tiêm phòng dịch cho trẻ em + Tiêm chủng trại hè cho trẻ
 - Việc làm vi phạm quyền trẻ em-Các ý còn lại
Cho HS tự xây dựng tình huống và dự kiến cách ứng xử qua BT 
N1: Em thấy 1 người lớn đánh đập 1 bạn nhỏ.
HS tự chọn nhân vật và tự thể hiện cách ứng xử. Sau đó các bạn nhận xét và góp ý
N2: Em thấy bạn của em lười học, trốn học đi chơi
N3: Em thấy một số bạn nơi em chưa biết chữ
GV: nhận xét chung
Hoạt động 4 (10’)
- Năm 1989, Công ước LHQ về quyền trẻ em ra đời.
- Năm 1991, VN ban hành Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em
GV giải thích
Công ước LHQ là luật quốc tế về quyền trẻ em
VN là nước đầu tiên ở Châu Á và là nước thứ hai TG tham gia công ước, đồng thời ban hành luật về đảm bảo việc thực hiện quyền trẻ em ở VN
GV: Đưa ra tên 4 nhóm quyền và nội dung tương ứng với 4 nhóm quyền để học sinh sắp xếp. HS tự phân loại thành 4 nhóm quyền và nhận xét
a. Nhóm quyền sống còn
b. Nhóm quyền bảo vệ
c. Nhóm quyền tham gia
d. Nhóm quyền phát triển
Cho HS vẽ cây mơ ước để các em tự bày ước mơ của mình
Củng cố : Hướng dẫn HS làm BT.
Dặn dò- Học bài, chuẩnbị: THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ “ THANH NIÊN PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA DÂN TỘC”
..@&@
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12: “ UỐNG NƯỚC, NHỚ NGUỒN”
Ngày soạn: 25/12/09
Ngày dạy: 26/12/09
TiÕt 8: THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ “ THANH NIÊN PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA DÂN TỘC”
i.Mục tiêu:
Giĩp häc sinh:
- HiĨu ®­ỵc truyỊn thèng c¸ch m¹ng vÏ vang cđa d©n téc.
- Tù hµo vµ x¸c ®Þnh tr¸ch nhiƯm ph¶i häc tËp tèt ®Ĩ ph¸t huy truyỊn thèng ®ã.
ii. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng
a) Néi dung:
- TruyỊn thèng c¸ch m¹ng kiªn c­êng cđa qu©n vµ d©n ta giµnh ®éc lËp, tù do.
- C¸c g­¬ng chiÕn ®Êu tiªu biĨu.
- NhiƯm vơ cđa häc sinh líp 9 ®èi víi truyỊn thèng c¸ch m¹ng cđa d©n téc.
b) H×nh thøc:
- Giíi thiƯu vỊ truyỊn thèng ®Êu tranh, c¸ch m¹ng
- KĨ chuyƯn vỊ g­¬ng chiÕn dÊu cđa c¸c anh hïng, liƯt sÜ.
- Th¶o luËn vỊ nhiƯm vơ cđa häc sinh líp 9 ®èi víi truyỊn thèng c¸ch m¹ng cđa d©n téc.
iii. ChuÈn bÞ ho¹t ®éng:
a) VỊ ph­¬ng tiƯn:
- T­ liƯu s­u tÇm vỊ truyỊn thèng c¸ch m¹ng cđa qu©n vµ d©n ta.
- C¸c bµi h¸t, bµi th¬ ca ngỵi con ng­êi, quª h­¬ng, ®Êt n­íc.
- Mét sè c©u hái, c©u ®è vỊ truyỊn thèng c¸ch m¹ng cđa qu©n vµ d©n ta.
b) VỊ tỉ chøc:
- C¸n bé líp:
+ Ph©n c«ng mçi tỉ t×m hiĨu truyỊn thèng c¸ch m¹ng thuéc mét giai ®o¹n lÞch sư cơ thĨ: trong c¸ch m¹ng th¸ng T¸m; trong kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p; trong kh¸ng chiÕn chèng MÜ cøu n­íc vµ trong c«ng cuéc x©y dùng ®Êt n­íc hiƯn nay ...
+ X©y dùng ch­¬ng tr×nh ho¹t ®éng.
+ Ph©n c«ng ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh.
+ Ph©n c«ng tỉ, nhãm trang trÝ líp.
+ ChuÈn bÞ mét sè tiÕt mơc v¨n nghƯ.
+ Tõng tỉ ph©n c«ng ng­êi giíi thiƯu kÕt qu¶ t×m hiĨu cđa tỉ.
- GV chđ nhiƯm gãp ý kiÕn víi c¸n bé líp c¸c c«ng viƯc nãi trªn.
iv. TiÕn hµnh ho¹t ®éng:
a) Khëi ®éng: (5’)Hát và chơi một trò chơi tập thể
b) Giíi thiƯu vỊ truyỊn thèng c¸ch m¹ng cđa d©n téc: (5’)
- §¹i diƯn tõng tỉ lÇn l­ỵt lªn giíi thiƯu kÕt qu¶ t×m hiĨu cđa tỉ m×nh.
- C¶ líp gãp ý, bỉ sung.
- Ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh tãm t¾t kÕt qu¶ s­u tÇm t×m hiĨu cđa líp.
c) Th¶o luËn líp(15’)
- Ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh nªu c©u hái:
HS líp 9 cÇn lµm g× vµ lµm nh­ thÕ nµo ®Ĩ ph¸t huy truyỊn thèng c¸ch m¹ng cđa cha anh?
- HS tr¶ lêi, tranh luËn.
- Ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh tãm t¾t kÕt qu¶ th¶o luËn.
d) V¨n nghƯ ca ngỵi truyỊn thèng c¸ch m¹ng cđa d©n téc ta(15’)
- Ng­êi phơ tr¸ch v¨n nghƯ lÇn l­ỵt giíi thiƯu c¸c tiÕt mơc v¨n nghƯ: h¸t, ng©m th¬, kĨ chuyƯn, ®è vui ... hoỈc mêi ®¹i diƯn tỉ, c¸ nh©n lªn tr×nh diƠn tiÕt mơc cđa m×nh, sau ®ã hä cã quyỊn mêi mét b¹n kh¸c bÊt k× lªn diƠn tiÕp.
- C¶ líp b×nh chän tiÕt mơc hay nhÊt.
v. KÕt thĩc ho¹t ®éng
- Đánh giá các hoạt động và nhận thức của học sinh 
- Chuẩn ị thi tìm hiểu về Đảng, mừng xuân.( Các câu hỏi , phân nhóm)
..@&@
CHỦ ĐIỂM THÁNG 1-2: MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
Ngµy so¹n:
I. Yªu cÇu gi¸o dơc: Giĩp häc sinh:
- Cµng thªm tin yªu §¶ng, lu«n tù hµo vỊ §¶ng ta mang l¹i mïa xu©n t­¬i ®Đp cho quª h­¬ng ®Êt n­íc.
- RÌn luyƯn kû n¨ng, phong c¸ch biĨu diƠn v¨n nghƯ, lµm phong phĩ h¬n kh¶ n¨ng v¨n nghƯ cđa líp.
II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng
a) Néi dung:
Nh÷ng bµi h¸t, bµi th¬, tiĨu phÈm ... ca ngỵi §¶ng, ca ngỵi mïa xu©n vµ quª h­¬ng, ®Êt n­íc.
b) H×nh thøc: - Tr×nh diƠn v¨n nghƯ.
 - Trß ch¬i v¨n nghƯ
III. ChuÈn bÞ ho¹t ®éng:
a) VỊ ph­¬ng tiƯn:
- Nh÷ng bµi h¸t, bµi th¬, tiĨu phÈm.
- Mét sè nh¹c cơ (nÕu cã).
b) VỊ tỉ chøc:
- Ph©n c«ng ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ngtr×nh.
- Mäi HS ®iỊu chuÈn bÞ c¸c tiÕt mơc v¨n nghƯ ®Ĩ tham gia.
- C¸ nh©n vµ c¸c nhãm, tỉ chøc ®¨ng ký tiÕt mơc v¨n nghƯ.
- ChuÈn bÞ c¸c trß ch¬i v¨n nghƯ nh­: h¸t nèi, kĨ tªn bµi h¸t ...
IV. TiÕn hµnh ho¹t ®éng:
TiÕt 23: tr×nh diƠn v¨n nghƯ
Ngµy thùc hiƯn:
a) Khëi ®éng:
b) Ca h¸t mõng §¶ng, mõng xu©n
- Ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh lÇn l­ỵt giíi thiƯu c¸c tiÕt mơc v¨n nghƯ ®· ®¨ng ký lªn tr×nh diƠn c¸c c¸ nh©n xung phong lªn tr×nh diƠn.
TiÕt 24: Trß ch¬i v¨n nghƯ
Ngµy thùc hiƯn:
* TiÕp tơc thùc hiƯn ho¹t ®éng cđa tuÇn tr­íc
Ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh nªu thĨ lƯ ch¬i vµ dÉn c¸c tiÕt mơc ch¬i.
GVCN ph¸t biĨu ý kiÕn.
V. KÕt thĩc ho¹t ®éng
GVCN cho HS nghØ
Chđ ®iĨm th¸ng 3: tiÕn b­íc lªn ®oµn
 to¹ ®µm vỊ vai trß cđa ®oµn vµ lÝ t­ëng cđa thanh niªn hiƯn nay
Ngµy so¹n:
Ngµy thùc hiƯn: 
I. Yªu cÇu gi¸o dơc:
Giĩp häc sinh:
- NhËn thøc ®­ỵc vai trß vµ nhƯim vơ cđa §oµn TNCS Hå ChÝ Minh vµ lÝ t­ëng cđa ng­êi thanh niªn trong sù nghiƯp ®ỉi míi ®Êt n­íc hiƯn nay.
- Tin t­ëng vµ tù hµo vỊ tỉ chøc §oµn TNCS Hå ChÝ Minh.
- BiÕt biĨu ®¹t ý kiÕn cđa m×nh vỊ vai trß cđa §oµn, vỊ lÝ t­ëng cđa thanh niªn, häc tËp vµ rÌn luyƯn theo tinh thÇn tiªn phong cđa ng­êi ®oµn viªn.
II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng
a) Néi dung:
- Vai trß cđa tỉ chøc ®oµn.
- NhiƯm vơ cđa ®oµn viªn, thanh niªn hiƯn nay.
- LÝ t­ëng cđa thanh niªn.
b) H×nh thøc:
- To¹ ®µm, th¶o luËn.
- V¨n nghƯ.
III. ChuÈn bÞ ho¹t ®éng:
a) VỊ ph­¬ng tiƯn:
- §iỊu lƯ ®oµn.
- T­ liƯu, b¸o chÝ ph¶n ¸nh c¸c ch­¬ng tr×nh hµnh ®éng cđa §oµn, vỊ nhiƯm vơ, lÝ t­ëng cđa thanh niªn.
- C¸c c©u hái ®Ĩ to¹ ®µm, th¶o luËn.
- §iỊu 12, 13, 15, 31 C«ng ­íc Liªn hỵp quèc vỊ QuyỊn trỴ em.
b) VỊ tỉ chøc:
- Yªu cÇu mçi HS t×m ®äc §iỊu lƯ §oµn; s­u tÇm, t×m hiĨu c¸c t­ liƯu vỊ §oµn ®Ĩ tham gia ho¹t ®éng: t×m ®äc §iỊu 12, 13, 15 C«ng ­íc Liªn hỵp quèc vỊ QuyỊn trỴ em.
- Mêi c¸n bé §oµn tr­êng lµm cè vÊn.
- Ph©n c«ng ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh to¹ ®µm, th¶o luËn.
- Ph©n c«ng trang trÝ.
IV. TiÕn hµnh ho¹t ®éng:
a) Khëi ®éng:
b) To¹ ®µm, th¶o luËn:
- Ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh lÇn l­ỵt ®­a c¸c c©u hái vỊ vai trß cđa §oµn; nhiƯm vơ cđa ®oµn viªn; nhiƯm vơ vµ lÝ t­ëng cđa thanh niªn hiƯn nay. Yªu cÇu c¶ líp suy nghÜ vµ tÝch cùc cïng trao ®ỉi, th¶o luËn, vËn dơng §iỊu 12, 13, 15 C«ng ­íc Liªn hỵp quèc vỊ QuyỊn trỴ em; ®éng viªn, khÝch lƯ c¸c b¹n tÝch cùc tham gia vµo ho¹t ®éng.
- Sau c¸c ý kiÕn, ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh cã thĨ chèt l¹i hoỈc ®Ị nghÞ thÇy (c«) cè vÊn giĩp ®ì.
- Cuèi cïng, ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh kh¸i qu¸t l¹i nh÷ng nÐt chđ yÕu vỊ vai trß cđa §oµn vµ lÝ t­ëng cđa thanh niªn hiƯn nay nh»m cịng cè, kh¾c s©u nhËn thøc cho mäi thµnh viªn trong líp.
c) V¨n nghƯ:
C¸n sù v¨n nghƯ lÇn l­ỵt giíi thiƯu c¸c tiÕt mơc v¨n nghƯ c¸c bµi h¸t, bµi th¬ ... ca ngỵi §oµn, liªn quan ®Õn chđ ®iĨm 26 - 3.
V. KÕt thĩc ho¹t ®éng
===============================================
 giao l­u víi ®oµn viªn ­u tĩ
Ngµy so¹n:
Ngµy thùc hiƯn: 
I. Yªu cÇu gi¸o dơc: Giĩp häc sinh:
- HiĨu c«ng t¸c §oµn vµ c¸c phong trµo cđa §oµn ë ®Þa ph­¬ng, hiĨu thµnh tÝch vµ c¸c phÈm chÊt tèt ®Đp cđa ®oµn viªn ­u tĩ.
- C¶m phơc, t«n träng vµ yªu mÕn ®oµn viªn ­u tĩ.
- Häc tËp, rÌn luyƯn theo g­¬ng ®oµn viªn ­u tĩ.
II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng
a) Néi dung:
- T×nh h×nh ho¹t ®éng cđa §oµn ë ®Þa ph­¬ng.
- C¸c g­¬ng tèt ®oµn viªn ­u tĩ.
- T×nh h×nh vµ c¸c thµnh tÝch cđa líp.
b) H×nh thøc:
- Giao l­u.
- V¨n nghƯ.
III. ChuÈn bÞ ho¹t ®éng:
a) VỊ ph­¬ng tiƯn:
- B¶o b¸o c¸o t×nh h×nh ho¹t ®éng cđa §oµn ë ®Þa ph­¬ng, thµnh tÝch cđa ®oµn viªn ­u tĩ.
- B¶o b¸o c¸o thµnh tÝch cđa líp.
- C©u hái giao l­u.
- Mét sè tiÕt mơc v¨n nghỊ.
b) VỊ tỉ chøc:
- Gi¸o viªn chđ nhiƯm liªn hƯ víi tỉ chøc §oµn ë ®Þa ph­¬ng, mêi ®oµn viªn viªn ­u tĩ (v­ỵt khã v­¬n lªn, cã nhiỊu s¸ng kiÕn trong s¶n xuÊt, lµm kinh tÕ giái, tÝch cùc ho¹t ®éng x· héi ...) tham gia giao l­u víi l ... ×nh mét c¸ch tù nhiªn vỊ mét vÊn ®Ị toµn cÇu nµo ®ã.
- BiÕt hỵp t¸c trªn tinh thÇn doµn kÕt, đng hé vµ giĩp ®ì lÇn nhau ®Ĩ h­íng tíi mét cuéc sèng tÝch cùc, t«n träng c¸c gi¸ trÞ d©n téc m×nh vµ c¸c d©n téc kh¸c.
II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng
a) Néi dung:
- Mét sè néi dung c¬ b¶n trong C«ng ­íc Liªn hỵp quèc vỊ QuyỊn trỴ em.
- Hoµ b×nh vµ sù cÇn thiÕt ph¶i b¶o vƯ vµ gi÷ g×n hoµ b×nh trong bèi c¶nh hiƯn nay. Tr¸ch nhiƯm cđa HS trong viƯc gãp phÇn gi÷ g×n hoµ b×nh.
- Nh÷ng biƯn ph¸p ®Ĩ thùc hiƯn hoµ b×nh trong mét quèc gia vµ gi÷a c¸c d©n téc.
- Tr¸ch nhiƯm cđa thanh niªn HS trong viƯc thùc hiƯn hoµ b×nh b»ng hµnh ®éng cơ thĨ, thiÕt thùc.
b) H×nh thøc:
- DiƠn ®µn: Tr×nh bµy nh÷ng suy nghÜ vµ quan ®iĨm cđa c¸ nh©n, cđa nhãm.
- Mét sè tiÕt mơc v¨n nghƯ xen kÏ.
III. ChuÈn bÞ ho¹t ®éng:
a) VỊ ph­¬ng tiƯn:
- B¶n tr×nh bµy ý kiÕn cđa c¸ nh©n, cđa nhãm vỊ chđ ®Ị hoµ b×nh vµ h÷u nghÞ, C«ng ­íc Liªn hỵp quèc vỊ QuyỊn trỴ em.
- Mét sè ®iỊu trong 4 nhãm QuyỊn trỴ em (xem phÇn t­ liƯu tham kh¶o).
- Pa-n«, khÈu hiƯu, tranh vÏ, tranh ¶nh minh ho¹ cho chđ ®Ị ho¹t ®éng.
- GiÊy vÏ, bĩt mµu.
- Mét sè bµi h¸t, tiĨu phÈm, trß ch¬i ...
b) VỊ tỉ chøc:
- Ph©n c«ng mçi c¸ nh©n chuÈn bÞ ý kiÕn cđa m×nh (cã thĨ viÕt trªn giÊy).
+ Mçi tỉ, nhãm ®Þnh h­íng sè l­ỵng ng­êi sÏ lªn diƠn ®µn theo sù ph©n c«ng cđa líp, cư ng­êi tr×nh bµy ý kiÕn, nh÷ng ng­êi kh¸c bỉ sung.
+ ChuÈn bÞ mét sè tiÕt mơc v¨n nghƯ phơc vơ chđ ®Ị ho¹t ®éng.
- X©y dùng ch­êng tr×nh buỉi diƠn ®µn.
+ Ph©n c«ng ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh, nhãm trang trÝ líp, mêi ®¹i biĨu.
IV. TiÕn hµnh ho¹t ®éng:
a) Khëi ®éng:
b) DiƠn ®µn:
* Ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh lÇn l­ỵt mêi ®¹i diƯn tõng tỉ tr×nh bµy ý kiÕn cđa m×nh vỊ mét trong nh÷ng vÊn ®Ị nh©n lo¹i nh­: hoµ b×nh, m«i tr­êng. C«ng ­íc Liªn hỵp quèc vỊ QuyỊn trỴ em. Theo ch­¬ng tr×nh diƠn ®µn, mçi ý kiÕn ®­ỵc tr×nh bµy trong 5 phĩt. Sau mçi vÊn ®Ị, líp trao ®ỉi, bỉ sung hoỈc nªu bo¨n kho¨n, th¾c m¾c. Nh÷ng bo¨n kho¨n nµy cã thĨ ®­ỵc gi¶i ®¸p ngay hoỈc ®­ỵc ghi nhËn l¹i ®Ĩ gi¶i quyÕt tiÕp. Cã thĨ s¾p xÕp tr×nh bµy cđa c¸c tỉ nh­ sau:
- Tỉ 1: Nªu suy nghÜ vỊ ý nghÜa cđa hoµ b×nh ®èi víi sù ỉn ®Þnh vµ ph¸t triĨn cđa x· héi.
- Tỉ 2: Tr×nh bµy tr¸ch nhiƯm cđa thanh niªn HS trong viƯc gãp phÇn gi÷ g×n vµ b¶o vƯ m«i tr­êng.
- Tỉ 3: Giíi thiƯu vỊ 4 nhãm quyỊn cđa TrỴ em vµ mét sè néi dung vỊ QuyỊn trỴ em ®­ỵc ghi râ trong C«ng ­íc Liªn hỵp quèc vỊ QuyỊn trỴ em. VÝ dơ: §iỊu 12 cđa C«ng ­íc nªu râ trong C«ng ­íc nªu râ trỴ em cã quyỊn biĨu ®¹t ý kiÕn vỊ mäi mỈt cã liªn quan ®Õn c¸c em nh­ viƯc häc tËp, nh÷ng vÊn ®Ị trong gia ®×nh, viƯc lùa chän m«i tr­êng gia ®×nh, vÊn ®Ị ch¾m sãc søc khoỴ sinh s¶n vÞ thµnh niªn ... HoỈc nh­ ®iỊu 13 quy ®Þnh quyỊn trỴ em ®­ỵc thu nhËp, th«ng b¸o th«ng tin vµ quyỊn biĨu ®¹t ý kiÕn cđa m×nh. Trong nhµ tr­êng, ®iỊu nµy cã nghÜa lµ trỴ cã quyỊn ph¸t biĨu trong nh÷ng vÊn ®Ị cã liªn quan ®Õn trỴ, cã quyỊn tiÕp nhËn nh÷ng th«ng tin vỊ sù ph¸t triĨn trong x· héi vµ nªu ý kiÕn vỊ nh÷ng diƠn biÕn nµy. Nhµ tr­êng nªn khuyÕn khÝch trỴ ph¸t huy kh¶ n¨ng nhËn xÐt, ®¸nh gi¸, t­ duy ®éc lËp.
* Sau phÇn tr×nh bµy cđa ®¹i diƯn c¸c tỉ, mçi thµnh viªn trong líp cã thĨ ph¸t biĨu tù do. Ng­êi biĨu diƠn khÐo lÐo dÉn d¾t ®Ĩ diƠn ®µn s«i nỉi.
* V¨n nghƯ xen kÏ.
* Mêi §¹i biĨu tham dù ph¸t biĨu vỊ chđ ®Ị "Hoµ b×nh vµ h÷u nghÞ".
V. KÕt thĩc ho¹t ®éng
 tỉ chøc héi vui häc tËp
Ngµy so¹n:
Ngµy thùc hiƯn: 
I. Yªu cÇu gi¸o dơc: Giĩp häc sinh:
- Thi ®ua häc tËp trong th¸ng cuèi n¨m ®Ĩ ®¹t kÕt qu¶ tèt nhÊt trong k× thi häc kú vµ thi tèt nghiƯp THCS.
- BiÕt thªm ®­ỵc nh÷ng c¸ch thøc míi trong häc tËp, trong «n thi häc kú.
- N©ng cao tinh thÇn tr¸ch nhiƯm häc tËp.
II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng
a) Néi dung:
- KiÕn thøc cđa mét sè m«n häc mµ kÕt qu¶ ®¹t ®­ỵc ch­a cao; hoỈc kiÕn thøc cđa nh÷ng m«n häc do líp quyÕt ®Þnh chän ®Ĩ ®­a vµo ho¹t ®éng «n tËp.
b) H×nh thøc:
- Thi gi¶i c©u ®è, thi gi¶i nhanh bµi tËp, t×nh huèng øng xư, sù kiƯn lÞch sư cđa d©n téc.
- Ho¹t ®éng theo ®éi (nhãm).
III. ChuÈn bÞ ho¹t ®éng:
a) VỊ ph­¬ng tiƯn:
- HƯ thèng c¸c c©u hái, c©u ®è, bµi tËp, t×nh huèng ... phơc vơ cho viƯc «n tËp do líp lùa chän vµ x©y dùng.
- PhÇn th­ëng (nÕu cã).
b) VỊ tỉ chøc:
- Lùa chän nh÷ng m«n häc sÏ ®­ỵc ®­a vµo danh s¸ch ®Ĩ x©y dùng c©u hái, bµi tËp, t×nh huèng ... §Þnh h­íng c¶ líp vµo viƯc chuÈn bÞ néi dung cho ho¹t ®éng Héi vui häc tËp.
- TËp hỵp mét sè HS kh¸ giái cđa líp ®Ĩ x©y dùng hƯ thèng c©u hái, bµi tËp, t×nh huèng ...
- Th«ng qua GV chđ nhiƯm ®Ĩ xin ý kiÕn GV bé m«n nh»m hoµn thiƯn néi dung cđa c¸c c©u hái, bµi tËp ®ã; ®ång thêi, giĩp HS ®¸p ¸n tr¶ lêi.
- §Ĩ h×nh thµnh nhãm dù thi, cãthĨ lµm theo c¸ch sau: cho líp ®iĨm sè theo thø tù tõ 1 ®Õn 5 theo chiỊu kim ®ång hå. Sau ®ã nh÷ng ng­êi cã sè trïng nhau tù t×m vỊ nhãm m×nh theo vÞ trÝ ph©n c«ng cđa ng­êi ®iỊu khiĨn.
- BiĨu ®iĨm.
- Cư ban gi¸m kh¶o.
- Mêi gi¸o viªn bé m«n tham gia.
- Ph©n c«ng ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh, nhãm trang trÝ líp, chuÈn bÞ phÇn th­ëng (nÕu cã).
IV. TiÕn hµnh ho¹t ®éng:
a) Khëi ®éng:
b) Thi gi¶i c©u ®è:
- Ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh ra hiƯu lƯnh b¾t ®Çu thi.
- §¹i diƯn cđa nhãm lªn b¾t th¨m mét c©u hái, ®äc to cho c¸c nhãm kh¸c cïng nghe. C¸c nhãm thùc hiƯn trong 1 phĩt. Nhãm nµo gi¬ tay tr­íc th× tr¶ lêi ®Çu tiªn. NÕu kh«ng tr¶ lêi ®­ỵc, gäi nhãm kh¸c tr¶ lêi thay. §iĨm sè chØ ®­ỵc tÝnh cho nhãm tr¶ lêi ®ĩng.
- BiĨu ®iĨm do ban gi¸m kh¶o quyÕt ®Þnh vµ th«ng b¸o cho toµn líp biÕt.
- Ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶ thi.
c) V¨n nghƯ:
V. KÕt thĩc ho¹t ®éng
 sinh ho¹t v¨n nghƯ chµo mõng ngµygi¶i phãng hoµn toµn miỊn nam thèng nhÊt ®Êt n­íc (30/4)
Ngµy so¹n:
I. Yªu cÇu gi¸o dơc:
Giĩp häc sinh:
- Tù hµo vỊ ngµy lÞch sư cđa d©n téc, tõ ®ã x¸c ®Þnh râ tr¸ch nhiƯm cđa HS trong viƯc gãp phÇn x©y dùng quª h­¬ng ®Êt n­íc b»ng viƯc häc tËp tèt.
- RÌn luyƯn kû n¨ng tham gia vµ tỉ chøc ho¹t ®éng v¨n nghƯ cđa líp.
II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng
a) Néi dung:
Ca ngỵi gi¸ trÞ lÞch sư vµ ýnghÜa quèc tÕ cđa ngµy Gi¶i phãng hoµn toµn miỊn Nam, thèng nhÊt ®Êt n­íc; ca ngỵi nh÷ng tÊm g­¬ng hi sinh quªn m×nh cđa nh÷ng c¸ nh©n vµ tËp thĨ, cđa c¸c binh chđng qu©n ®éi ...
b) H×nh thøc:
- BiĨu diƠn v¨n nghƯ
- Tr×nh bµy tiĨu phÈm.
III. ChuÈn bÞ ho¹t ®éng:
a) VỊ ph­¬ng tiƯn:
- Bµi h¸t, bµi th¬, tiĨu phÈm ...
- C¸c nh¹c cơ (nÕu cã)
- KhÈu hiƯu trªn b¶ng "Mõng ngµy gi¶i phãng hoµn toµn miỊn Nam 30 - 4", kh¨n tr¶i bµn, lä hoa.
- Trang phơc cđa c¸ nh©n (nÕu cÇn).
b) VỊ tỉ chøc:
- Mçi tỉ chuÈn bÞ 3 hoỈc 4 tiÕt mơc v¨n nghƯ theo c¸c thĨ lo¹i kh¸c nhau nh­: h¸t, ®äc th¬, kĨ chuyƯn, tiĨu phÈm ... B¸o c¸o cho c¸n bé líp vỊ sè tiÕt mơc cđa tỉ ®Ĩ tËp hỵp x©y dùng ch­¬ng tr×nh.
- C¸n bé líp s¾p xÕp c¸c tiÕt mơc ®¨ng ký cđa c¸c tỉ chøc x©y dùng ch­¬ng tr×nh biĨu diƠn.
- Ph©n c«ng ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh, nhãm trang trÝ líp, mêi ®¹i biĨu.
IV. TiÕn hµnh ho¹t ®éng:
: v¨n nghƯ
Ngµy thùc hiƯn: ........ 
a) Khëi ®éng:
b) BiĨu diƠn v¨n nghƯ:
- Ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh lÇn l­ỵt giíi thiƯu c¸c tiÕt mơc v¨n nghƯ lªn biĨu diƠn.
- Trong qu¸ tr×nh biĨu diƠn, cã thĨ xen kÏ b»ng nh÷ng c©u ®è vui ®Ĩ thay ®ỉi bÇu kh«ng khÝ ho¹t ®éng, kÝch thÝch sù tham gia cđa c¶ líp.
: tiÕp tơc biĨu diƠn v¨n nghƯ
Ngµy thùc hiƯn: ........ 
a) Khëi ®éng:
b) BiĨu diƠn v¨n nghƯ:
- Ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh tiÕp tơc lÇn l­ỵt giíi thiƯu c¸c tiÕt mơc v¨n nghƯ lªn biĨu diƠn.
- Trong qu¸ tr×nh biĨu diƠn, cã thĨ xen kÏ b»ng nh÷ng c©u ®è vui ®Ĩ thay ®ỉi bÇu kh«ng khÝ ho¹t ®éng, kÝch thÝch sù tham gia cđa c¶ líp.
V. KÕt thĩc ho¹t ®éng
====================================
Chđ ®iĨm th¸ng 5: b¸c hå kÝnh yªu
 th¶o luËn vỊ chđ ®Ị “B¸c hå víi thanh niªn”
Ngµy so¹n:
Ngµy thùc hiƯn: 
I. Yªu cÇu gi¸o dơc:
Giĩp häc sinh:
- HiĨu ®­ỵc nh÷ng lêi d¹y, nh÷ng t­ t­ëng cđa B¸c Hå ®èi víi thanh niªn trong viƯc ph¸t triĨn tµi n¨ng vµ nh©n c¸ch.
- Tù hµo, trËn träng vµ ghi nhí nh÷ng lêi B¸c Hå d¹y ®èi víi thanh niªn.
- X¸c ®Þnh tr¸ch nhiƯm cđa thanh niªn HS trong viƯc gãp phÇn thùc hiƯn lêi di chĩc B¸c Hå.
II. néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng
a) Néi dung:
- Nh÷ng lêi d¹y ©n cÇn cđa B¸c Hå ®èi víi thanh niªn.
- Tr¸ch nhiƯm cđa häc sinh líp 9 trong viƯc thùc hiƯn nh÷ng lêi d¹y cđa B¸c Hå, chuÈn bÞ cho viƯc tiÕp tơc häc lªn trung häc phỉ th«ng hoỈc vµo c¸c tr­êng trung häc chuyªn nghiƯp - d¹y nghỊ hay ®i vµo cuéc sèng lao ®éng.
b) H×nh thøc:
- Th¶o luËn, ph¸t biĨu c¶m t­ëng.
- B¸o c¸o kÕt qu¶ t×m hiĨu.
III. ChuÈn bÞ ho¹t ®éng:
a) VỊ ph­¬ng tiƯn:
- B¸o c¸o kÕt qu¶ s­u tÇm nh÷ng lêi B¸c Hå d¹y, truyƯn ng¾n nãi lªn t×nh c¶m vµ sù quan t©m cđa B¸c Hå ®èi víi thanh niªn.
- §iỊu 12, 13, 14, 15 ... C«ng ­íc Liªn hỵp quèc vỊ QuyỊn trỴ em (xem phÇn T­ liƯu tham kh¶o).
- Bµi ph¸t biĨu c¶m t­ëng.
- Mét sè bµi h¸t, nh¹c cơ (nÕu cã).
b) VỊ tỉ chøc:
- X©y dùng néi dung ch­¬ng tr×nh th¶o luËn; ph¸t ®éng c¶ líp s­u tÇm, t×m hiĨu néi dung theo ®Þnh h­íng ®· thèng nhÊt.
- TËp hỵp c¸c b¸o c¸o kÕt qu¶ s­u tÇm, lùa chän mét sè bµi viÕt hay, cã chÊt l­ỵng tèt ®Ĩ lµm nång cèt cho buỉi th¶o luËn.
- Ph©n c«ng ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh, th­ kÝ.
- C¶ nhãm trang trÝ líp.
IV. TiÕn hµnh ho¹t ®éng:
a) Khëi ®éng:
b) Th¶o luËn chung:
Ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh nªu vÊn ®Ị cÇn th¶o luËn. Ch¶ng h¹n nh­:
- B¹n cã biÕt, B¸c Hå ®· cã c©u nãi nµo vỊ vai trß xung kÝch ®i ®Çu cđa thanh niªn?
§¸p ¸n: §ãlµ c©u "ViƯc g× khã cã thanh niªn, ë ®©u khã cã thanh niªn"
- H·y ®äc 4 c©u th¬ cđa B¸c Hå nãi vỊ tinh thÇn quyÕt t©m cđa thanh niªn trong mäi c«ng viƯc
§¸p ¸n: 
"Kh«ng cã viƯc g× khã
ChØ sỵ lßng kh«ng bỊn
§µo nĩi vµ lÊp biĨn
QuyÕt chÝ ¾t lµm nªn"
- §iỊu 15 cđa C«ng ­íc Liªnhỵp quèc vỊ QuyỊn trỴ em quy ®Þnh r»ng, trỴ em cã quyỊn gỈp gì b¹n bÌ vµ gia nhËp hay thµnh lËp c¸c hiƯp héi. B¹n hiĨu ®iỊu nµy nh­ thÕ nµo?
§¸p ¸n: §iỊu nµy cã nghÜa lµ trỴ em cã quyỊn cã c¸c tỉ chøc cđa riªng m×nh. Tuy nhiªn, trong viƯc nµy cã sù giĩp ®ì, chØ dÉn cđa thÇy c« gi¸o, cha mĐ, ng­êi lín ®Ĩ b¶o vƯ trỴ tr¸nh khái nh÷ng t×nh huèng (hoỈc c¸ nh©n) cã ¶nh h­ëng xÊu tíi trỴ em.
- Trong th­ nãi vỊc«ng t¸c TrÇn Quèc To¶n, B¸c Hå cã gỵi ý thiÕu nhi c¸ch lËp c¸c tỉ chøc nhá tuỉi. B¹n cã thĨ cho biÕt gỵi ý ®ã cđa B¸c?
§¸p ¸n: B¸c viÕt: "Tõ 5 ®Õn 10 ch¸u tỉ chøc thµnh mét ®éi giĩp nhau häc hµnh. Khi r·nh rçi, mçi tuÇn mÊy lÇn c¶ ®éi ®em nhau ®i giĩp ®ång bµo".
Gỵi ý nµy cđa B¸c giĩp chĩng ta thÊy râ: TrỴ em cã quyỊn cã c¸c tỉ chøc cđa riªng m×nh.
- Ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh nªu vÊn ®Ị cÇn th¶o luËn. Mäi ng­êi xung phong ph¸t biĨu. NÕu kh«ng cã ai xung phong, ng­êi ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh chØ ®Þnh mét vµi thµnh viªn ®· lùa chän tr×nh bµy ý kiÕn cđa m×nh. C¸c ý kiÕn tham luËn kh¸c tiÕp tơc.
- Mét sè bµi h¸t xen kÏ ®Ĩ thay ®ỉi kh«ng khÝ, t¨ng phÇn vui vÏ cho buỉi sinh ho¹t.
- Th­ ký ghi c¸c ý kiÕn ph¸t biĨu, s¾p xÕp thµnh hƯ thèng vÊn ®Ị. KÕt thĩc th¶o luËn, th­ kÝ tãm t¾t ý kiÕn, nhÊn m¹nh nh÷ng ®iĨm chÝnh.
V. KÕt thĩc ho¹t ®éng

Tài liệu đính kèm:

  • docHoạt động ngoài giờ 9- THÁNG 12 ĐẾN THÁNG 5_2.doc