Giáo án Lịch sử 9 - Tuần 21 - Năm học 2019-2020

 Tuần : 21 Chương II. VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930 - 1939
 Tiết : 22 BÀI 18. ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI
 Ngày soạn: 19/12/2019
 I. Mục tiêu bài học. Qua bài học sinh nắm được:
 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
 - Kiến thức 
 + Lý giải được sự cần thiết phải thống nhất các tổ chức cộng sản; trình bày 
được nội dung, ý nghĩa của Hội nghị thành lập Đảng. Vai trò của Nguyễn Ái Quốc 
trong việc thành lập Đảng.
 + Nắm được nội dung chính của luận cương chính trị tháng 10 . 1930.
 +Nắm được ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng.
 - Kĩ năng:
 + Rèn luyện kĩ năng sử dụng tranh ảnh lịch sử, lập niên biểu lịch sử.
 + Biết phân tích, đánh giá, nêu ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng.
 - Thái độ: 
 Thông qua những hoạt động của lãnh tụ N.A.Quốc, phấn đấu không mệt mỏi 
cho sự ra đời của Đảng và hội nghị thành lập Đảng (3/ 2/ 1930). Giáo dục học sinh 
lòng biết ơn và kính yêu đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh, củng cố lòng tin vào sự 
lãnh đạo của Đảng.
 2. Định hướng phát triển năng lực
 - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự học; giải quyết vấn đề. 
 - Năng lực chuyên biệt
 + Tái hiện kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ giữa các sự kiện, hiện 
tượng lịch sử.
 II. Chuẩn bị :
 - Tranh ảnh lịch sử; chân dung Nguyễn ái Quốc 1930 và chân dung các đại 
biểu dự hội nghị thành lập Đảng ngày 3/ 2/ 1930; Chân dung Trần Phú (1930)
 - Các tài liệu về hoạt động của N.A.Q, Trần Phú và một số cán bộ tiền bối 
của Đảng.
 III. Tiến trình lên lớp .
 1. Ổn định tổ chức:
 - Kiểm tra sĩ số 
 - Tâm thế học sinh
 2. Kiểm tra bài cũ:
 ? Trình bày quá trình thành lập ba tổ chức cộng sản ở Việt Nam trong năm 
1929 ?
 * Qúa trình thành lập 3 tổ chức cộng sản ở VN.
 - Tháng 3-1929, chi bộ cộng sản đầu tiên ra đời ở số nhà 5D – phố Hàm Long 
– Hà Nộ
 - Ngày 17/6/1929 Đông Dương cộng sản Đảng thành lập tại Bắc kỳ.
 - Tháng 8- 1929, An Nam cộng sản Đảng thành lập ở Nam Kỳ.- Tháng 9-
1929, Đông Dương cộng sản liên đoàn được thành lập tại Trung kỳ. 3. Bài mới. 
 Hoạt động 1 : khởi động
 - Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được các nội dung cơ bản bước đầu của bài 
học cần đạt được đó là những việc làm của Hai Bà Trưng sau khởi nghĩa thắng lợi, 
đưa học sinh vào tìm hiểu nội dung bài học, tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm 
hiểu bài mới. 
 - Phương pháp: Trực quan, phát vấn.
 - Thời gian: 3 phút.
 - Tổ chức hoạt động: GV Giáo viên cho xem hình ảnh về Hai Bà Trưng trong 
cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán.
 ? Hình ảnh trên nhắc đến vị anh hùng dân tộc nào?
 - Dự kiến sản phẩm: HS trả lời.
Trên cơ sở đó GV dẫn dắt vào bài mới: Những hoạt động hăng hái của Nguyễn Ái 
Quốc đã tạo nên bước chuyển biến quan trọng của cách mạng Việt Nam sau năm 
1925 và hình thành các cơ sở Đảng đầu tiên.
 Hoạt động 2 : hình thành kiến thức
 - Mục tiêu: Biết và ghi nhớ Hội nghị thành lập Đảng, Luân cương chính 
trị năm 1930, ý nghĩa của hội nghị thành lập Đảng.
 - Phương pháp: Trực quan, phát vấn, thuyết trình, nhóm.
 - Thời gian: 30 phút
 - Tổ chức hoạt động
 Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng
 Kiến thức 1 I. Hội nghị thành lập Đảng cộng 
 - GV nêu: + Phong trào cứu nước chống sản Việt Nam (3/ 2 / 1930)
 pháp thời điểm cuối 1929 đầu 1930 của * Điều kiện, hoàn cảnh.
 nhân dân ta "Dường như trong đêm 
 tối không có đường ra."
 + Song với sự phát triển của PTCN, 
 phong trào yêu nước, đặc biệt là vai trò 
 của N.A.Quốc trong việc tuyên truyền bá 
 chủ nghĩa Mác Lê Nin vào VN và sự ra - Ba tổ chức cộng sản ra đời song 
 đời của 3 tổ chức cộng sản đã khẳng định hoạt động riêng rẽ, tranh giành ảnh 
 bước phát triển nhảy vọt của cách mạng hưởng của nhau.
 VN. 
 ? Với sự ra đời của 3 tổ chức cộng sản 
 phong trào cách mạng VN có những ưu 
 điểm và hạn chế gì. 
 .- HS trả lời - GV bổ sung phân tích: 
 Sau khi ra đời 3 tổ chức đều tuyên bố 
 ủng hộ QTCS và đều tự cho mình là 
 Đảng cộng sản chân chính. Tuy nhiên 
 trong quá trình tuyên truyền vận động 
 quần chúng, các tổ chức cộng sản 
 không tránh khỏi tranh giành, ảnh 
 hưởng và công kích lẫn nhau. VD: Đông Dương cộng sản Đảng cho 
rằng An Nam cộng sản Đảng là "hoạt đầu Yêu cầu phải có 1 Đảng thống 
- giả cách mạng" còn An Nam cộng sản nhất để lãnh đạo cách mạng VN.
Đảng cho rằng Đông Dương cộng sản 
Đảng là chưa thật cộng sản, chưa thật Bôn 
Sê Vích...
? Vậy đứng trước tình hình đó thì yêu cầu 
cấp bách của cách mạng VN là gì.
? Quốc tế cộng sản đã giao cho ai thực 
hiện nhiệm vụ này.
- Nguyễn Ái Quốc.
+ GV: Quốc tế cộng sản đã gửi cho 
những người cộng sản 1 bức thư yêu cầu - Dưới sự chủ trì của Nguyễn Ái 
các tổ chức cộng sản phải chấm dứt các Quốc, Hội nghị tiến hành họp từ 3-
tình trạng chia rẽ và quốc tế cộng sản đã >7/2/1930 Tại Cửu Long (Hương 
giao cho N.A.Q thực hiện nhiệm vụ này. Cảng - Trung Quốc)
=> Đây chính là lý do để tiến hành hội 
nghị thành lập Đảng. Vậy hội nghị thành 
lập Đảng có nội dung như thế nào...
? Hội nghị thành lập Đảng diễn ra vào 
thời gian nào? địa điểm?
- N.A.Quốc được sự uỷ nhiệm của Quốc 
tế cộng sản, người đã từ Thái Lan về 
Hương Cảng (TQ) để chủ trì hội nghị.
- Tham gia hội nghị gồm có 7 đại biểu.
+ Nguyễn ái Quốc đại biểu của Quốc Tế 
cộng sản.
+ 2 đại biểu của Đông Dương cộng sản 
Đảng: Trịnh Đình Cửu, Nguyễn Đức 
Cảnh.
+ 2 đại biểu của An Nam cộng sản Đảng.
+ 2 đại biểu nước ngoài: Lê Hồng Sơn, * Nội dung hội nghị:
Hồ Tùng Mậu. - Hợp nhất 3 tổ chức cộng sản thành 
- GV trình bày: Hội nghị diễn ra ở nước Đảng duy nhất lấy tên Đảng cộng 
ngoài trong điều kiện phải đảm bảo bí sản VN.
mật, điều kiện hoạt động rất khó khăn. - Thông qua chính cương vắn tắt, 
- GV miêu tả chân dung N.A.Q và các đại sách lược vắn tắt , điều lệ tóm tắt do 
biểu dự hội nghị 3 . 2 . 1930 với tường N.A.Q khởi thảo -> Đây là những 
thuật diễn biến trên bức tranh: (Tài liệu Cương lĩnh chính trị đầu tiên của 
tham khảo sgv - 94). Đảng.
? Nội dung của Hội nghị là gì ?
 - GV giải thích khái niệm: 
+ "Chính Cương" là đường lối chính trị * ý nghĩa.
chủ yếu của 1 chính Đảng trong đó nêu rõ - Hội nghị có ý nghĩa như 1 đại hội 
miêu tả, nhiệm vụ chính trị quan trọng thành lập Đảng. nhất, hình thức tổ chức, phương pháp 
hoạt động.
+ "Sách lược" là những hình thức tổ 
chức và đấu tranh để giành thắng lợi 
trong 1 cuộc vận động chính trị.
? Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng 3-2-1930 cã ý 
nghÜa quan träng nh­ thÕ nµo ®èi víi 
C¸ch m¹ng ViÖt Nam lóc bÊy giê.
- Hội nghị hợp nhất ba tổ chức cộng thành 
một chính đảng -> Đảng cộng sản Việt 
Nam, có ý nghĩa như một đại hội thành 
lập Đảng. Chính cương vắn tắt và sách 
lược vắn tắt được thông qua là cương lĩnh 
chính trị đầu tiên của Đảng.
GV nêu: sau hội nghị hợp nhất, ngày 
24/02 1930 Đông Dương cộng sản Liên 
Đoàn cũng ra nhập Đảng cộng sản VN.
=> Cả 3 tổ chức cộng sản được thống 
nhất thành 1 Đảng duy nhất.
? Hội nghị thành lập Đảng thành công là 
nhờ yếu tố nào? Vì sao chỉ có N.A.Q mới 
có thể đứng ra thống nhất được các tổ 
chức cộng sản.
- Uy tín to lớn của N.A.Q - Là người yêu 
nước vĩ đại, là người đại diện của quốc tế 
cộng sản.
=> Đã ảnh hưởng sâu sắc đến 3 tổ chức 
cộng sản và là người duy nhất có đủ uy => N.A.Q là người sáng lập ra Đảng 
tín tài năng đứng ra hợp nhất 3 tổ chức cộng sản VN, đề ra đường lối cơ bản 
cộng sản thành 1 Đảng duy nhất. đúng đắn cho cách mạngVN.
- GV tổ chức học sinhthảo luận nhóm = 
phiếu học tập.
TH Tư tưởng HCM
? Cho biết vai trò của N.A.Q đối với việc 
thành lập Đảng cộng sản VN
+ 1920 người đã tìm ra con đường cứu 
nước đúng đắn chuẩn bị T 2, chính trị, tổ 
chức cho việc thành lập Đảng.
+ 1925 Tại Quảng Châu T.Quốc người 
thành lập tổ chức cách mạng mới: 
HVNCMTN.
+ Cuối 1929, 3 tổ chức cộng sản ra đời 
trên cơ sở phân hoá của tổ chức thanh 
niên và Tân Việt.
+ Đầu 1930 N.A.Q thống nhất 3 tổ chức thành 1 Đảng duy nhất: ĐCSVN.
Kiến thức 2 II. Luận cương chính trị (10/1930)
- GV giải thích khái niệm: "Luận cương 
chính trị" Văn bản nêu những nguyên tắc - 10/1930 Ban chấp hành trung 
cơ bản có tính chất cương lĩnh trong hoạt ương lâm thời họp hội nghị lần thứ 1 
động của 1 Đảng. - Tại Hương Cảng (T.Quốc)
- GV nêu: giữa lúc cao trào của quần + Thông qua luận cương chính trị.
chúng đang lên cao thì + Đổi tên Đảng CSVN thành Đảng 
? Hội nghị đã quyết định những nội dung cộng sản Đông Dương.
gì?
? Vì sao hội nghị lại quyết định đổi tên 
Đảng lúc này (tổ chức thảo luận nhóm)
(Để đáp ứng yêu cầu của 3 dân tộc trên 
bán đảo Đông Dương lúc bấy giờ, thể 
hiện rõ mối quan hệ khăng khít giữa 
cách mạng 3 nước: VN, Lào, Cam- Pu- 
Chia cùng chống kẻ thù chung: TDP)
- Bầu BCHTW chính thức do Trần Phú 
làm tổng bí thư
- GV : giới thiệu ảnh chân dung Trần Phú.
? Em hãy nêu vài nét về đ/c Trần Phú.
- Trần Phú sinh ngày 1-5-1904 tại Quảng 
Ngãi, cha mẹ mất sớm, c/s khó khăn nhờ 
họ hàng giúp đỡ Trần Phú được vào học ở 
trường Quốc Học Huế, 1925 ông tham gia 
Hội Phục Việt rồi ra nhập Tân Việt Cách * Nội dung của luận cương chính trị.
mạng đảng -> 8-1926 học trường đại học -TÝnh chÊt: Cách mạng VN trải qua 
phương Đông ở Liên Xô-> đầu 1930 về 2 giai đoạn: CM tư sản dân quyền và 
nước hoạt động -> 10-1930 dự hội nghị cách mạng XHCN.
Ban chấp hành trung ương được bầu làm 
tổng bí thư, ngày 19-4-1931 ông bị giặc 
bắt và hy sinh lúc 27 tuổi.
=> Vậy nội dung của bản luận cương đề 
cập đến những vấn đề gì.
? Nêu nội dung chủ yếu của luận cương 
chính trị tháng 10/1930 của Đảng ta.
- GV phân tích: 
- Cách mạng tư sản dân quyền - Tức là 
nhiệm vụ của 1 cuộc cách mạng dân tộc 
dân chủ.
+ Dân tộc: đánh đổ ĐQP làm cho VN - Đảng phải coi trọng việc vận động 
hoàn toàn độc lập. đa số quần chúng... phải liên lạc mật 
+ Dân chủ: Xoá bỏ CĐPK đem lại ruộng thiết với vô sản và các dân tộc thuộc 
đất cho nông dân. địa nhất là vô sản Pháp. Cách mạng TS dân quyền là thời kỳ dự 
bị để làm cách mạng XHCN
- Sau khi hoàn thành cách mạng dân tộc 
dân chủ (CMTSDQ) sau đó bỏ qua thời 
kỳ TBCN mà tiến thẳng lên CNXH.
? Điều đó có đúng như lịch sử đã và đang 
diễn ra không? ( gv giải thích)
 (phải do giai cấp công nhân lãnh 
đạo)
- CMVN phải gắn liền khăng khít với 
cách mạng thế giới (các thuộc địa, vô sản 
Pháp)
? Qua nội dung của luận cương em có 
nhận xét gì (ưu và hạn chế)
- GV phân tích:
+ Ưu: Bản đề cương đã đề ra được đường 
lối đúng đắn cho CMVN; Đóng góp quan 
trọng vào kho tàng lí luận VN, trang bị 
cho những người cộng sản Đông Dương 
vũ khí sắc bén để đấu tranh với các luồng 
T2 phi vô sản.
+ Nhược: Chưa nhận thức được tầm quan 
trọng của nhiệm vụ chống đế quốc, giành 
độc lập dân tộc, nặng về đấu tranh giai 
cấp, chưa thấy rõ được khả năng cách 
mạng của các tầng lớp khác ngoài công 
nhân và nông dân.
Kiến thức 3 III. Ý nghĩa lịch sử của việc thành 
 - Học sinh nghiên cứu mục III (sgk - lập Đảng.
71)
 - GV nhấn mạnh: Sự ra đời của 
Đảng cộng sản VN không những có ý - Là kết quả của cuộc đấu tranh dân 
nghĩa to lớn đối với cách mạng VN mà nó tộc và giai cấp ở Việt Nam, là sản 
còn có ý nghĩa rất to lớn đối với cách phẩm của sự kết hợp giữa chủ nghĩa 
mạng thế giới Mác Lê-nin với phong trào công 
? Cho biết ý nghĩa của sự thành lập Đảng. nhân và phong trào yêu nước VN
 ? Tại sao nói sự thành lập Đảng cộng - Là bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử 
sản VN là bước ngoặt lịch sử vĩ đại. cách mạng VN, khẳng định giai cấp 
- Từ đây giai cấp công nhân đã trở thành CN đủ sức lãnh đạo cách mạng VN, 
lực lượng chính trị độc lập thống nhất chấm dứt thời kỳ khủng hoảng về 
trong cả nước thông qua chính Đảng của giai cấp lãnh đạo cách mạng.
mình là Đảng cộng sản. - Cách mạng VN trở thành 1 bộ phận 
- Bắt đầu từ đây cách mạng VN đã có 1 của cách mạng thế giới.
chính Đảng duy nhất, đúng đắn lãnh đạo.
+ Đối với thế giới. - Từ đây cách mạng Vn từng bước tiến 
 lên hội nhập vào cách mạng thế giới, liên 
 tiệp giành được thắng lợi.
 => Ngày 3/2 đã được nghi vào dấu ấn lịch 
 sử, trở thành ngày kỉ niệm lớn của dân tộc 
 VN.
 Hoạt động 3, 4 - Luyện tập, tìm tòi, mở rộng
 - Gv sơ kết bài học. 
 * Bài tập : Hãy điền những từ thích hợp, những dữ liệu vào chỗ trống (...) về 
hội nghị thành lập Đảng cộng sản VN.
 + Thời gian............
 + Địa điểm...........
 + Nội dung hội nghị........
 .? Cho biết vai trò của N.A.Q đối với việc thành lập Đảng cộng sản VN
 + 1920 người đã tìm ra con đường cứu nước đúng đắn chuẩn bị T 2, chính trị, 
tổ chức cho việc thành lập Đảng.
 + 1925 Tại Quảng Châu T.Quốc người thành lập tổ chức cách mạng mới: 
HVNCMTN.
 + Cuối 1929, 3 tổ chức cộng sản ra đời trên cơ sở phân hoá của tổ chức thanh 
niên và Tân Việt.
 + Đầu 1930 N.A.Q thống nhất 3 tổ chức thành 1 Đảng duy nhất: ĐCSVN
 Hoạt động 5 : Nối tiếp
 - Bài tập về nhà: - Lập niên biểu các sự kiện chính trong quá trình hoạt động 
cách mạng của lãnh tụ N.A.Q từ 1920 1930
 - Đọc và tìm hiểu trước nội dung bài mới: Bài 19 - Phong trào cách mạng 
trong những năm 1930 – 1935. 
 IV.Rút kinh nghiệm: 
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
 Tuần : 21 BÀI 19
 Tiết : 23 PHONG TRÀO CÁCH MẠNG TRONG NHỮNG NĂM 
 Ngày soạn: 19/12/2019 1930 – 1935
 I. Mục tiêu bài học. Qua bài này học sinh hiểu được:
 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ: 
 Kiến thức 
 - Biết được những nét chính về tác động của cuộc khủng hoảng đến kinh tế, 
xã hội Việt Nam. 
 - Diễn biến chính của phong trào cách mạng 1930 – 1931 trong cả nước và ở 
Nghệ - Tĩnh trên lược đồ; làm rõ hoạt động của Xô viết Nghệ tĩnh và ý nghĩa.
 Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ để trình bày phong trào cách mạng và kĩ 
năng phân tích, tổng hợp, đánh giá các sự kiện lịch sử.
 Thái độ: 
 - Giáo dục cho học sinh lòng kính yêu, khâm phục tinh thần đấu tranh anh 
dũng kiên cường của quần chúng công nông và các chiến sĩ cộng sản.
 2. Định hướng phát triển năng lực
 - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự học; giải quyết vấn đề. 
 - Năng lực chuyên biệt
 + Tái hiện kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ giữa các sự kiện, hiện 
tượng lịch sử.
 II. Chuẩn bị 
 1.Giáo viên : Lược đồ về phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh và 1 số tư liệu, 
tranh ảnh và các chiến sĩ cộng sản.
 2. Học sinh : sưu tầm tư liệu
 III. Tiến trình lên lớp .
 1.Ổn định tổ chức: 
 - Kiểm tra sĩ số
 - Tâm thế học sinh
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 Ý nghĩa lịch sử của Hội nghị thành lập Đảng (3/ 2/ 1930) ?
 -Là kết quả của cuộc đấu tranh dân tộc và giai cấp ở Việt Nam, là sản phẩm 
của sự kết hợp giữa chủ nghĩa Mác Lê-nin với phong trào công nhân và phong trào 
yêu nước VN
 - Là bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử cách mạng VN, khẳng định giai cấp CN 
đủ sức lãnh đạo cách mạng VN, chấm dứt thời kỳ khủng hoảng về giai cấp lãnh 
đạo cách mạng.
 - Cách mạng VN trở thành 1 bộ phận của cách mạng thế giới.
 3. Bài mới. 
 Hoạt động 1 : khởi động
 - Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được các nội dung cơ bản bước đầu của bài 
học cần đạt được đó là những chuyển biến tình hình cách mạng Việt Nam sau khi 
Đảng ra đời, đưa học sinh vào tìm hiểu nội dung bài học, tạo tâm thế cho học sinh 
đi vào tìm hiểu bài mới. 
 - Phương pháp: Trực quan, phát vấn.
 - Thời gian: 3 phút.
 * Giới thiệu bài: Ngày 3/2/1930 Đảng cộng sản Việt Nam ra đời đó là bước 
ngoặt vĩ đại của cách mạng Việt Nam. Dưới sự lãnh đạo của Đảng, phong trào 
cách mạng trong giai đoạn này phát triển ra sao 
 * Dạy và học bài mới: 
 Hoạt động của thầy, trò Nội dung kiến thức cần đạt
 Kiến thức 1 I. Việt Nam trong thời kỳ khủng 
 - GV giải thích khái niệm "khủng hoảng kinh hoảng kinh tế thế giới (1929 - 
 tế thế giới 1929 - 1933" 1933)
 - GV khái quát hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933.
? Cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 - 1933) đã * Kinh tế: Chịu hậu quả nặng nề:
tác động đến tình hình kinh tế và XHVN ra + Công nông nghiệp suy sụp
sao. + Xuất nhập khẩu đình đốn 
 + Hàng hoá khan hiếm
? Ngoµi nh÷ng t¸c ®éng vµo nÒn kinh tÕ, cuéc * Xã hội.
khñng kho¶ng nµy cã ¶nh h­ëng g× ®Õn XH - Đời sống mọi giai cấp tầng lớp 
ViÖt Nam? đều bị ảnh hưởng.
GV: nhÊn m¹nh néi dung phÇn ch÷ nhá 
sgk/72 (Nh©n d©n lao ®éng-> ®ãng cöa hiÖu)
? Qua đây em có nhận xét gì về tác động của 
cuộc khủng khoảng kinh tế thế giới đối với 
kinh tế, xã hội Việt Nam.
GV: Bên cạnh những ảnh hưởng của cuộc 
khủnh hoảng kinh tế thế giới lúc này nhân 
dân VN còn phải chịu những hậu quả nặng nề 
của thiên tai : hạn hán, lũ lụt 
? Trong khi c¸c tÇng líp NDVN ®iªu ®øng v× 
n¹n khñng ho¶ng vµ thiªn tai th× thùc d©n 
Ph¸p ®· thi hµnh nh÷ng chÝnh s¸ch g×? - TD Pháp:Tăng sưu thuế, đẩy 
GV: Trong thêi gian nµy s­u thuÕ t¨ng gÊp 2- mạnh khủng bố, đàn áp.
>3 lÇn, nhÊt lµ sau khëi nghÜa Yªn B¸i 
(2/1930) TDP ®Èy m¹nh chÝnh s¸ch khñng bè 
hßng dËp t¾t phong trµo ®Êu tranh cña ND ta. 
N¨m 1930 ë Nam Kú cã 1700 ng­êi bÞ kÕt ¸n 
trong ®ã h¬n 400 ¸n ®ại h×nh. => Làm cho tinh thần cách mạng 
? Sù ®µn ¸p cña thùc d©n Ph¸p ®· t¸c ®éng 
 của nhân dân càng lên cao.
nh­ thÕ nµo ®Õn th¸i ®é cña nh©n d©n ta ?
GV: §óng vµo lóc ®ã §¶ng céng s¶n VN ra 
®êi ®· kÞp thêi l·nh ®¹o ND ta ®øng lªn ®Êu 
tranh trong c¸c phong trµo ®Êu tranh ®ã næi 
bËt lªn phong trµo CM 1930-1931 víi ®Ønh 
cao lµ X« ViÕt NghÖ tÜnh. II. Phong trào cách mạng 1930 - 
Kiến thức 2 1931 với đỉnh cao Xô Viết Nghệ 
? Theo em, những nguyên nhân cơ bản nào Tĩnh.
dẫn đến sự bùng nổ phong trào đấu tranh của 
công nhân, nông dân những năm 1930 - 1931. - Từ tháng 2 đến tháng 5/1930: 
? Phong trào cách mạng 1930 - 1931 có thể diễn ra nhiều cuộc đấu tranh của 
chia làm mấy đợt. công nhân và nông dân.
- Phong trào cách mạng 1930 - 1931 chia 2 
đợt.
- GV dùng lược đồ: Phong trào cách mạng 
VN 1930 - 1931.
? Em hãy tường thuật tóm tắt phong trào cách 
mạng VN từ tháng 2 đến trước 1/5/ 1930. - GV dẫn chứng chứng minh:
 * Phong trào công nhân (SGK)
* Phong trào nông dân: diễn ra ở nhà địa 
phương: Thái Bình, Hà Nam, Nghệ Tĩnh.
 => đấu tranh đòi giảm sưu thuế, chia lại 
ruộng
? Điểm mới trong phong trào đấu tranh của 
công nhân - nông dân thời gian này là gì.
 (Xuất hiện truyền đơn và cờ đỏ búa 
liềm)
? Em giíi thiÖu ®«i nÐt vÒ phong trµo c¸ch 
m¹ng tõ 1/5/1930->th¸ng 9,10/1930
 - GV tường thuật .
 ? Đỉnh cao ở phong trào là ở đâu.
 ? Tại sao đỉnh cao của phong trào là ở - Từ 1/ 5/ 1930 đến tháng 9, 10/ 
Nghệ An, Hà Tĩnh mà không phải là ở nơi 1930: Phong trào nổ ra mạnh mẽ, 
khác tỏ rõ dấu hiệu đoàn kết với vô sản 
 - GV dùng bản đồ giới thiệu đôi nét về quốc tế.
Nghệ Tĩnh: Là nơi có vị trí chiến lược trọng * Đỉnh cao là Xô Viết Nghệ Tĩnh.
yếu, là vùng đất nghèo, đk tự nhiên khắc 
nghiệt, lại bị bọn thực dân phong kiến đàn áp, 
bóc lột tàn bạo, song có truyền thống đấu 
tranh cách mạng từ lâu đời: Khởi nghĩa của 
Phan Đình Phùng; quê hương của các nhà yêu 
nước nửa đầu TK XX: PBC, NAQuốc....
- GV dùng lược đồ H32: Phong trào Xô Viết 
Nghệ Tĩnh (1930 - 1931)
 + Giới thiệu lược đồ.
+ Tường thuật phong trào nổ ra ở Nghệ Tĩnh - Tháng 9/1930, phong trào phát 
(sgk - 74) triển đến đỉnh cao với những cuộc 
+ Kể truyện về cuộc biểu tình ở huyện Hưng đấu tranh quyết liệt như tuần hành 
Nguyên. thị uy, biểu tình có vũ trang, tấn 
+ Giới thiệu tranh XV Nghệ Tĩnh. công cơ quan chính quyền địch.
? Em có nhận xét gì về khí thế của cuộc khởi 
nghĩa qua bức tranh.
 (GV đọc minh hoạ bài thơ - Bài ca cách 
mạng) - (sgv 99 - 100)
? Qua phÇn c« võa t­êng thuËt em thÊy phong 
trµo X« ViÕt NghÖ TÜnh so víi phong trµo 
tr­íc cã ®iÓm g× kh¸c vÒ h×nh thøc vµ quy 
m«.
* Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.
- H×nh thøc: ®Êu tranh chÝnh trÞ kÕt hîp víi 
®Êu tranh vò trang.
- Quy m«: diÔn ra trªn nhiÒu ®Þa ph­¬ng vµ ®«ng ®¶o h¬n. - Kết quả:
 ? Cho biết kết quả của phong trào cách mạng + Chính quyền của thực dân 
 ở Nghệ Tĩnh? phong kiến tan rã nhiều nơi.
 ? Em hiểu thế nào về chính quyền Xô Viết. + Chính quyền Xô Viết được 
 - Lµ h×nh thøc tæ chøc cña khèi liªn minh thành lập.
 gi÷a g/c c«ng nh©n vµ n«ng d©n. - Chính quyền cách mạng kiên 
 ? Sau khi lªn n¾m quyÒn, chÝnh quyÒn X«ViÕt quyết trấn áp bọn phản cách 
 NghÖ TÜnh ®· lµm g×. mạng, bãi bỏ các thứ thuế, thực 
 ? Em có nhận xét gì về chính quyền này. hiện quyền tự do dân chủ, chia lại 
 - X« ViÕt NghÖ TÜnh thùc sù lµ chÝnh quyÒn ruộng đất cho nhân dân...
 CM cña quÇn chóng d­íi sù l·nh ®¹o cña 
 §¶ng-> chÝnh quyÒn cña d©n, do d©n, v× d©n.
 ? Trước sự lớn mạnh của phong trào XV N.T, 
 TDP đã làm gì.
 THMT
 - 12/9/1930 tại Hưng Nguyên TDP ném bom 
 tàn sát đẫm máu, đốt phá làng mạc, sử dụng 
 nhiều hình thức mua chuộc dụ giỗ, nhiều Xô Viết Nghệ Tĩnh là 
 cơ quan lãnh đạo Đảng bị phá vỡ. chính quyền kiểu mới
 ? Em có nhận xét, đánh giá gì về phong 
 trào ở Nghệ Tĩnh. (Quy mô, t/c, mức độc 
 ác liệt, quan hệ công - nông trong đấu * Ý nghĩa :
 tranh) - Có ý nghĩa lịch sử to lớn, chứng 
 + Qui mô: Hàng ngàn người, hàng vạn tỏ tinh thần oanh liệt và năng lực 
 người. cách mạng của nhân dân lao động.
 + T/C: mang tính triệt để, nông dân gương 
 cao cờ đỏ búa liềm, đập tan chính quyền 
 tay sai ở làng, xã, không lùi bước trước sự 
 đàn áp của TDP.
 + Mức độ ác liệt: Máy bay ném bom, nhiều 
 người hy sinh, nhiều người bị bắt.
 + Quan hệ công – nhân : trong đấu tranh: 
 gắn bó mật thiết, nông dân biểu tình ủng 
 hộ CN, CN giúp nông dân thành lập chính 
 quyền Xô Viết.
 ? Phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh có ý nghĩa 
 lịch sử như thế nào.
 - Nhận định về XViết Nghệ Tĩnh Hồ Chí 
 Minh đã viết: "Tuy ĐQ Pháp đã dập tắt 
 phong trào....... Thắng lợi sau này".
 "Nghệ Tĩnh thật xứng đáng với 
 danh hiệu đỏ"- NAQ
Hoạt động 3, 4 : Luyện tập, tìm tòi, mở rộng. 
 - Gv sơ kết bài học. ? Căn cứ vào đâu nói rằng: Xô Viết Nghệ Tĩnh là chính quyền kiểu mới.
 ? Em có nhận xét, đánh giá gì về phong trào ở Nghệ Tĩnh. (Quy mô, t/c, mức 
độc ác liệt, quan hệ công - nông trong đấu tranh)
 + Qui mô: Hàng ngàn người, hàng vạn người.
 + T/C: mang tính triệt để, nông dân gương cao cờ đỏ búa liềm, đập tan chính 
quyền tay sai ở làng, xã, không lùi bước trước sự đàn áp của TDP.
 + Mức độ ác liệt: Máy bay ném bom, nhiều người hy sinh, nhiều người bị bắt.
 + Quan hệ công – nhân : trong đấu tranh: gắn bó mật thiết, nông dân biểu tình 
ủng hộ CN, CN giúp nông dân thành lập chính quyền Xô Viết.
? Phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh có ý nghĩa lịch sử như thế nào.
 - Nhận định về XViết Nghệ Tĩnh Hồ Chí Minh đã viết: "Tuy ĐQ Pháp đã dập 
tắt phong trào....... Thắng lợi sau này".
 "Nghệ Tĩnh thật xứng đáng với danh hiệu đỏ"- NAQ
 Hoạt động 5. Nối tiếp:
 - Về nhà học bài biết thuật diễn biến Xô Viết Nghệ Tĩnh bằng lược đồ. 
 - Đọc và tìm hiểu trước nội dung bài mới: Bài 20 - Cuộc vận động dân chủ 
trong những năm 1936 - 1939.
 IV. Rút kinh nghiệm 
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
 Ký duyệt của tổ
 Ngày .... tháng 12 năm 2019
 Nguyễn Thị Thu Hoài